Сценарий внешкольного мероприятия в рамках проекта «Время читать»

Автор: Трубкина Анна Васильевна

Организация: МБОУ «Тюльганская СОШ №1»

Населенный пункт: Оренбургская область, п. Тюльган

Цель: стимулирование чтения и развитие читательской общности обучающихся и педагогических работников

 

Задачи:

  • подвести итоги работы школы в рамках проекта «Время читать»;
  • провести школьный конкурс чтецов по произведениям писателей и поэтов Оренбургской области «Моё Оренбуржье»;
  • пропагандировать современные произведения, чтение которых формирует нравственные качества личности, воспитывает уважение к стране и родному языку;
  • повысить читательский интерес целевой аудитории.

 

(Играет песня «Парад героев любимых книжек»)

Ведущий 1

- Добрый день педагоги, учащиеся, гости!

Сегодня в рамках проекта «Время читать» мы познакомим вас с результатами работы за год, проведём конкурс чтецов «Моё Оренбуржье» и подведём итоги конкурса рисунков 5-6 кл. «Книга, как много тайн ты хранишь», 7-8 кл. «Время читать».

 

Ведущий 2

- Решение проблем повышения интереса к чтению и формирования читательской грамотности в современной России является одной из важнейших задач сохранения и развития национальной культуры.

Сегодня большинство россиян не читают книг, газет и журналов. На душу населения России приходится менее трех прочитанных книг в год, тогда как в развитых странах - 10-12.

Международная программа по оценке образовательных достижений обучающихся PISA выявила, что по чтению Россия оказалась на 42 месте (74 страны приняли участие в исследовании 2014 г.).

(Письмо министерства образования Оренбургской области от 28.08.2018 г. №0123/4662 «О проекте «Время читать»)

 

В.Берестов. Как хорошо уметь читать!

(читает ученик начальных классов)

Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста, прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, прочитай еще страницу».
Не надо звать,
Не надо ждать,
А можно взять
И почитать!

 

Н.Пикулева. Читайте, дети!

(читает ученик 5 класса)

Читайте, мальчишки!
Девчонки, читайте!
Любимые книжки
Ищите на сайте!
В метро, в электричке
И автомобиле,
В гостях или дома,
На даче, на вилле –
Читайте, девчонки!
Читайте, мальчишки!
Плохому не учат
Любимые книжки!
Не всё в этом мире
Легко нам даётся,
И всё же упорный
И мудрый – добьётся
Того, к чему доброе
Сердце стремится:
Он клетку откроет,
Где птица томится!
И каждый из нас
Облегчённо вздохнёт,
Поверив, что мудрое
Время – придёт!
И мудрое, новое
Время – придёт!

Ведущий 1

- В августе 2018 г. министерство образования Оренбургской области разработало региональный методический проект "Время читать".

Проект направлен на стимулирование чтения и развитие читательской общности обучающихся и педагогических работников Оренбургской области.
Задачи проекта:

- повысить читательский интерес целевой аудитории;

- пропагандировать современные произведения, чтение которых формирует нравственные качества личности, воспитывает уважение к стране и родному языку.

 

Ведущий 2

- В нашей школе, как вы все это уже знаете, тоже реализуется данный проект, куратор проекта – …, зам.директора по УВР.

 

Ведущий 1

- Согласно плану работы школы в рамках данного проекта мы сегодня проводим конкурс чтецов по произведениям писателей и поэтов Оренбургской области «Моё Оренбуржье». Поприветствуем членов жюри…..

 

Ведущий 2

- Встречаем первого участника конкурса…(выступление конкурсанта)

 

Ведущий 1

- С целью изучения отношения к чтению художественной литературы и предпочтений в чтении в сентябре проведено анкетирование. В опросе приняли участие 24 обучающихся в возрасте 15-17 лет и 20 учителей в возрасте от 20 до 50 лет. Результаты следующие:

Среди обучающихся:

на вопрос «Любите ли вы читать?» 96% опрошенных ответили «да»; из них читают постоянно 2 человека, остальные - эпизодически; из жанров выбирают в основном художественную литературу и фантастику; услугами библиотечной системы пользуются 50% опрошенных старшеклассников, 79% в настоящее время читают какую-то книгу.

