Работа с художественными текстами на уроках русского языка

Автор: Крупина Марина Александровна

Организация: МБОУ «Школа № 60/61»

Населенный пункт: г. Рязань

1. Вставьте пропущенные буквы. Запишите стихотворение С.А. Есенина

Поет зима — аукает

П…ет з…ма — аукает,
М…хнатый лес баюкает

Стозвоном с…сняка.
Кругом с т…ской глубокою
Плывут в стр…ну д…лекую
С…дые …блака.

А по двору м…т…лица
К…вром ш…лковым стелется,

Но больно х…л…дна.
В…р…бышки игривые,
Как детки с…ротливые,
Прижались у окна.

…зябли пта…ки малые,
Г…лодные, усталые,

И жмутся поплотней.
А в…юга с ревом бешеным
Стучит по ставням свешенным
И злится все с…льней.

И дремлют пта…ки нежные
Под эти вихри снежные

У мерзлого …кна.
И снится им прекрасная,
В улы…ках со…ца ясная
Кр…савица в…сна.

Выпишите слово, в котором все согласные звуки звонкие.

Найдите в тексте стихотворения имена прилагательные. Подчеркните их волнистой линией.

2. Восстановите строчки стихотворения С.А. Есенина, вставив на место пропусков недостающие слова. Выполните синтаксический разбор простого предложения.

Нивы _____, рощи _____,
От воды _____ и ________.
Колесом за сини _____
Солнце _______ скатилось.

Дремлет _______ дорога.
Ей сегодня примечталось,
Что совсем-совсем немного
Ждать зимы _______ осталось.

Ах, и сам я в чаще _______
Увидал вчера в тумане:
Рыжий ________ жеребенком
Запрягался в _______ сани.

4. Из слов, представленных ниже, выберете те, которые являются названиями стихотворений С.А. Есенина.