Внеклассное мероприятие Семейная литературная игра «Папа, мама, я – читающая семья»

Автор: Кочеткова Татьяна Степановна

Организация: МБОУ Гляденская СОШ

Населенный пункт: Алтайский край, Благовещенский район, с. Глядень

Цель:

1. Формирование у родителей уверенности в собственных возможностях, умение действовать сообща с семьёй.

2. Обогащение эмоционального совместного опыта членов семьи, обучение навыкам взаимодействия между ними через игровую деятельность.

3. Развитие у детей и родителей интереса к совместному времяпровождению.

4. Сплочение родителей и детей, способствование тому, чтобы дети понимали родителей, а родители – своих детей.

5. Ознакомление родителей с традициями и формами игрового досуга в семьях.

6. Помощь родителям в открытии новых возможностей игрового отражения мира для ребенка.

7. Закрепление знаний о творчестве А.Л. Барто.

 

Подготовка: поставить и разучить танец; выучить стихотворение «Петя рисует» с учениками, попросить детей дома с родителями посмотреть фильм «Подкидыш».

Оборудование: листы для команд, ручки, краски, баночки с водой, чёрно-белое фото нашей планеты (5 шт.), плюсовка песни «Любочка» на стихи А.Л. Барто, мультфильм «Верёвочка» на стихи А.Л. Барто, выставка книг Барто.

Участники: команды из трех человек: папа, мама и ребенок.

 

Ход

Семейной литературной игры «Папа, мама, я – читающая семья»

(Слайд 1) Её стихи нас радовали с самого маленького возраста, мы знаем их наизусть, но некоторые из нас даже не знают, что автор их Барто. (Слайд 2) И самым большим подарком для неё было бы то, что на протяжении стольких лет, дети и взрослые разных поколений, читают и любят её книжки, смотрят фильмы, снятые по её сценариям, мультфильмы. (Слайд 3) Творчеству А.Л. Барто и посвящена наша сегодняшняя семейная литературная игра «Папа, мама, я – читающая семья».

В неё принимает участие 5 семей! (Называю семьи) Мы надеемся, что

конкурсанты преодолеют все испытания, а самые начитанные и внимательные придут к победе.

После конкурсов будут подводиться итоги. В этом нам поможет наше уважаемое жюри… (представляю членов жюри). Удачи!

1. Конкурс «Блицтурнир». (Слайд 4)

Выберите нужное слово для строки из известного стихотворения Барто. Чья команда отвечает, та и получит 1 балл. В этом конкурсе нужны твёрдые знания стихов Барто и скорость выполнения.

• Идёт бычок… шатается, качается, кусается, ломается (Слайд 5-7)
• Нет, напрасно мы… спешили, звонили, решили, тужили (Слайд 8-10)
• Я люблю свою… помадку, тетрадку, лошадку, зарядку (Слайд 11-13)
• Горит на солнышке … флажок, гудок, значок, светлячок (Слайд 14-16)
• Спать пора, уснул… народ, бычок, сынок, пилот (Слайд 17-19)
• Мне не скучно без… коня, сома, огня, дождя (Слайд 20-22)
• Матросская шапка, верёвка … в ремне, в сапоге, в рукаве, в руке. (Слайд 23-25)
• Купили в магазине … надутую корзину, резиновую Зину, зелёную

машину, новейшую резину (Слайд 26-28)

• Наша Таня громко… скачет, рыбачит, лопочет, плачет (Слайд 29-31)
• Дело было в… январе, в декабре, в западне, в феврале. (Слайд 32-34)

(После каждой фразы читается всё стихотворение.)

2. «Сценарный» конкурс. (Слайд 35)

- Вспомнили детские годы? Перейдём к самому известному фильму «Подкидыш». (Слайд 36) Напомню, действие фильма: это комедийная история о потерявшейся девочке, создана по сценарию детской книги поэтессы Агнии Барто и актрисы Рины Зелёной. (Слайд 37) Кинокартина имела большой зрительский успех — заняла седьмое место среди отечественных фильмов.

