Методической разработка коррекционное занятия по развитию мыслительных операций с использованием технологии «Сказкотерапии»
Автор: Яброва Дарья Николаевна
Организация: МБОУ Лягушинская СОШ имени А.И.Бельского Купинского района
Населенный пункт: Новосибирская область, с. Лягушье
Цель: создания условий для стимулирования и развития мыслительных операций (памяти, внимания, мышления) младших школьников.
Задачи:
- снизить вероятность возникновения девиации в поведении;
- стимулировать развитие мыслительных процессов;
- внести коррективы в развитие, целью устранения или уменьшение недостатков.
Группа: 3-4 класс.
Продолжительность занятия: 30 минут.
Актуальность выбранной темы: Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие, направленное на развития мыслительных операций (памяти, внимания, мышления), является актуальной темой, так как оно способствует улучшению когнитивных функций и академической успеваемости учащихся.
Ожидаемый результат: Повышение уровня концентрации внимания и успеваемости в школе.
Педагогическая технология: сказкотерапия
Форма работы: групповая
Сказка «Заюшкина избушка»
Содержание: Организационный момент; целеполагание; основной этап; итог; рефлексия.
Конспект.
Полный текст статьи см. в приложении.