Главное испытание для дружбы сегодня – это перемена в образе и распорядке жизни, ускорение её темпа. Если раньше хозяева не тяготились гостями, то теперь частые встречи и неторопливые беседы не являются для человека значимыми.

Парадоксально, но раньше круг общения человека был ограничен, а сейчас его угнетает избыточность вынужденного общения. Люди стремятся к уединению, особенно в городах с высокой плотностью населения.

Однако всё это не смогло свести потребность в дружбе к минимуму. Существование друзей согревает душу уверенностью, что нам есть с кем поделиться радостью и к кому обратиться за помощью.

У каждого из нас были любимые игрушки, с которыми связано яркое воспоминание из детства, и мы бережно храним его в своём сердце.

Из-за появления компьютерных технологий виртуальные игрушки вытесняют реальные, однако последние всё равно остаются неповторимыми. Именно игрушка учит и развивает ребёнка, помогает ему общаться и приобретать жизненный опыт.

Необходимо тщательно выбирать игрушку, чтобы развить в ребёнке положительные качества, сделать его психически здоровым и сформировать правильную систему ценностей. Невозможно воспитать полноценного человека с помощью игрушек негативной направленности.

В обществе индивидуализма многие забыли о взаимовыручке и взаимопомощи. А ведь общество возникло и продолжает существовать только благодаря общему делу, помощи слабым и способности дополнять друг друга.

Индивидуализм разрушает общество и ослабляет нас, а взаимная поддержка позволяет его сохранить и укрепить.

Мы должны помогать друг другу, чтобы жить хорошо всем вместе и ни от кого не зависеть. При этом не стоит искать личной выгоды и ждать благодарности от других, и тогда тебе обязательно помогут в ответ.

Быть культурным человеком – это значит быть образованным, воспитанным и ответственным. Такие люди уважают себя и окружающих, стремятся к творческому труду, любят природу и Родину, а также способны на сочувствие к ближним.

Культурный человек никогда не солжёт и всегда сохранит самообладание в любой ситуации. Главная его цель – увеличивать добро в мире и делать других счастливыми, ведь его идеал – подлинная человечность.

В наше время люди уделяют слишком мало внимания культуре. Хорошо, если человек приобщается к ней с детства: это поможет ему впоследствии стать полезным обществу.

Иметь семью и детей так же необходимо, как и трудиться. Семья издавна скреплялась нравственным авторитетом отца, который традиционно считался главой. Вместе со своими взрослыми сыновьями он занимался тяжёлым крестьянским трудом.

Руководство домашним хозяйством было в руках женщины. Она присматривала за скотом, заботилась о питании, одежде, и в этом ей помогали дети.

Умение уступить и забыть обиду становилось основой для взаимной любви, тогда как неуживчивость считалась наказанием судьбы. Любовь и согласие между родственниками давали начало любви за пределами дома, учили человека уважать других людей.

Человек лучше всего проявляет свою воспитанность, когда ведёт дискуссию. В споре обнаруживается логичность мышления, вежливость, умение уважать себя и других.

Умный спорщик не заносчив, внимательно выслушивает своего противника, переспрашивает его, если чего-то не понимает, чтобы обеспечить себе спокойное отступление с достоинством.

Если человек может признать правоту оппонента, то он завоёвывает уважение окружающих. Однако человек не должен уступать другому из трусости или других соображений. Нужно уметь с достоинством принять победу, не злорадствуя над оппонентом. Следить за спором умелых противников – большое интеллектуальное удовольствие.

Мне хочется понять, что остаётся от учителя в характере человека, кроме знаний. У каждого взрослого свои воспоминания о школе, которые зависят от глубоко скрытых причин.

Кроме талантливых учителей, есть любимые, потому что заслужить любовь можно даже при отсутствии природных педагогических способностей. Талантливым стать нельзя, а любимым – можно.

