Неделя русского языка и литературы «Путешествие в мир слов и историй»
Автор: Диденко Оксана Павловна
Организация: ГБОУ «ОШ №13 Г.О. Макеевки»
Населенный пункт: ДНР, г. Макеевка
Цель: Повысить интерес учащихся к изучению русского языка и литературы, раскрыть богатство и красоту родного слова, развить творческие способности и коммуникативные навыки.
Задачи:
- Расширить знания: Углубить понимание основных понятий русского языка и литературы, познакомить с интересными фактами из жизни писателей и истории языка.
- Развить навыки: Совершенствовать умение грамотно писать, выразительно читать, анализировать тексты, аргументировать свою точку зрения.
- Стимулировать творчество: Вовлечь ребят в активное создание собственных текстов, рисунков, инсценировок.
- Сплотить коллектив: Создать атмосферу сотрудничества и взаимопомощи через совместные мероприятия.
- Привить любовь к чтению: Показать, что книга – это увлекательный мир, полный приключений и открытий.
Мероприятия:
Понедельник: «День Словаря»
- Урок-путешествие "В гостях у словаря": Изучаем историю словарей, их виды, учимся правильно пользоваться толковыми и орфографическими словарями.
- Конкурс "Самый эрудированный": Викторина по знанию слов, их значений и происхождения.
- Творческая мастерская "Слово в картинке": Ребята рисуют иллюстрации к интересным словам, создают "живые" словари.
Вторник: «Литературные приключения»
- Литературная игра "Угадай сказку/произведение": По отрывкам, иллюстрациям, цитатам угадываем известные произведения.
- Встреча с героями книг: Инсценировки отрывков из любимых произведений, костюмированные представления.
- Конкурс чтецов "Поэтическая душа": Выразительное чтение стихов любимых поэтов.
Среда: «Языковая мозаика»
- Урок-игра "Путешествие по грамматике": Веселые задания на знание частей речи, членов предложения, правил орфографии и пунктуации.
- Конкурс «Лучший словарный диктант»: Проверяем свои знания орфографии.
- Творческий конкурс "Сочини свою историю": Пишем короткие рассказы, сказки, стихи на заданную тему.
Четверг: «Писательская мастерская»
- Мастер-класс "Как написать интересную историю": Учимся строить сюжет, создавать ярких персонажей, использовать выразительные средства языка.
- Конкурс иллюстраций к литературным произведениям: Ребята создают свои рисунки к прочитанным книгам.
- «Живая библиотека»: Ученики делятся впечатлениями о прочитанных книгах, рекомендуют друг другу интересные произведения.
Пятница: "Итоги и награждения"
- Выставка творческих работ: Представляем рисунки, рассказы, иллюстрации, созданные ребятами в течение недели.
- Подведение итогов конкурсов: Награждение победителей и активных участников.
- Праздничный концерт "Песни и стихи о русском языке": Исполнение песен, чтение стихов, небольшие театральные постановки.
- «Стена пожеланий»: Ребята пишут свои пожелания друг другу и учителям, связанные с изучением русского языка и литературы.
Подведение итогов:
В конце недели проводится общее собрание класса, где подводятся итоги всех мероприятий. Учитель отмечает наиболее активных учеников, хвалит за старание и творческий подход. Обсуждаются самые интересные моменты недели, впечатления ребят. Результаты недели:
- Повышение мотивации к изучению русского языка и литературы.
- Улучшение знаний по предмету.
- Развитие творческих способностей и коммуникативных навыков.
- Формирование устойчивого интереса к чтению.
- Укрепление дружеских отношений в классе.
Неделя русского языка и литературы – это не просто череда уроков и конкурсов, а настоящее приключение, которое помогает пятиклассникам полюбить родной язык и литературу, увидеть в них не скучные правила, а увлекательный мир, полный открытий и вдохновения.



