Сказкотерапия в работе с дошкольниками

Автор: Арсеньева Александра Александровна

Организация: МОУ «Гимназия», корпус №3 (ДО «Малыш»)

Населенный пункт: Московская область, г. Павловский Посад

Что такое сказкотерапия и как она помогает детям?

С помощью сказок можно не только уложить ребенка спать, но и научить его справляться со стрессовыми ситуациями, переживаниями, находить новых друзей.

 

Что же такое сказкотерапия?

Сказкотерапия - это одно из направлений психологии. С помощью сказок психолог развивает у пациента эмоциональный интеллект, улучшает социальные навыки, помогает преодолеть страхи. В каждой истории есть скрытый смысл, определенный тезис, мораль, которые окутаны сказочной атмосферой.

 

Почему именно сказки?

Потому что дошкольники живут в мире сказок, им так проще фантазировать о невероятном. Если взрослому нужно специальное усилие, чтобы представить, что медведь разговаривает, а лягушка превратилась в принцессу, то для детей это просто, это их вселенная.

Когда взрослый начинает говорить с ребенком на его языке, в данном случае на языке сказок, волшебства, то возникает объединяющее пространство. Сказки помогают немного отдалиться от реальных проблем, которые тревожат ребенка и говорить как бы не про себя, а про выдуманного персонажа. С помощью создаваемой атмосферы можно многое понять, потому что на языке метафор комфортно говорить даже о самых неудобных и скрытых чувствах. Родитель или педагог может получить много информации о ребенке: узнать, о чем он думает, кто его обидел. Выдуманные сюжеты дают ощущение безопасности: даже если история глубоко трогает ребенка, потому что он сталкивается с похожей проблемой в жизни, у него есть возможность абстрагироваться, думая: «Все страшное происходит с мишкой, а не со мной».

 

Как написать собственную сказку?

Очень хорошим решением будет написать сказку самому для своего ребенка, используя индивидуальный подход и опираясь на те проблемы, которые преследуют ребенка в реальной жизни.

Правила написания сказки для своего ребенка:

• Начните с финала. Секрет профессиональных сценаристов: все хорошие истории всегда начинаются с конца. То есть, чтобы сказка получилась, прежде всего придумайте финал. Поймите, к чему вы хотите привести героев, к каким выводам, каков основной посыл.
• Сделайте историю героя максимально близкой для вашего ребенка. Родители лучше всех знают, из чего складывается день ребенка, о чем он переживает, чему радуется. Сказка, написанная специально для ребенка и максимально похожая на его реальность, поможет разобраться в переживаниях.
• Сделайте финал сказки добрым, светлым. После хорошего конца истории дети лучше спят и просыпаются более счастливыми. Смысл истории и имена героев могут забыться, а приятное ощущение после прочтения останется надолго.

 

Литература:

1. Бережная Н. Ф. Использование сказкотерапии в коррекции эмоционально-волевой и социальной сфер детей раннего и младшего школьного возраста // Дошкольная педагогика / Январь, Февраль / 2007.
2. Вологодина Н. В. Сказкотерапия, или как стать победителем. — Ростов н/Д. 2006.
3. Голанов А. С. Я иду в детский сад. — М., 2002.
4. Зинкевич-Евстигнеева Т. Д. Основы сказкотерапии. — СПб. 2006.
5. Зинкевич-Евстигнеева Т. Д. Практикум по сказкотерапии. — СПб. 2005.
6. Зинкевич-Евстигнеева Т. Д. Формы и методы работы со сказкой. СПб. 2006.

Опубликовано: 13.11.2024