Насколько важна помощь ребенку в выполнении домашних заданий в начальной школе

Автор: Репринцева Анастасия Анатольевна

Организация: МАОУ «Видновский художественно-технический лицей»

Населенный пункт: Московская область, город Видное

Работая психологом, а также логопедом в МАОУ «ВХТЛ» анализировала на сколько важно выполнение домашнего задания с детьми в начальной школе. По просьбе учителей выступала на родительских собраниях и информировала родителей.

В данной статье я хотела рассмотреть немного подробно несколько важных аспектов выполнения домашнего задания в начальной школе.

Поддержка и мотивация.

Данный аспект для обучения ребенка в начальной школе является критически важными, влияющим на его учебные успехи и общее отношение к обучению. Когда родители активно участвуют в образовательном процессе, они формируют у ребенка позитивное отношение к учебе. Ребенок видит, что занятия важны для родителей, это передает ему ценность знания и учения.

Поддержка родителей создает у ребенка чувство безопасности и уверенности в своих способностях. Вместо того чтобы бояться ошибок, ребенок начинает воспринимать их как возможность для обучения и роста. Это способствует развитию здоровой самооценки. Регулярная похвала за усилия и достижения, даже если они не идеальны, помогает ребенку видеть смысл в учебе. Это может быть простое признание его стараний, такие как «Ты хорошо потрудился над этой задачей», что подчеркивает, что результат — это следствие усилий, а не просто данность.

Родители могут использовать интересы ребенка для мотивации в учебе. Например, если ребенок увлекается животными, можно связать уроки окружающего мира с его увлечением. Это делает учебный процесс более увлекательным и может увеличить желание учиться.

 

Вот вариант упражнения «ФУТБОЛИСТЫ», который поможет увлечь ребенка выполнять домашнее задание.

Нам потребуется трубочка для воды 2 штуки и кусочек ваты, скомканный в шарик.

Вы выполняете с ребенком домашнее задание, но как только вы видите, что ваш ребенок устал. Убираете в сторону все, что касается выполнения домашнего задания.

И говорите ребенку, сейчас мы будем играть в футбол, но не в простой, а футболистом будет трубочка и ты должен через нее дуть, чтобы забить гол в мои ворота, а я в твои.

Такой вариант не только поможет ребенку развивать воздушную струю, но и поможет в развитие речи.

 

Закрепление материала.

Закрепление материала помогает ребенку не только запомнить информацию, но и глубже понять ее. Когда ребенок повторяет и применяет знания, он начинает видеть связи между различными концепциями, что способствует более полному усвоению темы. На начальном этапе обучения дети могут иметь лишь поверхностное представление о теме. Закрепление материала позволяет им переходить от кратковременной памяти к долговременной. Это особенно важно для формирования основ, которые будут строить более сложные знания в дальнейшем.

Таким образом, закрепление материала является неотъемлемой частью успешного обучения, и его значимость особенно велика в начальной школе. Оно помогает создать прочные основы знаний, повышает уверенность ребенка и формирует любовное отношение к обучению, как процессу.

 

Упражнение «маленький учитель».

Я, сама не только логопед, психолог, но и мама двоих детей. Когда у меня один из детей пошел в первый класс, я стала замечать, что когда я ему объясняю материл который он уже проходил в школе, т.е закрепляли его дома, например зимующие и перелетные птицы, ему становилось скучно.

И тогда, я ему предложила, а давай ты меня будешь учить, как учитель. Если что-то забудешь мне рассказать по теме, мы меняемся обратно, и я тебе опять объясняю хорошо?

Так он рассказывал с таким рвением, как учитель готовиться к уроку. Рекомендую.

Есть еще вариант, вместе повторят например: имя существительное – это и т.д. (хором с ребенком)

 

Развитие навыков.

Родители могут помочь развивать у ребенка такие навыки, как самостоятельность, критическое мышление и организация времени. Обсуждение, как правильно планировать выполнение заданий, может быть очень полезным.

Системный подход.

Когда родители помогают ребенку организовать свои занятия, это создает структуру и предсказуемость. Создание расписания выполнения домашних заданий и выделение времени для отдыха позволяет ребенку лучше понимать, как организовать свою деятельность и изучать материал более эффективно.

Эмоциональная поддержка

Учеба может быть стрессовой, особенно если что-то не получается. Родители могут поддержать ребенка эмоционально, помочь справиться с трудностями и неуверенностью.

Коммуникация

Участие в учебном процессе открывает возможность для общения о том, что происходит в школе, какие есть интересы и трудности. Это улучшает взаимопонимание между ребенком и родителем.

Родители играют ключевую роль в образовательном процессе ребенка, и их поддержка в выполнении домашних заданий может оказать значительное влияние на успехи в учебе и формирование положительного отношения к знаниям.

 

Подводя итог:

1. Использовать хорошо еще так же и упражнение на развитие правого и левого полушария.
2. Завести дома отдельную тетрадь для черновика, чтобы вы могли объяснить ребенку его ошибки, чтобы ребенок понимал в чем у него есть пробел.
3. Больше играйте с ребенком, в такие игры как: викторины, бродилки, домино детское, МЕМО.
4. Читайте вместе книги, не говорите ребенку читай. А присядьте рядом с ним и слушайте, как он читает. А лучше читайте еще свою книгу.

Опубликовано: 25.02.2025