Лингвистический анализ текста
Автор: Игнатенко Татьяна Алексеевна
Организация: МБОУ СОШ №1
Населенный пункт: Краснодарский край, Каневской район, ст. Каневская
В КИМах итоговой аттестации по русскому языку и литературе особое значение отводится составлению связных монологических высказываний различного объема. В связи с этим одной из перспективных задач на уроках русского языка и во внеурочной деятельности по предмету считаю создание условий для формирования и применения в различных учебных ситуациях таких УУД учащихся, как анализ текста, сопоставление, аргументирование, построение развернутого монологическое устного и письменного высказывания, планирование деятельности, прогнозирование результатов, контроль, коррекция. Данный конспект занятия элективного курса разработан в соответствии с ФГОС СОО с применением современных образовательных технологий (информационно-коммуникативной, ТРКМЧП, стратегии смыслового чтения) и представляет собой алгоритм работы над созданием текста-рассуждения на основе прочитанного текста по структуре и критериям задания 27 ЕГЭ по русскому языку.
Опубликовано: 27.11.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
