Методическая разработка открытого урока по теме: «Я помню, любимая, помню…»

Автор: Бреус Светлана Геннадьевна

Организация: МБОУ Советская СОШ Купинского района

Населенный пункт: Новосибирская область, Купинский район, п.Советский

СОДЕРЖАНИЕ

1.Пояснительная записка.

2.Технологическая карта (план урока).

3.Структура урока.

4.Ход урока.

 

Пояснительная записка.

Материал для урока предлагает двухчасовое занятие (или внеклассное мероприятие) для обучающихся 11 класса. Большая роль отводится самостоятельной работе обучающихся: выбираются стихотворения для заучивания наизусть, материал для сообщения фактов из жизни С.А.Есенина. Тексты сообщений предлагаются только слабым обучающимся, сильные готовят самостоятельно. Исходя из количества обучающихся класса, можно привлекать обучающихся 9 и 10 классов. На уроках могут быть использованы песни и романсы на стихи С.А.Есенина.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА

 

Класс	11
Тема урока:	Женщины в судьбе и творчестве С.А.Есенина
Название урока:	«Я помню, любимая, помню…»
Цель урока:	- углубить представления о есенинской поэтике в одном из её важнейших аспектов – теме любви.
Задачи урока:
Обучающие:	- познакомить с адресатами любовной лирики; - сформировать у учащихся представление о С.Есенине как о национальном поэте, горячо любившем свою Родину; - раскрыть своеобразие есенинской поэзии, богатство поэтического языка поэта.
Развивающие:	- развивать интерес к личности и творчеству С. А. Есенина; - развивать навыки выразительного чтения; - обогащать словарный запас обучающихся, развивать их читательскую культуру, речь, интеллект, творческие способности, познавательную активность.
Воспитательные:	-воспитывать у учащихся стремление к познанию окружающего мира; -способствовать эстетическому воспитанию: уважению к чувству любви и преданности.
Планируемые результаты:	Предметные: -научиться определять роль адресата любовной лирики в интерпретации авторского замысла стихотворения. Метапредметные: - развивать умение осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач; -развивать умение работать с разными источниками информации, анализировать, использовать в самостоятельной деятельности; -развивать умение подбирать аргументы для подтверждения собственной позиции, выделять причинно-следственные связи в высказываниях, формулировать выводы; -формировать владение навыками познавательной деятельности; совершенствовать навыки сотрудничества со сверстниками. Личностные: -развивать личностные качества, обеспечивающие гармоничное сосуществование с другими людьми через освоение творческой деятельности эстетического характера.
Средства обучения, оборудование:	мультимедийный проектор, экран, книжная выставка с произведениями С.А.Есенина, портрет С.А.Есенина, альбом с иллюстрациями жизни и творчества поэта, компьютерная презентация, видеоматериалы, звукозапись.
Тип урока:	урок усвоения новых знаний
Форма проведения урока:	конференция
Методы (приемы) обучения, применяемые технологии:	словесный (лекция, сообщения обучающихся); репродуктивно – иллюстративный (вступительное слово учителя, рассказ обучающихся о женщинах, сыгравших особую роль в судьбе и творчестве С.Есенина с элементами презентации); аналитический (выразительное чтение); частично-поисковый метод (опережающее задание – подготовка сообщений обучающихся); наглядный (использование ТСО)
Межпредметные связи:	история
Методическое обеспечение:	программа, методическая разработка урока, технологическая карта урока, (портрет, хронологическая таблица, произведения С.А.Есенина).
Литература:
Базовая:	Русский язык и литература. Литература. 11 кл. Учеб. для общеобразоват. организаций. Базовый уровень. В 2 ч. Ч. 1. / [Т.Ф.Курдюмова, Е.Н.Колокольцев, О.Б.Марьина и др.]; / Под ред. Т.Ф.Курдюмовой. – М.: Дрофа, 2014.
Дополнительная:	Бондаренко М. А. «А душу можно ль рассказать?»: Поэзия Сергея Есенина в школе: XI класс / М. А. Бондаренко // Литература в школе. – 2003. – № 10. – С. 24-27. Гулин А. В. «В сердце светит Русь...»: духовный путь Сергея Есенина / А. В. Гулин // Литература в школе. – 2001. – № 5. – С. 8-12. Соловей Т.Г. «Ты одна мне помощь и отрада…» образ матери в поэзииС.Есенина / Т.Г.Соловей // Уроки литературы. – 2004. - № 3. – С. 1-5. https://rustih.ru/sergej-esenin-puskaj-ty-vypita-drugim/ https://zen.yandex.ru/media/whales_story/vnuchka-lva-tolstogo-i-jena-sergeia-esenina https://www.youtube.com/watch?v=QEMh-dEEzes https://aif.ru/culture/person/istoriya_lyubvi_sergey_esenin_i_aysedora_dunkan https://chagnavstretchy.mirtesen.ru/blog/43733617188/Velikie-istorii-lyubvi https://zen.yandex.com/media/whales_story/anna-izriadnova-i

