Мои педагогические находки

Автор: Сомова Светлана Алексеевна

Организация: МБОУ «Энтузиастская школа им.В.И.Шибанкова»

Населенный пункт: село Энтузиаст

В  наше современное время надо обратить внимание на образование. Оно каждый день направлено на новые вызовы и возможности. Роль учителя в 21 веке стала особенно значимой. За 33 года работы в сельской школе каждый сделал множество открытий: особо можно отметить те, которые помогли педагогу состояться как учителю , а ещё выше – наставнику для своих учеников.

Самое главное и важное в работе – индивидуализации обучения. Каждый школьник необычен и уникален. Одни правила подходят к определённому контингенту ребят, для других – это не работает. Поэтому индивидуальный подход как способ создания персонализированных образовательных траекторий, нужен каждому , чтобы учитывать интересы, способности и даже определённый темп обучения каждого школьника. Это позволило не только повысить успеваемость, но и развить у детей уверенность в собственных силах.

Во-вторых, помогла интеграция игровых технологий в образовательном процессе. Нынешние дети знают цифровые технологии, которые вызывают у школьников должный интерес. Использование образовательных игр, квестов и симуляторов делают уроки не просто увлекательными, но и эффективными в разных направлениях.

Третье значимое открытие – эмоциональный интеллект и педагогический такт. Умение понимать, а ещё лучше управлять эмоциями своими и детей. Всё это создаёт благоприятную атмосферу в классе на каждом уроке. Такая работа положительно сказалась на социализации, а по нормам экзаменов и на успеваемости учеников.

В-четвёртых, надо уметь правильно использовать междисциплинарный подход. Как это? Чтобы ребёнок увидел целостную картину мира, состоящую из разных предметных областей, которые помогают развивать их творческое мышление. Через интеграцию литературы и истории, или математики с ИЗО, или географии и русского языка, или технологии и геометрии – всё это позволяет детям лучше понимать связи между жизненными явлениями и школьным обучением.

Итак, любая интересная педагогическая находка будет результатом постоянного самосовершенствования и готовности к освоению нового. Современный учитель всегда готов учиться у своих подопечных, адаптироваться к новым реалиям, жить в них. А также искать инновационные наработки не только в образовательном процессе, но и , используя педагогический такт, междисциплинарный подход, выходить на более высокий уровень – обучение с воспитанием. Это тоже один из видов интеграции нового. Такой подход позволит не только передавать знания, но и вдохновит молодое поколение на достижение высоких жизненных целей.

Опубликовано: 10.11.2025