Неделя русского языка и литературы «Путешествие в мир слов и историй»

Автор: Диденко Оксана Павловна

Организация: ГБОУ «ОШ №13 Г.О. Макеевки»

Населенный пункт: ДНР, г. Макеевка

Цель: Повысить интерес учащихся к изучению русского языка и литературы, раскрыть богатство и красоту родного слова, развить творческие способности и коммуникативные навыки.

Задачи:

  • Расширить знания: Углубить понимание основных понятий русского языка и литературы, познакомить с интересными фактами из жизни писателей и истории языка.
  • Развить навыки: Совершенствовать умение грамотно писать, выразительно читать, анализировать тексты, аргументировать свою точку зрения.
  • Стимулировать творчество: Вовлечь ребят в активное создание собственных текстов, рисунков, инсценировок.
  • Сплотить коллектив: Создать атмосферу сотрудничества и взаимопомощи через совместные мероприятия.
  • Привить любовь к чтению: Показать, что книга – это увлекательный мир, полный приключений и открытий.

Мероприятия:

Понедельник: «День Словаря»

  • Урок-путешествие "В гостях у словаря": Изучаем историю словарей, их виды, учимся правильно пользоваться толковыми и орфографическими словарями.
  • Конкурс "Самый эрудированный": Викторина по знанию слов, их значений и происхождения.
  • Творческая мастерская "Слово в картинке": Ребята рисуют иллюстрации к интересным словам, создают "живые" словари.

Вторник: «Литературные приключения»

  • Литературная игра "Угадай сказку/произведение": По отрывкам, иллюстрациям, цитатам угадываем известные произведения.
  • Встреча с героями книг: Инсценировки отрывков из любимых произведений, костюмированные представления.
  • Конкурс чтецов "Поэтическая душа": Выразительное чтение стихов любимых поэтов.

Среда: «Языковая мозаика»

  • Урок-игра "Путешествие по грамматике": Веселые задания на знание частей речи, членов предложения, правил орфографии и пунктуации.
  • Конкурс «Лучший словарный диктант»: Проверяем свои знания орфографии.
  • Творческий конкурс "Сочини свою историю": Пишем короткие рассказы, сказки, стихи на заданную тему.

Четверг: «Писательская мастерская»

  • Мастер-класс "Как написать интересную историю": Учимся строить сюжет, создавать ярких персонажей, использовать выразительные средства языка.
  • Конкурс иллюстраций к литературным произведениям: Ребята создают свои рисунки к прочитанным книгам.
  • «Живая библиотека»: Ученики делятся впечатлениями о прочитанных книгах, рекомендуют друг другу интересные произведения.

Пятница: "Итоги и награждения"

  • Выставка творческих работ: Представляем рисунки, рассказы, иллюстрации, созданные ребятами в течение недели.
  • Подведение итогов конкурсов: Награждение победителей и активных участников.
  • Праздничный концерт "Песни и стихи о русском языке": Исполнение песен, чтение стихов, небольшие театральные постановки.
  • «Стена пожеланий»: Ребята пишут свои пожелания друг другу и учителям, связанные с изучением русского языка и литературы.

Подведение итогов:

В конце недели проводится общее собрание класса, где подводятся итоги всех мероприятий. Учитель отмечает наиболее активных учеников, хвалит за старание и творческий подход. Обсуждаются самые интересные моменты недели, впечатления ребят. Результаты недели:

  • Повышение мотивации к изучению русского языка и литературы.
  • Улучшение знаний по предмету.
  • Развитие творческих способностей и коммуникативных навыков.
  • Формирование устойчивого интереса к чтению.
  • Укрепление дружеских отношений в классе.

Неделя русского языка и литературы – это не просто череда уроков и конкурсов, а настоящее приключение, которое помогает пятиклассникам полюбить родной язык и литературу, увидеть в них не скучные правила, а увлекательный мир, полный открытий и вдохновения.


Опубликовано: 06.01.2026
Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера