Внеурочное занятие «Я вернусь…»

Автор: Байкова Нина Ивановна

Организация: МБОУ «Школа №103»

Населенный пункт: г.Казань

Литературная композиция «Я вернусь…».

Конспект внеурочного занятия.

Участники: учащиеся 11 класса.

Цель: познакомить учащихся с жизнью и творчеством А. Галича.

Планируемые результаты:

Предметные: способствовать развитию умения слушать поэзию, понимать глубину и весомость поэтического слова, развивать познавательные интересы учащихся, умение овладевать практическими навыками художественно-творческой деятельности; умение анализировать литературное произведение.

Метапредметные:

 

Личностные: оценивают собственную учебную деятельность; выражают положительное отношение к процессу познания; применяют правила делового сотрудничества; развивают морально - нравственные качества личности.

 

Познавательные: понимают информацию, умеют извлекать необходимую; осуществляют для решения задач операции анализа, синтеза, делают обобщения, выводы.

 

Регулятивные: принимают и сохраняют учебную задачу; планируют свое действие в соответствии с поставленной задачей; адекватно воспринимают оценку учителя; корректируют деятельность после его завершения на основе оценки и характера ошибок; анализируют собственную работу; оценивают уровень владения учебными действиями.

 

Коммуникативные: осуществляют совместную деятельность в группах, участвуют в учебном диалоге с учителем.

 

Средства обучения: компьютер, проектор, раздаточный материал, презентация, гитара.

 

Методы и приемы: словесные, наглядно – практические.

Предварительная работа: 1 группа – изучение жизни и творчества А.Галича. 2 – группа – чтение и анализ стихотворений А.Галича.

Ход занятия.

На презентации портрет А.Галича. Звучит песня на слова А.Галича «Облака» (приглашенный музыкант или ученик)

Учащиеся сидят группами полукругом: 1 группа – «Биографы», 2 группа – «Знатоки поэзии».

Учитель.

Кто он – Александр Аркадьевич Галич? Что мы знаем, а скорее всего и не знаем о замечательном поэте, сценаристе, актёре? Александр Галич - известный поэт, драматург, актер, бард. Является одним из ярких представителей своего времени, который творил в жанре авторской песни наряду с В. Высоцким, Б. Окуджавой и бардами 50-60-хх годов

Звучит музыка, игра на гитаре.

 

Биограф 1.

Александр Аркадьевич Галич родился 19 октября 1918 г. в Екатеринославе (теперь Днепропетровск). «Галич» — литературный псевдоним, составленный из букв собственных фамилии («Г»), имени («Ал») и отчества («ич»).Отец - Аркадий Самойлович Гинзбург – экономист. Мать - Фанни Борисовна Векслер - работала в консерватории. Благодаря матери Александр уже в пять лет начал учиться играть на рояле, писать стихи, позже стал заниматься в литературном кружке, которым руководил поэт Эдуард Багрицкий. В школе учился на "отлично". В 14 лет свет увидела его первая поэтическая публикация. В 1923 г. семья Гинзбургов переезжает в Москву.

В 1935 г., окончив школу, Александр поступил в Литературный институт, затем перешел в Оперно-драматическую студию К. Станиславского, а в 1939 г. – в Театр-студию Алексея Арбузова и Валентина Плучека.

Биограф 2. Поначалу ему было трудно определиться, какую творческую стезю ему выбрать. В воспоминаниях Раисы Орловой упоминается «красивый Саша Гинзбург, еще не знающий, что он будет делать — писать стихи или картины, сочинять музыку или играть на сцене, — Саша, охваченный предчувствием славы, сидел за нашим разбитым пианино, пел, а мы подпевали». По словам самого Галича, выбор творческий стези был для него труден, он метался между поэзией и театром, что он весьма подробно рассказал в Генеральной репетиции. Сначала он поступил в Литературный институт. Как он сам пишет об этом: «Как ни странно, меня приняли на поэтическое отделение необыкновенно легко и даже почти без экзаменов. Сыграла свою роль, наверное, заметка Эдуарда Багрицкого в газете «Пионерская правда», которую он написал незадолго до своей смерти и где он в чрезвычайно лестных тонах упоминал мое имя».

