Методической разработка коррекционное занятия по развитию мыслительных операций с использованием технологии «Сказкотерапии»

Автор: Яброва Дарья Николаевна

Организация: МБОУ Лягушинская СОШ имени А.И.Бельского Купинского района

Населенный пункт: Новосибирская область, с. Лягушье

Цель: создания условий для стимулирования и развития мыслительных операций (памяти, внимания, мышления) младших школьников.

Задачи:

  • снизить вероятность возникновения девиации в поведении;
  • стимулировать развитие мыслительных процессов;
  • внести коррективы в развитие, целью устранения или уменьшение недостатков.

Группа: 3-4 класс.

Продолжительность занятия: 30 минут.

Актуальность выбранной темы: Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие, направленное на развития мыслительных операций (памяти, внимания, мышления), является актуальной темой, так как оно способствует улучшению когнитивных функций и академической успеваемости учащихся.

Ожидаемый результат: Повышение уровня концентрации внимания и успеваемости в школе.

Педагогическая технология: сказкотерапия

Форма работы: групповая

Сказка «Заюшкина избушка»

Содержание: Организационный момент; целеполагание; основной этап; итог; рефлексия.

Конспект.

 

Полный текст статьи см. в приложении.


Приложения:
  1. file0.docx.. 322,2 КБ
Опубликовано: 03.03.2024