Наша любовь к учителям рождалась по-разному. Физику преподавал нам известный профессор, который блестяще разбирался в материале, но мы полюбили этот предмет благодаря молодой учительнице. Она заслужила нашу любовь, потому что любила нас и открыто переживала свои промахи.

Каждый писатель тревожится о том, поймёт ли его читатель. От этого зависит, состоится ли у них желанная духовная встреча.

Когда мы берём книгу, то содержание даётся нам при помощи шифра, понять который должен сам читатель. Если он не сможет воссоздать в себе написанное автором, то книга пройдёт мимо него.

Чтение доступно не всякому грамотному. Настоящий читатель отдаёт книге все свои душевные способности для её правильного понимания. Искусство чтения – это творческий процесс, который помогает чувствовать связь с другими и вместе с автором постигать сущность мира.

Некоторые считают, что человек взрослеет, когда становится совершеннолетним. Но есть люди, которые и в более старшем возрасте остаются детьми.

Взрослость означает самостоятельность, когда человек не ждёт поддержки от людей, кроме тех ситуаций, если в одиночку не справиться. Но в целом самостоятельному взрослому человеку не свойственно надеяться на других.

Самостоятельный человек умеет брать ответственность за свои поступки, сам планирует свою жизнь, оценивает себя и может отвечать за кого-то ещё. Взрослость зависит не от возраста, а от жизненного опыта.

В 10 лет я познакомился с книгой «Животные-герои», которая стала для меня «будильником» чувства природы, как для других людей – месяц в деревне, прогулка в лесу или путешествие с рюкзаком.

С возрастом человек должен постигать умом, как всё в живом мире взаимосвязано, а наша жизнь зависит от здоровья живой природы. Эта школа необходима, чтобы воспитать благоговейное отношение к природному миру.

В начале всего стоит любовь, которая делает познание мира увлекательным. Любовь к природе приближает человека к счастью.

Когда я учился в школе, то думал, что моя взрослая жизнь будет проходить в иной обстановке с другими людьми. Но на самом деле друзья молодости оказались самыми верными.

Друзей следует беречь, потому что настоящая дружба помогает и в горе, и в радости. В радости нужна помощь, чтобы всей душой ощутить счастье и поделиться им. В горе тоже нельзя быть одному.

Берегите молодость до глубокой старости, ведь ничто из приобретённого в те годы не проходит бесследно. Хорошие навыки и поступки облегчат жизнь, а дурные – затруднят.

Если ребёнок не читает драгоценных книг, он обделён, какой бы интересной ни была его жизнь. Это взрослые могут прочесть книжку сегодня или через год – разница невелика.

В детстве счёт времени ведётся иначе, и острота восприятия в эти годы намного сильнее. Впечатления детства – фундамент будущей духовной жизни, Биография человеческой души – это постепенное прорастание семян, посеянных в детстве.

Последующая жизнь состоит из миллионов поступков, определяющихся многими чертами характера, однако все они были посеяны в детстве.

Искренний человек не озвучивает то, что первое взбрело в голову, чтобы не прослыть невоспитанным. Он умеет быть самим собой.

Главная проблема в том, что мы плохо знаем себя, гонимся за материальными ценностями. Мало кто считает важным изучать свой внутренний мир. Нужно понять, что истинно твоё, а что продиктовано другими, иначе жизнь будет потрачена на бесполезные цели.

В самом себе ты увидишь целый мир, обнаружишь свои способности и таланты. Тебе не станет проще, но будет интереснее, ведь ты найдёшь свой жизненный путь.

Один из секретов постижения красоты – умение любоваться природой. Увидеть море и сразу уйти или провести на берегу много времени – это не одно и то же.

За морем можно наблюдать часами, его красоты облагораживают душу, остаются в ней навсегда. Но этого не случится, если просто смотреть на море из окна поезда.

Каждый раз, когда я видел что-нибудь красивое в природе, то не знал, как себя вести. А потом понял: нужно остановиться перед красотой и не думать о времени. Тогда у тебя возникнет с ней духовный контакт.