Однако в то же самое лето, гуляя по Москве, Галич увидел объявление о том, что будет производиться набор в престижную Оперно-Драматическую Студию Народного артиста СССР Константина Сергеевича Станиславского. По его собственным словам он просто не мог удержаться и не попробовать попасть в студию, поскольку с детства питал страсть к театру. Впоследствии обучение одновременно в двух вузах оказалось непосильным даже для такого оптимистично настроенного энтузиаста. После смерти Станиславского в 1938 году и последующего распада студии, Галич, уже с серьезным актерским образованием за плечами, присоединился к молодой экспериментальной студии Арбузова - Плучека. В отличие от студии Станиславского, где ставились исключительно классические вещи, «в этой новой студии не только не шарахались от современности - здесь жили современностью, дышали современностью, клялись современностью». «У студийцев даже был лозунг: «Жить делами и мыслями сегодняшнего дня!»

Биограф 3. Вспоминает В. Фрид: «Саша придумывал песни и играл в спектакле роль секретаря горкома. Ездил по стройке на автомобиле, который изображали два венских стула и обруч от третьего — «баранка» в руках водителя. А звук мотора имитировала барабанная дробь. Нам, уже опоздавшим к мейерхольдовским постановкам, это было в новинку и очень нравилось.

Саша был хорош собой, остроумен, с полным успехом ухаживал за самой красивой девочкой из нашей школы. Артистизм, изящество были в его внешнем облике, в манере говорить, в отношениях с женщинами…»

Спектакль «Город на заре» был показан всего несколько раз — затем началась война. Большинство студийцев ушли на фронт, а Александра комиссовали — врачи обнаружили у него врожденную болезнь сердца. Но в Москве он все равно не задерживается — устроившись в геологическую партию, отправляется на юг. Однако дальше Грозного их не пустили.

Звучит песня «Веселый разговор».

Биограф 4. Александр Галич (он берет литературный псевдоним) начинает работать как драматург. Первые пьесы - "Походный марш", "Вас вызывает Таймыр". К началу 50-х работы А.Галича для театра пользуются успехом у зрителей и идут во многих театрах страны. В 1955 году Галича принимают в Союз писателей СССР, а спустя три года в Союз кинематографистов.

Показывается отрывок из кинофильма «Вас вызывает Таймыр».

Биограф 5. Галич продолжает работать над многочисленными театральными постановками, пишет сценарии для кинофильмов, в частности для фильмов "На семи ветрах" – реж. С. Ростоцкий, "Дайте жалобную книгу" - реж. Э. Рязанов, "Государственный преступник" - реж. Н. Розанцев (за эту работу Галич был удостоен премии КГБ).

Биограф 6. Фильмография и список ТВ-, кино проектов, в которых принимал участие сценарист Александр Галич, включает порядка 20 работ. Среди фильмов, ТВ-шоу и передач сценариста, которые стоит посмотреть, можно выделить: Верные друзья (1954), На семи ветрах (1962) и Папа (2004). Александр Галич появляется в тв-шоу и кино лентах в качестве сценариста, начиная с 1950 по 2005 годы. Первые фильмы и ТВ-шоу с участием сценариста: В степи (1950) - короткометражка, Верные друзья (1954) и Упрямое тесто (1955) - короткометражка. Последние на сегодняшний день фильмы и проекты, где задействован сценарист Александр Галич - это Папа (2004) - роман, Приключения волшебного глобуса, или Проделки ведьмы (1991) и Под палящим солнцем (1971).

Знаток поэзии 1. С конца 1950-х годов Галич начинает сочинять песни, исполняя их под собственный аккомпанемент на семиструнной гитаре. Отталкиваясь в какой-то мере от романсовой традиции и искусства А.Н. Вертинского, Галич стал одним из самых ярких представителей жанра русской авторской песни (наряду с В.C. Высоцким и Б.Ш. Окуджавой), который вскоре развили барды и который с появлением магнитофонов приобрёл огромную популярность. В этом жанре Галич сформировал свое направление.