Мама и не предполагала, что если оставит пятилетнюю дочку Наташу (Слайд 38) дома под присмотром старшего сына, то потеряет ее. Пока брат был занят важным делом, девочка незаметно вышла из дома и осуществила свое первое увлекательное путешествие по огромной Москве...

Напишите на своих листах самые известные фразы из этого фильма. По 3 балла за каждую фразу. Ответы:

• Попила воды. Потом хватилися — пианино нету.
• Нужно сначала знать, как обращаться с микробами, а затем уже брать на воспитание детей.
• Мама! Давай завтра вместе заблудимся.
• Вы не кричите на мою собаку, на нее до шести месяцев кричать нельзя, она нервничать будет.
• Мама, я не могу оставаться дома, я не вернусь, пока не разыщу свою сестру. Твой бывший сын Юра. О деньгах не беспокойся, я их заработаю.
• Я как зубной врач вам заявляю, что вы совершенно не знаете, как с детьми обращаться.
• Пожалуйста, разыщите ее хорошенько.
• Я вас категорически прошу не вмешиваться в моего ребенка!
• Она такая высокая, а он небольшой с покупками.
• — Квартира шесть, звоните два раза. — А какая улица? — Я еще ее не выучила.
• — Вы чья? — Я ваша.
• Муля, не нервируй меня!
• Удивительная девочка. Пропала сразу из четырех мест.
• Я буду танкистом, доктором, а в оставшееся время дня я буду пожарной машиной.
• — Отдай мне, пожалуйста, полевой шпат. — Он мне самой нужен.
• Мой ребенок, чем хочу, тем и кормлю.
• Нехорошо. Дочка пропала, сын сбежал: вот мама обрадуется.
• Скажи, маленькая, что ты хочешь: чтобы тебе оторвали голову или ехать на дачу?

3. «Красота спасёт мир» (Слайд 39)

Дети выходят и рассказывают стихотворение «Петя рисует» (Слайд 40-42)

Вам предстоит разукрасить нашу планету разноцветными красками. (Слайд 43) Самый красивый и яркий рисунок будет оценен в 3 балла, остальные получат по 2 б.

Пока жюри подводит итоги пройденных конкурсов, наши дети подготовили танец, песня написана на стихотворение А. Барто «Любочка». (Слайд 44)

4. «Поэтический» конкурс. (Слайд 45)

Итоги подведены, продолжаем игру. Сейчас мы проверим, получатся из вас поэты или нет. Предлагаю каждой команде только последние слова-рифмы, вам нужно дописать начало строк, чтобы получилось красивое стихотворение. Например. (Слайд 46)

… в саду

… пойду

… цветок

… мотылёк

Вот, что может получиться: (Слайд 47)

Тихо вечером в саду.

Я гулять сейчас пойду.

Вижу аленький цветок.

На нём белый мотылёк.

- Раздаю командам рифмы, приступили к работе!

… баю-бай … засыпай … закрывай … не мешай

… тишь … малыш … молчишь … спишь

… смех … всех … успех … грех

… плыла … звала ... подоспел … уцелел

… дружок … пирожок … вкусный … грустный

- Спасибо всем! Жюри оценит вашу работу.

5. «Семейный театр». (Слайд 48)

Здесь выставлены книги Барто, каждая команда выбирает книгу, одно из стихотворений инсценируют, жюри оценит в 5 баллов этот конкурс

6. Конкурс «Выдумщик» (Слайд 49)

Стихотворение «Болтунья» начинается с таких строк: (Слайд 50)

Что болтунья Лида, мол,

Это Вовка выдумал …

А что мог ещё выдумать Вовка? Придумайте самую невероятную, короткую

Историю, а может в жизни с вами произошёл забавный случай. Над чьей историей будут зрители громче смеяться, та команда получит 5 баллов.

7. Конкурс «Буквоплёт» (Слайд 51) (Слайд 52)

зрители смотрят мультфильм «Верёвочка» (Слайд 53-54) по стихотворению А.Л. Барто, команды из букв в названии стихотворения «Верёвочка» составляют как можно больше слов, за каждое слово по 1 баллу.