Среди учителей:

на вопрос «Любите ли вы читать?» 95% опрошенных ответили «да»; из них читают постоянно 55%, остальные - эпизодически; из жанров выбирают в основном художественную литературу, периодику и романы; услугами библиотечной системы пользуются 65% опрошенных; 70% в настоящее время читают какую-то книгу.

 

Ведущий 2

- В нашей школе создана «Золотая полка книг», которая из года в год пополняется благодаря акции «Помоги библиотеке». Мы говорим «спасибо» всем, кто в ней участвует, и призываем продолжать эту традицию.

 

Ведущий 1

- А мы встречаем следующего участника конкурса «Моё Оренбуржье»….

(выступление участника конкурса)

 

Ведущий 2

- В классах учителей русского языка и литературы нашей школы созданы уголки «Время читать», где представлены списки современных авторов для учащихся и для учителей.

 

Ведущий 1

- Стихотворение…. Читает …..

 

(выступление участника конкурса)

 

Ведущий 2

- Тюльганская школа №1 сотрудничает с родителями и обучающихся в группе «Время читать» «ВКонтакте». Там можно познакомиться с рекомендованной литературой современности, результатами проведения школьных мероприятий в рамках проекта, а также принять участие в опросе и комментировании прочитанных произведений. Результаты своей работы в рамках проекта там также представляет и Троицкая школа.

Ведущий 1

- Стихотворение…. Читает …..

 

(выступление участника конкурса)

 

Ведущий 2

- В течение учебного года проводились внеклассные мероприятия на каникулах для 5-9 классов с чтением и обсуждением произведений современных авторов, проведен фотоконкурс «Моя семья читает», часы общения в памятные литературные даты, акция «Читаем детям о войне» и другие мероприятия.

- А мы встречаем очередного участника конкурса чтецов….

 

(выступление участника конкурса)

 

Ведущий 1

- А сейчас слово для награждения за конкурс рисунков, проведенный в марте текущего года, в рамках проекта «Время читать» предоставляется заместителю директора по ВР …

 

Ведущий 2

- Поздравляем призеров и победителей конкурса рисунков. А мы встречаем следующего участника конкурса «Моё Оренбуржье»….

 

(выступление участника конкурса)

 

Ведущий 1

_ Пока жюри конкурса совещаются, представляем вашему вниманию музыкальную паузу

 

«Книга – друг наш неразлучный» (учащиеся 4 класса)

«Читайка» (мальчики 5 класса)

«Библиотекарь» (девочки 6 класса)

 

Ведущий 2

- Подведены итоги конкурса чтецов «Моё Оренбуржье». Слово жюри.

 

Ведущий 1

- Для награждения приглашаем зам.директора по УВР….

 

(награждение участников конкурса чтецов «Моё Оренбуржье»)

(читает ученик 7 класса)

Отраженье исчезнувших лет,
Облегченье житейского ига.
Вечных истин немеркнущий свет —
Это книга. Да здравствует книга!

Неустанных исканий залог.
Радость каждого нового сдвига,
Указанье грядущих дорог —
Это — книга. Да здравствует книга!

Чистых радостей светлый исток,
Закрепленье счастливого мига.
Лучший друг, если ты одинок, —
Это книга. Да здравствует книга!

 

(ученик в образе книги)

Я - книга, я товарищ твой!

Будь, школьник, бережным со мной.

Мой чистый вид всегда приятен,

Оберегай меня от пятен.

 

Я к вам обращаюсь, дети,

Полезнее книги нет вещи на свете,

Пусть книги друзьями заходят в дома,

Читайте всю жизнь – набирайтесь ума!

 

Ведущий 2

- Всем спасибо за внимание.

 

(Играет песня «Герои детских книг»)

 

Список использованной литературы

  1. Письмо министерства образования Оренбургской области от 28.08.2018 г. №0123/4662 «О проекте «Время читать»

 


Приложения:
  1. file0.doc.. 108,5 КБ
  2. file1.pptx.zip.. 2,2 МБ
Опубликовано: 15.10.2019