Первые песни — «Леночка» (1959), «Про маляров, истопника и теорию относительности» и «Закон природы» (обе 1962) — будучи относительно безобидными в политическом отношении, тем не менее резко диссонировали с официальной советской эстетикой. В дальнейшем его песни становились всё более глубокими и политически острыми, что привело к конфликту с властью. Галичу было запрещено давать публичные концерты. Его не печатали, и не позволяли выпустить пластинку. Его собирались слушать по домам, его песни передавали друг другу в записях. Несмотря на запреты, он был популярен, известен, любим. Именно это послужило причиной его последующего исключения из Союза писателей и Союза кинематографистов. В 1969 году в издательстве «Посев» вышла книга его песен.

 

Знаток поэзии 2 читает стихотворение.

Когда-нибудь дошлый историк

Возьмет и напишет про нас,

И будет насмешливо горек

Его непоспешный рассказ.

Напишет он с чувством и толком,

Ошибки учтет наперед,

И все он расставит по полкам,

А в сноске -

вот именно в сноске -

Помянет историк меня.

Так, значит, за эту вот строчку,

За жалкую каплю чернил,

Воздвиг я себе одиночку

И крест свой на плечи взвалил.

Так, значит, за строчку вот эту,

Что бросит мне время на чай,

Веселому щедрому свету

Сказал я однажды: "Прощай!"

Биограф. В 1974 году А.А. Галич был вынужден эмигрировать; 22 октября 1974 года постановлением Главлита по согласованию с ЦК КПСС все его ранее изданные произведения были запрещены в СССР. Первым его пристанищем за рубежом стала Норвегия, затем он переехал в Мюнхен, где некоторое время работал на радиостанции «Свобода». Потом Александр Галич поселился в Париже, где трагически погиб 15 декабря 1977 года от удара электрическим током от радиоаппаратуры. А.А. Галич похоронен в пригороде Парижа на Кладбище Сент-Женевьев-де-Буа.

• поэзии 3. Прежде всего, Галич выделялся именно высоким мастерством стихосложения, которое было присуще не всем бардам. Некоторые профессионалы от литературы и поэзии также лестно отзывались о высоком поэтическом и художественном уровне стихов Галича. Так, например, Евтушенко писал: «Все гражданское звучание песен Галича стоило бы гораздо меньше, если бы слова его песен не были бы написаны так крепко и подчас так элегантно по форме. На Лидии Чуковскую, стихотворное мастерство Галича произвело хорошее впечатление еще до его творчества барда, еще в 1942 году, когда молодой Галич читал свои стихи Анне Ахматовой, и Чуковская впервые услышала его: «Вчера вечером я пошла к N.N. [Анне Андреевне Ахматовой]. У двери я услышала чтение стихов — мужской голос — и подождала немного. Оказалось, это читает Саша Гинзбург (Галич – Л.Р.), актер, поэт и музыкант, друг Плучека . Стихи «способные». На грани между Уткинско-Луговской линией, Багрицким и какой-то собственной лирической волной. NN., как всегда, была чрезвычайно снисходительна… Послушав мальчика, она выгнала нас и стала читать ему поэму». Особо высокую оценку словесно-стихотворной формы творчества Галича давал отец Лидии Чуковской, писатель Корней Чуковский.

Знатоки поэзии 4. (читает стихотворение «Когда я вернусь…»)

Когда я вернусь...

Ты не смейся, когда я вернусь,

Когда пробегу, не касаясь земли по февральскому снегу,

По еле заметному следу - к теплу и ночлегу -

И вздрогнув от счастья, на птичий твой зов оглянусь -

Когда я вернусь.

О, когда я вернусь!..

