Лингвистические сказки

Автор: Детюк Наталья Григорьевна

Организация: ГОБОУ «АШИ №10»

Населенный пункт: Новгородская область, г. Чудово

Одна из серьезнейших проблем сегодняшней школы - резкое падение интереса учащихся к русскому языку и, как следствие, снижение грамотности, косноязычие, неумение правильно, логично выразить свою мысль. Но решить эту проблему трудно, даже научив правильно писать слово, в нужном месте поставить запятую. Это лишь форма. Важно, чтобы изучение русского языка развивало в ребенке способность чувствовать слово, видеть его красоту и великолепие, ёмкость и выразительность, осмысливать закономерности языка и понимать (пусть на своем уровне) его философские основы. Сделать многие понятия "живыми" для учащихся можно не только вниманием к самому слову, но и созданием живой ситуации на уроке. Даже трудный материал запоминается без особого труда, если при его объяснении на уроке использовать принцип занимательности и разнообразные игровые моменты, вызывающие у учеников положительную мотивацию к изучению русского языка. Различные опорные схемы, таблицы, занимательные истории, сказки благотворно влияют на отношение ребят к русскому языку как к учебному предмету, способствуют развитию у них наблюдательности, фантазии, зрительной памяти, воображения.

1. lingvisticheskie-skazki.do.. 10,1 МБ

Опубликовано: 24.08.2016