Книга – двигатель культуры, который ничем нельзя заменить. Издавна её называют источником мудрости, потому что сложный текст можно передать только через книгу. Читатель сам владеет текстом, поэтому он свободнее зрителя и слушателя.

Телевидение оборачивается бедой, когда становится пожирателем времени и лишает человека свободы, предоставляемой книгой. Оно превращается во благо, когда показывает то, что мы не можем увидеть иным способом.

Человек должен быть внутренне свободен, образован и самостоятелен. Недостаточно просто сидеть у телевизора, надо ещё и думать о важном в тишине.

Времена меняются, приходят новые поколения с другими интересами, но личные вопросы, которые волнуют подростков, остаются такими же. Им важно понять, как обратить на себя внимание и отличить увлечение от настоящей любви.

Юношеская мечта о любви основана на взаимопонимании. Подростку обязательно нужно реализовать себя в общении со сверстниками и показать свои положительные качества важному человеку.

Любовь – это безусловное доверие друг к другу, которое включает в себя дружеские отношения, но не ограничивается этим. В любви мы признаём за другим право на всё, что составляет наш мир.

Неуверенность в себе – древняя проблема, которая привлекла внимание учёных сравнительно недавно. Она может стать причиной серьёзных заболеваний и житейских проблем.

Из-за неуверенности в себе человек становится зависим от чужого мнения. Оценки других кажутся ему более важными, чем собственные, и каждый свой поступок он видит глазами окружающих. Такой нерешительный человек не может верно оценить жизненную ситуацию.

Чтобы преодолеть неуверенность в себе, нужно правильно ставить цели, соотносить их с внешними обстоятельствами и позитивно оценивать свои результаты.

Искусство нельзя определить одной исчерпывающей формулой. Человек создаёт в нём свой образ как нечто отдельное, способное остаться в истории.

Через искусство каждый человек и народ осмысляют своё место в мире. Оно позволяет соприкоснуться со всем, что отдалено от нас временем и пространством. Язык искусства универсален, поэтому он даёт возможность человечеству ощутить себя единым целым.

Ещё в глубокой древности сформировалось отношение к искусству не как к забаве, а как к силе, способной запечатлеть образ времени и человека и передать его потомкам.

Дружба лежит глубоко в сердце, и невозможно заставить кого-то быть друзьями.

В дружбе важны взаимоуважение – умение считаться с мнением собеседника и признавать его положительные черты, и доверие – уверенность в искренности друга. Он может совершать ошибки, но все мы несовершенны. У друзей должны быть одинаковые нравственные ценности – взгляды на добро и зло. Укрепляют дружбу и общие интересы или увлечения, но это не принципиально, если она уже проверена временем.

Дружеские чувства не зависят от возраста, они могут приносить человеку множество переживаний, но без этого жизнь немыслима.

Нет ни одной уникальной проблемы, все они уже были отражены в мировой литературе. Их причины и ответы ты найдёшь в книге.

Литература творит чудо, расширяет наш опыт и взгляд на мир. В детские годы мы читаем книги о приключениях, чтобы пережить азарт поиска. Но наступает час взросления, когда мы открываем книгу, чтобы с её помощью углубиться в себя, ищем в ней собеседника.

С каждой прочитанной книгой мы становимся другими, ведь неслучайно литературу называют учебником жизни.

Дружба – это бескорыстные взаимоотношения между людьми, которые основываются на общих интересах. Настоящий друг всегда рядом и никогда не воспользуется вашей слабостью в своих целях. Он не только поможет в беде, но и искренне порадуется в минуты счастья вместе с вами.

Однако бескорыстная дружба понемногу становится пережитком прошлого. Друзья для нас – это выгодные люди. Если у кого-то случается кризис, они обычно исчезают.

Мы должны помнить, что многие проблемы можно решить, если рядом есть надёжные друзья. Дружба даёт уверенность в завтрашнем дне и духовно объединяет людей.