Послушай, послушай, не смейся,

Когда я вернусь

И прямо с вокзала, разделавшись круто с таможней,

И прямо с вокзала - в кромешный, ничтожный, раешный -

Ворвусь в этот город, которым казнюсь и клянусь,

Когда я вернусь.

О, когда я вернусь!..

Когда я вернусь,

Я пойду в тот единственный дом,

Где с куполом синим не властно соперничать небо,

И ладана запах, как запах приютского хлеба,

Ударит в меня и заплещется в сердце моем -

Когда я вернусь.

О, когда я вернусь!

Когда я вернусь,

Засвистят в феврале соловьи -

Тот старый мотив - тот давнишний, забытый, запетый.

И я упаду,

Побежденный своею победой,

И ткнусь головою, как в пристань, в колени твои!

Когда я вернусь.

А когда я вернусь?!..

• поэзии 5. Основной образ, созданный автором в произведении – образ лирического героя, который был вынужден покинуть родину, безмерно тоскующего по родным местам, близким и дорогим людям, и жаждущего непременного возвращения. В стихотворении можно выделить целую группу слов, объединяемую общей темой скитания и возвращения: пристань, вернусь, оглянусь, зов, приютский.
• герой стихотворения стремится к той жизни, которую вынужден был покинуть. Сначала это природа родных мест, Родины в целом. (Тематическая группа слов: февральский снег, птичий зов). Затем появляется образ человека: птичий твой зов, след, тепло, ночлег). Городской шум, формальности, которые оттягивают возвращение в желанное место: вокзал, таможня, город, кромешный, ничтожный, раёшный, разделавшись круто с таможней.

Таким образом, проблематикой данного стихотворения ,а далее и песни, является долгое расставание с родиной, тоска по родным местам (" Когда я вернусь, Я пойду в тот единственный дом, Где с куполом синим не властно соперничать небо, И ладана запах, как запах приютского хлеба, Ударит в меня и заплещется в сердце моем" ) Последняя строка четвертой строфы говорит о том,что Галич очень расстроен и задается вопросом о возвращении, но не может найти на него ответа.("Когда я вернусь... А когда я вернусь?"- риторический вопрос.).

Знатоки поэзии 6. Особое внимание хочется уделить стихотворению. «Облака плывут в Абакан» (читает стихотворение наизусть0

Облака плывут в Абакан (1962)

Облака плывут, облака,

Не спеша плывут как в кино.

А я цыпленка ем табака,

Я коньячку принял полкило.

Облака плывут в Абакан,

Не спеша плывут облака...

Им тепло небось, облакам,

А я продрог насквозь, на века!

Я подковой вмерз в санный след,

В лед, что я кайлом ковырял!

Ведь недаром я двадцать лет

Протрубил по тем лагерям.

До сих пор в глазах - снега наст!

До сих пор в ушах - шмона гам!..

Эй, подайте мне ананас

И коньячку еще двести грамм!

 

Знаток поэзии 7 продолжает читать стихотворение.

Облака плывут, облака,

В милый край плывут, в Колыму,

И не нужен им адвокат,

Им амнистия - ни к чему.

Я и сам живу - первый сорт!

Двадцать лет, как день, разменял!

Я в пивной сижу, словно лорд,

И даже зубы есть у меня!

Облака плывут на восход,

Им ни пенсии, ни хлопот...

А мне четвертого - перевод,

И двадцать третьего - перевод.

И по этим дням, как и я,

Полстраны сидит в кабаках!

И нашей памятью в те края

Облака плывут, облака.

И нашей памятью в те края

Облака плывут, облака...

