Особенности эмоционально-волевой сферы личности, склонной к девиантному поведению

Автор: Веснина Арина Алексеевна

Организация: МБОУ Верх-Тулинская СОШ №14

Населенный пункт: Новосибирская область, Новосибирский р–н, Верх-Тула

Ключевые слова: эмоционально-волевая сфера личности, девиантное поведение, индивидуально-психологические особенности девиантных подростков.

 

В современной литературе и публикациях много источников посвящено девиантному поведению подростков, так как это тема актуальная и требующая внимания со стороны взрослых. Важно изучить причины возникновения, механизмы развития девиаций.

Склонность к девиантному поведению представляет собой наклонность человека к отклонениям от социальных норм и приемлемого поведения в обществе. Это может проявляться в разных формах, от мелких правонарушений до серьезных преступлений. Сущность этого понятия заключается в том, что оно отражает тенденцию к нарушению норм и ценностей, возникающую из определенных факторов, таких как семейное воспитание, социальное окружение, генетические особенности и так далее. Чтобы эффективно предотвращать девиантное поведение, необходимо понимать его содержание и причины, на которых оно основано.

Подростки, склонные к девиантному поведению, имеют различные психологические особенности личности, такие как низкая самооценка, высокий уровень агрессии, трудности в установлении социальных связей и снижение общей адаптивности. Необходимо учитывать эти факторы при работе с такими подростками и использовать индивидуальный подход к каждому случаю. Важно помочь им развить навыки социального взаимодействия, укрепить их самооценку и направить их эмоции в правильное русло.

Изучив различную литературу можно сделать вывод, что бывает эмоциональная-волевая сфера личности – это целостная система, обеспечивающая адаптацию человека к окружающей его действительности. Когда человек преодолевает пелену эмоций, то он уже осуществляет волевой акт. При помощи воли человек может свободно воздействовать на эмоциональную сферу. Волевая регуляция наступает тогда, когда человек понимает, что его эмоции дезорганизуют его деятельность, направленную на достижение какой-либо цели. Поэтому стоит помнить, что воля и эмоции взаимосвязаны, потому что без их связи человеческая психика не сможет нормально функционировать. Специфика механизмов волевого контроля лиц, склонных к девиантному поведению, заключается в их неспособности преодолевать препятствия (в том числе противоречивые цели и мотивы) и нарушениях волевых действий.

Наиболее существенные признаки склонности к девиантному поведению – это эмоционально-волевая незрелость, выражением которой является несамостоятельность, повышенная внушаемость, стремление получить удовольствие от игры, проявления беспечности, несформированность чувства долга и ответственности, навыков подчинения своего поведения определенным требованиям, способности сдерживать проявления собственных чувств, волевого напряжения, и т.п.

Наличие эмоциональных проблем и трудностей волевого самоконтроля для лиц, склонных к девиантному поведению, представляют собой большую проблему. Тревожность, склонность к депрессивным переживаниям находят отражение в трудностях общения с окружающими, что вызывает повышенную нервно-психическую нагрузку, проявляющуюся в астенических нарушениях (головных болях, нарушении сна, снижении уровня произвольной концентрации, переключения и распределения внимания, а также в психомоторных нарушениях – тиках, расторможенности, и т.п.). Снижение волевого самоконтроля – это типичная проблема для подростков, склонных к девиантному поведению, и приставляет собой определяющий фактор в возникновении сложностей социальной адаптации, возникновению девиантного поведения и, в последствии – риска злоупотребления психоактивными веществами.

Таким образом, развитие эмоционально- волевой сферы личности подростка, склонного к девиантному поведению, важно и обусловлено потребностью в эмоциональном благополучии. Включает в себя развитие способности к эмпатии, умения дифференцировать собственные эмоции и эмоции других людей, самоконтроля и самомотивации.

 

Список литературы

1. Васильева Ю. А. Особенности смысловой сферы личности при нарушениях социальной регуляции поведения / Психологический журнал. 1997.- №2. -С.58-78 .
2. Воспитание трудного ребенка: Дети с девиантным поведением: учеб.-метод. пособие / под ред. М.И. Рожкова. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2015. – С. 240 .
3. Левченко, А.А. Эмоционально-волевая сфера личности / А.А. Левченко // Сборник избранных статей по материалам научных конференций ГНИИ «Нацразвитие». Материалы конференций. Том Часть 1. – СПб.: Гуманитарный национальный исследовательский институт «НАЦРАЗВИТИЕ», 2019. – С. 69-71.
4. Кольчик Е.Ю., Ушакова В.Р. Особенности эмоционального реагирования подростков, склонных к отклоняющемуся поведению / Педагогика и психология. 2020.-№6.-С. 3-8.
5. Ловпаче Ф.Г. Особенности эмоциональной сферы подростков с девиантным поведением/ Психологический журнал. 2015.-№4.- С.100-106.

Опубликовано: 14.08.2024