Подготовка к проектной деятельности на уроках русского языка в 5 классе

Автор: Гулякина Неля Владимировна

Организация: ГБОУ ЛНР «Михайловская школа им. А. И. Малена»

Населенный пункт: ЛНР, г. Ровеньки

Метод проектов является одним из эффективных методов, так как позволяет получить практически все метапредметные результаты обучения, описанные в ФГОС. Новый образовательный стандарт, определяющий правила работы любой школы, делает подготовку учебных проектов обязательной частью учебного процесса. Поэтому обучающимся важно понимать, что это такое, для чего и как можно сделать свой проект.В 5 классе продолжается работа по созданию мини- проектов, начатая в начальной школе. При этом использую различные методы и формы работы, помогая учащимся создавать мини – проекты в виде творческих работ: рисунков, кластеров, схем. кроссвордов, синквейнов и другие. Вместе с учащимися при изучении и обобщении знаний по имени существительному определяем цель работы, задачи, планируемый продукт, сроки, обсуждаем этапы выполнения мини - проектов. На первоначальном этапе иногда необходимо помочь распределить роли в группе, учитывая индивидуальные особенности детей, их взаимоотношения между собой, ненавязчиво проконтролировать  работу на всех этапах. Очень важен этап рефлексии, в ходе которого пятиклассники оценивают свои успехи, выявляют недостатки. Это обеспечит успешность выполнения последующих проектов.