1 знатоки поэзии. Это стихотворение, как и многое в творчестве Александра Галича, посвящено трагедии массовых репрессий населения в период правления И. В. Сталина (конец 20х - начало 50х годов). Беда не обошла в тот период и семью Галича. Сын профессора словесности-пушкиниста, Льва Гинзбурга, Виктор Гинзбург, который привил Галичу любовь к книгам, был арестован и провел в лагерях более двадцати лет. Арест Виктора Гинзбурга должен был быть первым, хоть и косвенным столкновением Галича с истинным лицом советской тоталитарной системы. Это подтверждается высказыванием Галича о том, что именно Виктору Гинзбургу он посвятил свою песню Облака: «Но если говорить откровенно, у меня был двоюродный брат, который мне был ближе родных, который меня воспитывал, которому я обязан, что выучился читать, что я стал чем-то интересоваться в жизни, кто как- то направил мою биографию. Двадцать четыре года он был там. И о нем я никогда не забывал... И когда я пишу в «Облаках»: «Ведь недаром я...», - то это я пишу от имени Виктора, который был для меня больше чем близкий человек...»

2 знаток поэзии. Память, мучительная боль из-за страшного прошлого и отсутствия, по большому счету, будущего, общая неприкаянность заставляют его обращать глаза на небо, где плывут облака, символизирующие лёгкость, беспечность, небесную грацию, свет, чистоту и свободу - всё то, чем был обделён этот человек, со своей несчастной, загубленной жизнью, ищущий временного забвения в алкоголе, вновь и вновь возвращаясь к пережитому, провожая тоскливым взглядом их неспешный ход по небосводу.
3 знаток поэзии. Таким образом, в отличие от большинства бардов, в поэзии Галича нет романтики и мало лирики. Большую часть его поэзии составляют гражданские и остросатирические произведения, которые по степени диссидентства могут сравниться с Солженицыным в литературе.

Под гитару исполняется песня «Облака».

• Александр Аркадьевич Галич – герой своего времени. У него оригинальное видение окружающего мира, отсюда своеобразные драматические, поэтические, песенные произведения. Галич выбрал для самовыражения именно жанр авторской песни. Он выбрал его сознательно как оружие борьбы с режимом потому, что оно в нем наиболее полно реализовывались его творческие способности, и потому, что этот жанр был эффективным оружием борьбы, благодаря ряду своих особенностей. Он видел свою миссию в пробуждении сознания людей и разоблачении зла и лжи. Ребята, вы проделали большую работу: изучили биографию и творчество поэта, познакомили нас с личностью А. Галича.

Рассматривая вышесказанное, хочется надеяться, что имя Александра Галича, его творчество будет актуальной темой во все времена. А для этого мы должны изучать его творчество, дополнять его новыми фактами, интересными высказываниями, воспоминаниями. Закончим мы с вами наше мероприятие его знаменитым стихотворением, которое уже звучало здесь.

Когда я вернусь,

Я пойду в тот единственный дом,

Где с куполом синим не властно соперничать небо,

И ладана запах, как запах приютского хлеба,

Ударит в меня и заплещется в сердце моем -

Когда я вернусь.

О, когда я вернусь!

 

