Предмет

Русская литература

Школа, класс

МОБУ СОШ №18, 7 «б» класс

Ф.И.О. учителя

Захарова Л.А.

Дата

28.04.20

Учебник

Литература. 7 класс. Учеб.для общеобразоват.организаций в 2ч./В.Я. Коровина, В.П. Журавлев, В.И. Коровин.-М.:Просвещение,2019

Урок , тема урока

Ю.П. Казаков «Тихое утро».

Количество часов

2 ч.

Цели обучения (КЭС)

7.9. Проза второй половины XX в

1.2. знать содержание изученных литературных произведений;

Уметь:

2.1. воспринимать и анализировать художественный текст;

2.2. выделять смысловые части художественного текста, составлять тезисы и план прочитанного;

2.4. выделять и формулировать тему, идею, проблематику изученного произведения; давать характеристику героев;

2.5. характеризовать особенности сюжета, композиции, роль изобразительно-выразительных средств;

2.6. сопоставлять эпизоды литературных произведений и сравнивать их героев;

2.7. выявлять авторскую позицию;

2.8. выражать свое отношение к прочитанному;

2.10. строить письменные высказывания в связи с изученным произведением;

2.11. понимать чужую точку зрения и аргументировано отстаивать свою;

3.1.создания связного текста на необходимую тему с учетом норм русского литературного языка.

Порядок действий

Ресурсы

Выполнение

Изучи:

1.Познакомься с краткой биографией писателя по видео (приложение к уроку)

2.Просмотри внимательно видео по данной ссылке:

https://resh.edu.ru/subject/lesson/2296/start/

3.Прочитай рассказ «Тихое утро»

Отметь знаком «+» материал, с которым ознакомился(лась)

Запиши вопросы, на которые нужна консультация учителя

Ответь

1.на с. 176 в разделе «Размышляем о прочитанном»

2.на с. 177 в разделе «Размышляем о прочитанном»

3. Дополнительно (по желанию, на выбор):

Подготовь ответы на вопросы 1,2 (устно)

Ответь письменно на заданный вопрос

-ответить на вопрос №3 в разделе «Размышляем о прочитанном» на стр.176

-Творческое задание на стр.177

Рефлексия

Теперь я знаю…

Теперь я умею…

(из критериев)