Сказки Голубой Феи

Автор: Ситникова Наталья Ивановна

Организация: МБОУ Усть-Таркская СОШ

Населенный пункт: с.Усть-Тарка

Викторина с использованием мобильных устройств и интернет-сервисов.

Целевая группа мероприятия: обучающиеся 5 классов

Цель: закрепление у учащихся знание сказок Л.А.Чарской; развитие внимания, памяти; привитие интереса к русской литературе.

Задачи:

- Применять мобильные гаджеты в образовательном процессе.

- Совершенствовать у учащихся навыки работы в мобильных приложениях

- Совершенствовать навыки групповой работы.

Форма проведения: викторина

Ресурсы, оборудование для реализации мероприятия - личные гаджеты учащихся с ПО для сканирования QR кодов, компьютеры, проектор.

-для проведения данной викторины необходимы компьютеры с подключенным Интернетом, для того чтобы ребята могли иметь доступ к сайту, на котором находится задания викторины.

Опережающее задание.

-Прочитать «Сказки Голубой Феи» Л.Чарской в виртуальном читальном зале ШИБЦ.

-Заранее у учащихся на мобильное устройство должно быть установлено приложение для кодирования и раскодирования QR – кодов

 

Ход урока:

Эпиграф: «Волшебно оживает сказка…»

Генрих Гейне

1. Организационный момент:

Все вы любите читать и слушать сказки. Вы знаете, что в сказках происходят необыкновенные чудеса, волшебники и кудесники творят таинственные дела, герои со сказочной нечистью борются. Сегодня мы будем говорить о волшебных сказках.

Жанр волшебной сказки позволяет повествователю беседовать со своими читателями на самые разные темы – ведь именно волшебные сказки самые философские. В свое время В. А. Жуковский, А. С. Пушкин, А. Погорельский и другие писатели XIX века создавали свои сказочные произведения именно в жанре волшебной сказки.

2. Викторина

(Учащиеся делятся на группы по 6 человека для прохождения заданий викторины)

Предлагаю вам выполнить первое задание нашей викторины.

«Любимые сказки».

(Учащиеся переходят по ссылке https://learningapps.org/display?v=powy98vs317

и выполняют задание- в приложении learningApps.org )

Сегодня мы с вами поговорим о писательнице начала 20 века Лидии Чарской.

Предлагаю вашему вниманию Презентацию о её жизни и творчестве.

А теперь я проверю, насколько внимательно вы меня слушали. Я раздаю вам листы с вопросами (Приложение). Вы должны ответить на них, а свой ответ проверить при помощи мобильного приложения «QR Coder».

(Учащиеся при помощи мобильных устройств выполняют задание.)

 

Молодцы. Дома вы читали Сказки Лидии Чарской.

Следующее задание по сказке «Дочь Сказки».

(Учащиеся переходят по ссылке

https://learningapps.org/display?v=pidpteuj518

 

и выполняют задание- в приложении learningApps.org ).

Замечательно. Вы быстро справились с заданием.

Продолжим викторину и следующее задание по сказке «Царевна Льдинка». Оно немного труднее предыдущего.

 

(Учащиеся переходят по ссылке

https://learningapps.org/display?v=pqiq65pya18

 

и выполняют задание - в приложении learningApps.org ).

 

3.Подведение итогов.

Огромное вам спасибо ребята за игру.

Подведём итоги… Многие сказки Чарской имеют грустный конец.

При этом они достаточно оригинальны, самобытны, узнаваемы, отвечают на серьезные нравственные вопросы, учат гуманизму, внимательному отношению к людям. Еще многие поколения ребят будут учиться доброте, честности и бескорыстию по ее умным лиричным сказкам.

 

Список использованных ресурсов:

QR –код ,

learningApps.org,
 

Полный текст статьи см. в приложении.