Литература

1. В Галич: Новые статьи и материалы. Сост. Крылов, А. Е., вып. 3, стр. 60-84. Москва: Булат. Авторская песня. (1998).
2. Электронный ресурс, http://www.antho.net/jr/14-15.2003/21.php, [31.07.2014]. Аграновская, Г. (1991).
3. Галич А. Возвращение: Стихи, песни, воспоминания. Предисловие А.Шаталова. – Л.:Музыка, 1990.- 320с.
4. Документальный фильм. Электронный ресурс, http://www.youtube.com/watch?v=BUzdu89zxEs, [25.07.2014]. Александр Галич. Изгнание. (1989).
5. «Феномен публицистической песни: Александр Галич и авторы-афганцы». В Советская культура, 19 августа, стр. 6. Андреев, Ю.А. (1989б). «Какая неправда хуже?: (Послесл.)».
6. Наша авторская. История, теория и современное состояние самодеятельной песни. Москва: Молодая гвардия. Электронный ресурс, http://www.bards.ru/press/press_show.php?id=1566, , [05.03.2013]. Андреева, Д. (1978).
7. Галич: Новые статьи и материалы. Сост. Крылов, А. Е., вып. 3, стр. 331–332. Москва: Булат. Андропов, Ю. (1968).
8. Барды. Иркутск: Сапронов. Электронный ресурс, http://bookre.org/reader?file=1228238, [08.11.2013]. 453 Ардов В. (1969/
9. Аронов, М. (2012). Александр Галич: полная биография. 2-е изд., испр. и доп., Москва: Новое литературное обозрение. Архангельская-Галич, А. (1989).
10. «Вместо предисловия». В Галич, А. Александр Галич Избранные стихотворения. Москва: Агентство печати «Новости». Электронный ресурс, http://www.bard.ru/galich/galich1.html, [03.03.2007]. Архангельская-Галич, А. (1990а).
11. «Больше, чем поэт». В Бульвар Гордона, № 42 (442), 15 октября. Электронный ресурс, http://www.bulvar.com.ua/arch/2013/42/525ef2bb2f800/, [07.01.2014]. 454
12. 40 лет фестивалю бардовской песни «Новосибирск-68». 3 марта. Электронный ресурс, http://www.svobodanews.ru/Transcript/2008/03/06/20080306200053323.html, [30.10.2008].
13. «Началось все дело с песенки…». В Галич, А., Стихотворения и поэмы. cтр. 5-48.Санкт-Петербург: Гуманитарное агентство «Академический проект» Издательство ДНК. Бетаки, В. (2006б).
14. «К истории первой книги Александра Галича». В Галич: новые статьи и материалы. Сост. Крылов, А., вып. 2, стр. 219-236. Москва: ЮПАПС. Богомолов, Н.А. (2010).
15. Богомолов, Н. А. (2013. Александр Галич: поэтика интертекстуальности, беседовал Долгин. 6 июня. Электронный ресурс, http://polit.ru/article/2013/07/21/bogomolov, [21.07.2013]. Богословский, Н. А. (1992). «Саша, Сашенька, Санька». В Заклинание Добра и Зла. Сост. Крейтнер, Н., стр. 294-298. Москва: Прогресс. Большая Советская Энциклопедия. Электронный ресурс, http://bse.chemport.ru/,
16. Быков, Д.Л. (2009б). «Окуджава и Галич». В Галич: Новые статьи и материалы. Сост. Крылов, А. Е., вып. 3, стр. 260-288. Москва: Булат. Васильев, Г. (1996).
17. «Вспоминая и перечитывая Галича». В ««...Я вернусь...»: Киноповести; Пьесы; Автобиографическая повесть». Сост. Архангельская- Галич, А. вступ. ст. Волина, В., стр. 3-12. Москва: Искусство. Волин, В. (1998).
18. Облака плывут облака: Песни, стихотворения. Сост. А.Костромин; от сост.: (Предисл.). Москва: ЭКСМО-Пресс. Галич, А. (1999б).
19. Глинчиков, В.С. (1997). Феномен авторской песни в школьном изучении (А.Галич, В.Высоцкий, Б.Окуджава).

 

Приложение.

Стихотворения.

 

Облака плывут в Абакан (1962)

Облака плывут, облака,

Не спеша плывут как в кино.

А я цыпленка ем табака,

Я коньячку принял полкило.

Облака плывут в Абакан,

Не спеша плывут облака...

Им тепло небось, облакам,

А я продрог насквозь, на века!

Я подковой вмерз в санный след,

В лед, что я кайлом ковырял!

Ведь недаром я двадцать лет

Протрубил по тем лагерям.

До сих пор в глазах - снега наст!

До сих пор в ушах - шмона гам!..

Эй, подайте мне ананас

И коньячку еще двести грамм!

Облака плывут, облака,

В милый край плывут, в Колыму,

И не нужен им адвокат,

Им амнистия - ни к чему.

Я и сам живу - первый сорт!

Двадцать лет, как день, разменял!

Я в пивной сижу, словно лорд,

И даже зубы есть у меня!

Облака плывут на восход,

Им ни пенсии, ни хлопот...

А мне четвертого - перевод,

И двадцать третьего - перевод.

И по этим дням, как и я,

Полстраны сидит в кабаках!

