Педагогические секреты

Автор: Осипова Марина Владимировна

Организация: МБОУ «Конезаводская СОШ»

Населенный пункт: Омская область

Наверное, быть учителем, хочется всегда. На наши плечи ложится ответственность за жизнь и развитие детей. Я стараюсь относится к ним уважительно, серьезно воспринимаю их проблемы, стараюсь заслужить доверие и уважение. Моя педагогическая деятельность началась в этом году. В глазах детей я вижу - настороженность, интерес, надежду. Каждый со своим особым миром, которому нужно раскрыться. Не открою секрет, что мотивация учащихся на уроках- это главное в моей работе, чтобы сохранить интерес к предмету. Поэтому в своей практике использую такие находки. У многих из нас словарный запас составляет желать лучшего, что конечно отражается в речи. Как научить детей писать грамотно и красиво излагать свои мысли? Поэтому на уроках русского языка я использую свою находку: провожу словарные минутки и диктанты, вводя новые и устаревшие слова, подбираем синонимы, разбираем правильное написание слов, красочно оформляем словарные слова, выделяя буквы другим цветом для запоминания- это все у нас находится урока 2-3 перед глазами, затем убираем , пишем, есть результат! Вводя каждый раз новые и новые слова, которые нужно запомнить.

Очень важно на уроках литературы показать действия, поступки и чувства героев, чтоб было понятно, для этого я выбираю интересные фрагменты из фильмов. Смотрим. Анализируем. Критикуем. Детям нравится, оживает весь класс, мозг работает! Идет дискуссия, развивается речь!

Все прекрасно знают, что из-за коронавирусной инфекции дети находятся в классе. Для этого я придумала небольшое исследование, принесла в класс красивые две коробки из-под новогодних подарков, они удивились, но мою идею поддержали. Все дети приняли активное участие. Я попросила детей писать слова «паразиты» на листочках и ежедневно опускать в коробку. Как было интересно за ними наблюдать. Когда коробки наполнилась, ребята не ожидали такого поворота, и проанализировав сделали вывод; что речь «засорена».

Я думаю, что таких открытий у меня еще много будет в моей практике. В глубине души у нас есть искра, которую нужно зажечь, чтоб образовалось пламя. Пламя- любви к детям; пламя– любви к своему делу; пламя – ко всему, что нас окружает. И это пламя, будет гореть вечно в наших детях.

 


Приложения:
  1. file0.docx.. 16,5 КБ
Опубликовано: 30.04.2021