В детстве человек счастлив по умолчанию. Ребёнок инстинктивно предрасположен к счастью, какой бы трудной ни была его жизнь. Детская душа ещё не успела покрыться защитным панцирем и открыта добру и надеждам.

С возрастом мы постоянно ищем в своей жизни какую-то нескладицу и чувствуем себя глубоко несчастными. Мы верим в придуманную нами драму, жалуемся на неё друзьям, тратим на это время и душевные силы.

Когда случается настоящая трагедия, мы жалеем, что раньше страдали из-за ерунды, а не наслаждались каждой минутой.

Не существует универсального рецепта, как выбрать правильный жизненный путь. Окончательный выбор всегда остаётся за человеком.

Это начинается уже в детстве: мы выбираем друзей и учимся строить отношения с ровесниками. Но самый ответственный период для человека – вторая половина второго десятилетия жизни, когда он выбирает ближайшего друга и профессию.

От такого ответственного выбора нельзя отмахнуться, и не стоит надеяться, что ошибки можно исправить. Неверные решения без последствий не останутся, а успех приходит к тем, кто знает, чего хочет, и упорно достигает целей.

Самая большая ценность народа – его язык, ведь через него проходит вся сознательная жизнь человека. Эмоции только подталкивают мысли, но формулируются они языком.

Вернейший способ узнать кого-то – прислушаться к его манере говорить. Язык – более точный показатель человеческих качеств и культуры, чем внешние данные.

Каждый из нас пользуется языком народа, в котором сказывается его национальный характер. Например, у русского народа он богат и противоречив, что отразилось и в языке. Именно поэтому нужно понимать историю слов, знать устойчивые выражения и родную литературу.

В современном мире нет человека, который не соприкасался бы с искусством, его значение в нашей жизни велико.

Соприкосновение с миром искусства доставляет нам удовольствие, потому что позволяет отдохнуть. Но неправильно видеть в произведениях только способ развлечься, хотя многие авторы действительно пытаются поддерживать любопытство аудитории. На самом деле искусство помогает человеку лучше понять окружающий мир и себя.

Искусство способно сохранять черты эпохи, дарить людям возможность общаться друг с другом через века. Оно формирует взгляды и чувства человека, помогает в трудные минуты жизни.

Каждый человек ищет место в жизни и старается самоутвердиться. Но главное – какие моральные ценности при этом важны для него.

Мы часто делаем опрометчивые шаги из-за раздутого чувства собственного достоинства. Себялюбцы заслуживают осуждения, но всё же в жизни бывают моменты, когда человек обязан проявить самолюбие.

Истинная цена человека тем выше, чем больше человек любит не себя, а других. Лев Толстой подчёркивал, что каждый из нас несёт ответственность за судьбу всего мира.

Чтобы оценить доброту, надо самому испытать её, почувствовать, как она овладевает тобой.

Доброта приходит не по обязанности, а как дар. Чужая доброта – это теплота, от которой сердце согревается и приходит в ответное движение. Великое счастье – делать добро, ведь в этот миг человек находит в себе всё лучшее, а для ненависти не остаётся места в душе.

Доброе сердце излучает в мир творческое начало. Когда мы смотрим в глаза истинно доброму человеку, мы видим струящийся из них свет, в котором нет подозрительности и жёсткости, что согревает душу.

Человек соприкасается с искусством каждый день с самого рождения. Но не всякое произведение считают шедеврами.

Не существует рецепта, чтобы получить подлинное произведение искусства. Однако можно развить в себе способность ценить прекрасное, которую мы называем вкусом.

Искусство – это форма познания мира, но его методы не похожи на научные. Художественные эксперименты позволяют зрителю рассмотреть то, что в повседневной жизни он не замечает. Иногда искусство меняет людей, и человек чувствует в себе стремление к творчеству. Главное предназначение искусства – позволить человеку познать себя.

Есть ценности, которые изменяются и пропадают, а есть вечные ценности, одной из которых является дружба.