И нашей памятью в те края

Облака плывут, облака.

И нашей памятью в те края

Облака плывут, облака...

 

Марш (Прощание славянки)

 

Снова даль предо мной неоглядная,

Ширь степная и неба лазурь.

Не грусти ж ты, моя ненаглядная,

И бровей своих тёмных не хмурь!

Вперёд, за взводом взвод,

Труба боевая зовёт!

Пришёл из Ставки

Приказ к отправке —

И, значит, нам пора в поход!

 

В утро дымное, в сумерки ранние,

Под смешки и под пушечный "бах"

Уходили мы в бой и в изгнание

С этим маршем на пыльных губах.

(Припев)

Не грустите ж о нас, наши милые,

Там, далёко, в родимом краю!

Мы всё те же — домашние, мирные,

Хоть шагаем в солдатском строю.

(Припев)

Будут зори сменяться закатами,

Будет солнце катиться в зенит —

Умирать нам, солдатам, — солдатами,

Воскресать нам — одетым в гранит.

 

Вперёд, за взводом взвод,

Труба боевая зовёт!

Пришёл из Ставки

Приказ к отправке —

И, значит, нам пора в поход!

1941

 

 

 

 

Памяти Пастернака

Разобрали венки на веники,

На полчасика погрустнели…

Как гордимся мы, современники,

Что он умер в своей постели!

И терзали Шопена лабухи,

И торжественно шло прощанье…

Он не мылил петли в Елабуге

И с ума не сходил в Сучане!

Даже киевские письмэнники

На поминки его поспели.

Как гордимся мы, современники,

Что он умер в своей постели!..

 

И не то чтобы с чем-то за сорок —

Ровно семьдесят, возраст смертный.

И не просто какой-то пасынок —

Член Литфонда, усопший сметный!

Ах, осыпались лапы елочьи,

Отзвенели его метели…

До чего ж мы гордимся, сволочи,

Что он умер в своей постели!

 

«Мело, мело по всей земле

Во все пределы.

Свеча горела на столе,

Свеча горела…»

 

Нет, никакая не свеча —

Горела люстра!

Очки на морде палача

Сверкали шустро!

 

А зал зевал, а зал скучал —

Мели, Емеля!

Ведь не в тюрьму и не в Сучан,

Не к высшей мере!

 

И не к терновому венцу

Колесованьем,

А как поленом по лицу —

Голосованьем!

 

И кто-то, спьяну, вопрошал:

— За что? Кого там?

И кто-то жрал, и кто-то ржал

Над анекдотом…

Мы не забудем этот смех

И эту скуку!

Мы — поименно! — вспомним всех,

Кто поднял руку!.

«Гул затих. Я вышел на подмостки.

Прислонясь к дверному косяку…»

 

Вот и смолкли клевета и споры,

Словно взят у вечности отгул…

А над гробом встали мародёры

И несут почётный ка-ра-ул!

 

Ночной дозор

 

Когда в городе гаснут праздники,

Когда грешники спят и праведники,

Государственные запасники

Покидают тихонько памятники.

Сотни тысяч (и все — похожие)

Вдоль по лунной идут дорожке,

И случайные прохожие

Кувыркаются в «неотложке»

И бьют барабаны!..

Бьют барабаны,

Бьют, бьют, бьют!

На часах замирает маятник,

Стрелки рвутся бежать обратно:

Одинокий шагает памятник,

Повторенный тысячекратно.

То он в бронзе, а то он в мраморе,

То он с трубкой, а то без трубки,

И за ним, как барашки на море,

Чешут гипсовые обрубки.

И бьют барабаны!..

Бьют барабаны,

Бьют, бьют, бьют!

 

Я открою окно, я высунусь,

Дрожь пронзит, будто сто по Цельсию!

Вижу: бронзовый генералиссимус

Шутовскую ведет процессию!

Он выходит на место лобное —

Гений всех времен и народов! —

И, как в старое время доброе,

Принимает парад уродов!

И бьют барабаны!..