(Вера, веер, рёв, Ева, ров, вор, ор, ар, веко, речка, рок, кора, кров, …)

Предоставляем слово командам: они сейчас по очереди зачитают, какие слова у них получились.

Команды зачитывают слова.

А теперь слово предоставляется жюри.

Жюри объявляет результаты конкурсов и общие итоги игры.

Наша игра завершена. Мы поздравляем победителей, благодарим команды за участие.

Хотела бы сказать, что Агния Львовна во время Великой Отечественной войны и после работала на радиостанции «Маяк». Именно она придумала и вела радиопередачу «Ищу человека» с 1965 года. В редакцию приходили письма о розыске родных, потерявшихся во время войны. На протяжении девяти лет Агния Барто вела эту передачу, помогла обрести своих близких 872 семьям. Многие дети, жившие тогда в детских домах и потерявшие своих близких во время Великой Отечественной войны, сумели найти их или узнать об их судьбе. Радиопередача "Найти человека" стала прообразом телепрограммы «От всей души», которую вела Валентина Леонтьева и "Жди меня". Я всем вам желаю, не терять своих родных и близких, жить дружно, а для этого вам нужны общие интересы, традиции. Пусть главной традицией в ваших семьях будет чтение художественной литературы.

Награждение команд – подарки – художественные книги. (Слайд 55)

 

Список литературы:

1. https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE,_%D0%90%D0%B3%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%9B%D1%8C%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0
2. https://deti-online.com/stihi/stihi-agnii-barto/
3. https://24smi.org/celebrity/3979-agniia-barto.html
4. https://go.mail.ru/search_images?rf=107993&fm=1&q=%D0%B0%D0%B3%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%B1%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%20%D0%B8%20%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0%20%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D1%91%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE&frm=web#urlhash=3258664813408346338
5. https://go.mail.ru/search_images?rf=107993&fm=1&q=%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%BA%D0%B8%D0%B4%D1%8B%D1%88&frm=web
6. http://aforizmi-i-citati.ru/iz-filmov/3875-podkidysh-czitaty-i-frazy-iz-filma.html
7. http://kquote.ru/quotes/podkidysh.html
8. https://quoteka.org/source/podkidysh/
9. https://libverse.ru/barto/petia-risyyet.html
10. https://go.mail.ru/search_images?rf=107993&fm=1&q=%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE-%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B5%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%20%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9%20%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D1%8B&frm=web#urlhash=2725140537927506005
11. https://r6---sn-gvnuxaxjvh-c5me.googlevideo.com/videoplayback?expire=1571262438&ei=hjunXfqDHcjK7QTl-6OgCg&ip=178.186.47.143&id=o-AIefNfE3wdoZXWspfUx-gV5ncJ_SvDYv2-lfk5OQvvlx&itag=18&source=youtube&requiressl=yes&mm=31%2C29&mn=sn-gvnuxaxjvh-c5me%2Csn-n8v7kn7y&ms=au%2Crdu&mv=m&mvi=5&pl=17&initcwndbps=617500&mime=video%2Fmp4&gir=yes&clen=15843730&ratebypass=yes&dur=212.718&lmt=1391737372341599&mt=1571240762&fvip=7&fexp=23842630&c=WEB&sparams=expire%2Cei%2Cip%2Cid%2Citag%2Csource%2Crequiressl%2Cmime%2Cgir%2Cclen%2Cratebypass%2Cdur%2Clmt&sig=ALgxI2wwRgIhAMlrA_7f00orLzTLKkXmCgzSxlAGrWDrIQiQE2fvJpT6AiEAlElPUiCuw0RbqHdH3W9iZtMBS0UHuWF8VomJYtaBPLU%3D&lsparams=mm%2Cmn%2Cms%2Cmv%2Cmvi%2Cpl%2Cinitcwndbps&lsig=AHylml4wRAIgKHhCOxQzm7GLSi_5c8jxiUmV54b7HnLRzx9zHXuTolcCIGLKCMV16z3_T_aQ3mwximn1s2nLQyPOZECy2nsbzBXF

 

1. file0.doc.. 61,0 КБ
2. file1.doc.. 61,0 КБ

Опубликовано: 18.10.2019