Люди часто употребляют это слово, но мало кто знает, что это такое. Дружба – взаимоотношения, основанные на полном доверии и готовности прийти на помощь. Главное, чтобы у друзей были одинаковые жизненные ценности, и тогда на их отношения не влияет время и расстояние.

Люди могут разговаривать друг с другом лишь изредка, но всё равно оставаться очень близкими друзьями. Подобное постоянство – отличительная черта настоящей дружбы.

Мальчишки обычно отвечают, что хотят стать сильными, бесстрашными или умными людьми. Доброта не становится в один ряд с этими доблестями, но ведь без неё невозможна душевная красота человека.

Добрые чувства должны уходить своими корнями в детство и усваиваться с познанием главной истины – ценности жизни всего вокруг.

Человечность рождается в радостях и печалях. Сегодня, когда в мире и так достаточно зла, нам стоит быть добрыми по отношению друг к другу и к миру в целом. Путь добра полезен и человеку, и обществу.

81 слово

Великая Отечественная война уходит в прошлое, но память о ней жива. Нельзя забыть наш подвиг и невосполнимые жертвы, принесённые во имя победы над фашизмом.

Военные годы не могут сравниться с другими годами нашей истории. Но память человека со временем ослабевает, меньше становится ветеранов. Нельзя допустить, чтобы горький опыт прошлых лет забылся.

О жизни и подвиге человека на войне снято немало фильмов, созданы произведения литературы. Главное в разговоре на эту тему – сохранение меры и такта в отношении к правде войны и её живым и погибшим участникам.

Слово «мама» сопровождает нас на протяжении всей жизни. Оно звучит ласково на языке любого народа.

Место матери в нашей жизни исключительное. Материнская любовь придаёт силы, и в сложных жизненных обстоятельствах мы всегда вспоминаем маму. Это слово становится равнозначным слову «жизнь».

Многие деятели искусства создали замечательные произведения о матери. Но мы слишком поздно понимаем, что забыли сказать мамам приятные слова. Чтобы этого не произошло, нужно дарить им радость постоянно, ведь благодарные дети – лучший подарок для них.

Жизнь человека неразрывно связана с языком. Когда ребёнок ещё не умеет говорить, он уже может слушать чужую речь.

В школе или в университете человек изучает мир по книгам. Он роднится с мыслями предшественников и обретает возможность обращаться к потомкам благодаря языку.

Работая над произведением, писатель долго обдумывает содержание. Когда читаешь книгу, то начинаешь размышлять о ней. Мы постоянно думаем, но без слов это невозможно. Всё в мире совершается с помощью языка, и без него нельзя двинуть вперёд жизнь.

Мне повезло с учителями, которые сумели разглядеть мои способности, но даже без этого я продолжал бы преодолевать трудности учения. Воля требует закалки, и важно не уступать минутной слабости.

Тренировка воли приходит незаметно. Сначала тебе трудно учиться ездить на автомашине, а потом ты перестаёшь замечать свои действия. Так и привычка к преодолению трудностей жизни приобретается легко, если не распускаться. Товарищи будут с уважением называть такого человека волевым, чему он потом удивится.

Если вы стремитесь к знаниям, не поддавайтесь слабости. Дорогу осиливает и ослабевший человек, пока он идёт.

Сказки пишутся для того, чтобы сделать мир живым. Они учат добру и желанию помогать слабому, а также открывают в человеке воображение. Без него мы не способны понять чужую боль.

Сказка помогает ребёнку поверить в то, что правда на земле существует. Справедливый финал избавляет от ощущения враждебности мира и создаёт в детской душе равновесие.

Первая ступень к постижению мира для человека – сказка. Главное, чтобы взрослого не покидала вера в чудо и мир открывался для него новыми гранями.

Многие люди испытывают чувство одиночества, потому что каждый занят собой. Подростки нередко жалуются на то, что их не понимают родители.

Людям сложно найти общий язык, потому что за каждым словом кроется какое-то чувство. Все слова понятны, но мы не хотим понимать чужие интересы, растрачивать душевные силы.

