Качественные имена прилагательные (урок русского языка в 3 классе)
Автор: Овчаренко Лилия Васильевна
Организация: МОУ Ново-Харитоновская СОШ № 10 с УИОП
Населенный пункт: Московская область, Раменский район
Цель урока: знакомство с разрядами имён прилагательных по значению и с признаками качественных имен прилагательных. Основное содержание темы, понятия и термины: наблюдение за значением имён прилагательных, сравнение признаков предметов, качественные имена прилагательные. Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска, презентация к уроку, раздаточный материал, презентация,эпиграф урока, учебник, рабочая тетрадь. Урок отличает исследовательский характер, «интересность» заданий, наличие «ловушек» и приемов «провокаций», многоуровневость взаимодействия: «ученик-ученик», «ученик-учитель», «ученик-группа». На уроке используется технология развития критического мышления. Большинство заданий носит развивающий характер. Соотношение репродуктивных и творческих, продуктивных заданий оптимально. Применяются разнообразные формы организации деятельности учеников: фронтальная, индивидуальная, работа в парах, группах. Используются проблемные методы, приемы активизации познавательной деятельности детей. Предусмотрена оперативная обратная связь, отслеживание усвоения детьми учебного материала и правильности выполнения заданий, своевременная коррекция ошибок. При организации самостоятельной работы, работы в группах предусмотрены дифференциация и индивидуализация обучения. Продуманы условия для формирования положительной мотивации (эмоциональной, социальной, познавательной). Содержание урока предусматривает формирование умственных учебных действий (анализ, синтез, сравнение, классификация, обобщение) и познавательных способностей учащихся с учётом их возраста. На уроке предусмотрен достаточный объем самостоятельной работы, формирование действий контроля (итоговый, пошаговый, планирующий), навыков самоконтроля и самооценки. Исходя из разноуровневой модели класса и реализуя принцип технологии личностно-ориентированного обучения, организована дифференцированная работа по объему и по степени помощи.
Опубликовано: 22.10.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