Бьют барабаны,

Бьют, бьют, бьют!

 

Прет стеной мимо дома нашего

Хлам, забытый в углу уборщицей, —

Вот сапог громыхает маршево,

Вот обломанный ус топорщится!

Им пока — скрипеть да поругиваться,

Да следы оставлять линючие,

Но уверена даже пуговица,

Что сгодится еще при случае!

И бьют барабаны!..

Бьют барабаны,

Бьют, бьют, бьют!

 

Утро родины нашей — розово,

Позывные летят, попискивая.

Восвояси уходит бронзовый,

Но лежат, притаившись, гипсовые.

Пусть до времени покалечены,

Но и в прахе хранят обличие.

Им бы, гипсовым, человечины —

Они вновь обретут величие!

И бьют барабаны!..

Бьют барабаны,

Бьют, бьют, бьют!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Песня об отчем доме

Ты не часто мне снишься, мой

Отчий Дом,

Золотой мой, недолгий век.

Но все то, что случится со мной потом, –

Все отсюда берет разбег!

Здесь однажды очнулся я, сын земной,

И в глазах моих свет возник.

Здесь мой первый гром говорил со мной

И я понял его язык.

Как же страшно мне было, мой Отчий Дом,

Когда Некто с пустым лицом

Мне сказал, усмехнувшись, что в доме том

Я не сыном был, а жильцом.

Угловым жильцом, что копит деньгу –

Расплатиться за хлеб и кров.

Он копит деньгу, и всегда в долгу,

И не вырвется из долгов!

– А в сыновней верности в мире сем

Клялись многие – и не раз! –

Так сказал мне Некто с пустым лицом

И прищурил свинцовый глаз.

И добавил: – А впрочем, слукавь, солги –

Может, вымолишь тишь да гладь!..

Но уж если я должен платить долги,

То зачем же при этом лгать?!

И пускай я гроши наскребу с трудом,

И пускай велика цена –

Кредитор мой суровый, мой Отчий Дом,

Я с тобой расплачусь сполна!

Но когда под грохот чужих подков

Грянет свет роковой зари –

Я уйду, свободный от всех долгов,

И назад меня не зови.

Не зови вызволять тебя из огня,

Не зови разделить беду.

Не зови меня!

Не зови меня…

Не зови – Я и так приду!

Я выбираю Свободу

Сердце моё заштопано,

В серой пыли виски,

Но я выбираю Свободу,

И - свистите во все свистки!

И лопается терпенье,

И тысячи три рубак

Вострят, словно финки, перья,

Спускают с цепи собак.

Брест и Унгены заперты,

Дозоры и там, и тут,

И все меня ждут на Западе,

Но только напрасно ждут!

Я выбираю Свободу, -

Но не из боя, а в бой,

Я выбираю Свободу

Быть просто самим собой.

И это моя Свобода,

Нужны ли слова ясней?!

И это моя забота -

Как мне поладить с ней.

 

Не слаще, чем ваши байки,

Мне гордость моей беды,

Свобода казённой пайки,

Свобода глотка воды.

 

Я выбираю Свободу,

Я пью с нею нынче на «ты».

Я выбираю свободу

Норильска и Воркуты.

 

Где вновь огородной тяпкой

Над всходами пляшет кнут,

Где пулею или тряпкой

Однажды мне рот заткнут.

 

Но славно звенит дорога,

И каждый приют, как храм.

А пуля весит немного -

Не больше, чем восемь грамм.

 

Я выбираю свободу, -

Пускай груба и ряба,

А вы, валяйте, по капле

«Выдавливайте раба»!

 

По капле и есть по капле -

Пользительно и хитро,

По капле - это на Капри,

А нам - подставляй ведро!

 

А нам - подавай корыто,

И встанем во всей красе!

Не тайно, не шито-крыто,

А чтоб любовались все!

Я выбираю Свободу,

И знайте, не я один!

И мне говорит «свобода»:

«Ну, что ж, говорит, одевайтесь

И пройдёмте-ка, гражданин».