Мы ленимся и боимся пустить в свою душу другого. Редко встречается на пути неравнодушный человек. А ведь для этого не нужно особого ума и таланта: надо только внимательно слушать и стараться понять.

Искусство награждает человека ценностью доброты. Благодаря этому человек становится нравственно лучше и счастливее. Понимая мир искусства, легче понять других людей.

Искусство вызывает в людях сопереживание и заставляет с пониманием относиться к чужим чувствам. Как говорил Толстой, искусство служит единению человеческих душ.

Понимать произведения искусства непросто: этому надо учиться всю жизнь. Наиболее важное качество для этого — искренность, а также необходимы теоретические знания. Они раскрывают двери, но войти в них мы должны сами.

Главная цель в жизни человека – увеличивать добро в мире, которое заключается в счастье всех людей. Так ребёнок сначала любит свою семью и дом, а потом уже школу и Родину.

Надо быть патриотом, но не националистом, ведь нельзя ненавидеть другие народы, потому что любишь свой. Патриотизм – это любовь к Родине, а национализм – ненависть к другим.

Большая цель добра начинается с любви к близким. Она должна соединяться с мудростью – умением замечать недостатки в себе и других. Мудрость – это ум и доброта, которые приносят человеку счастье и спокойную совесть.

Самое хорошее поведение определяется безотчётной душевной необходимостью. Надо поступать правильно, не размышляя об этом долго.

Душевная потребность делать добро воспитывается в человеке с рождения им самим, его решимостью жить по правде. Когда мы учимся ездить на велосипеде, это кажется тяжёлым только поначалу. Вскоре мы ездим уже свободно и не задумываясь.

В жизни тоже есть свои правила, которые нужны только в начале пути, чтобы впоследствии человек ходил дорогами добра безотчётно. Важно учиться быстро и ответственно принимать правильные решения.

Где бы вы ни были, прислушивайтесь к русскому языку и запоминайте его, ведь с ним можно творить чудеса. Нет ничего такого в жизни, чего нельзя было бы передать русским словом.

Для любых простых и сложных понятий найдётся в нашем языке точное выражение.

Прав был Тургенев, когда говорил, что такой язык был дан великому народу. Наш язык является лучшим выражением сущности русского человека и всегда будет производить на нас впечатление чуда. Необходимо любить русский язык, изучать его и обогащать.

У Чехова была удивительная особенность: люди рядом с ним становились самими собой. Они переставали прятаться за модными словами.

Антон Павлович презирал всё ненастоящее, ему хотелось узнать живую душу собеседника. Сам Чехов всю жизнь был искренним и не любил разговоров на высокие темы.

Однажды писателя посетили три дамы и начали задавать умные вопросы о войне. Однако Чехов перевёл разговор на другую тему и спросил у них, любят ли они мармелад. Дамы были довольны тем, что им больше не нужно притворяться и пообещали прислать Чехову мармелад.

Экология занимается восстановлением окружающей природы, однако она не должна ограничиваться этими задачами. Для жизни человека не менее важна культурная среда.

Как природа необходима человеку для биологической жизни, так и культурная среда – для самодисциплины и социальности. Но наука не поставила вопрос о нравственной экологии, хотя это жизненно важно.

Если человек не любит смотреть на фотографии родителей, он не ценит память о них. Если не любит старые дома, у него нет любви к родному городу. Если человек равнодушен к памятникам истории своей страны, он равнодушен и к ней.

Война была для детей жестокой школой. Они сидели в мёрзлых окопах, перед ними были бронебойные снаряды и пулемётные ленты. Они ещё не обладали жизненным опытом и поэтому не понимали истинной ценности простых вещей.

Во время войны дети могли плакать от ненависти, радоваться журавлиному клину, хранить в душе тепло ушедшей юности. Те, кто вернулся с войны, сумели сохранить в себе надежду и стали непримиримее к несправедливости.

Память о войне должна жить, ведь главные участники истории – это люди и время. Не забывать одно – значит не забывать другое.