 

 

 

 

 

 

 

 

СТРУКТУРА УРОКА

(2 урока по 45 мин.)

 

Этап 1	Организационный момент (1 мин.)
Деятельность учителя	1.Проверяет готовность обучающихся к уроку, записывает отсутствующих, позитивно эмоционально настраивает на урок.
Деятельность обучающихся	1.Приветствуют учителя, гостей урока. 2.Демонстрируют готовность к уроку.
Этап 2	Мотивация обучения. Целевая установка. (5 мин.)
Деятельность учителя	1.Мотивирует обучающихся на изучение темы. 2.Заинтересовывает, позитивно настраивает на изучение материала.
Деятельность обучающихся	Нацеливаются на изучение данной темы.
Формы работы	Рассказ учителя
Этап 3	Ознакомление обучающихся с темой урока. (5 мин.)
Деятельность учителя	1. Сообщает тему урока; знакомит с планом и целями. 2. Представляет участников конференции. 3. Демонстрирует слайды презентации по изучаемому материалу.
Деятельность обучающихся	Записывают в тетрадь тему урока
Формы работы	Просмотр слайдов презентации.
Этап 4	Сообщение новых знаний. Формирование умений и навыков. (60 мин.)
Деятельность учителя	1. Организует деятельность обучающихся по участию в рассмотрении изучаемого материала. 2. По ходу урока вместе с обучающихся участвует в обсуждении периодов жизни и творчества поэта, следит за культурой речи обучающихся. 3. Демонстрирует обучающимся слайды по ходу изучения рассматриваемого материала. 4. Добивается выразительного чтения обучающихся лирики С.Есенина. 5. Поощряет обучающихся за активное участие в работе.
Деятельность обучающихся	1. Выступают с сообщениями по творчеству С.Есенина. 2. Выразительно читают наизусть стихи поэта.
Формы работы	Рассказ учителя; сообщения обучающихся; выразительное чтение наизусть; просмотр слайдов презентации.
Этап 5	Закрепление изученного материала. (11 мин.)
Деятельность учителя	1. Подводит итог изученного материала. 2. Демонстрирует слайды презентации «Женщины в судьбе и творчестве С.Есенина».
Деятельность обучающихся	1. Воспринимают рассказ учителя. 2. Знакомятся с книжной выставкой по теме урока.
Формы работы	Рассказ учителя; самостоятельная работа; просмотр слайдов презентации.
Этап 6	Подведение итогов. (5 мин.)
Деятельность учителя	1.Подводит итог всего урока. 2. Комментирует и оценивает работу обучающихся на уроке, выставляет оценки в журнал.
Деятельность обучающихся	1. Воспринимают слово учителя.
Этап 7	Домашнее задание (3 мин.)
Содержание домашнего задания	Написать творческую работу на тему «Мое отношение к творчеству Есенина» (7-10 предложений; сочинение-эссе).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ХОД УРОКА

 

«Все на этом свете из людей

Песнь любви поют и повторяют»

С.Есенин

1.Вступительное слово учителя.

- Начать сегодняшний урок хочется отрывком из стихотворения Николая Брауна:

В этом имени слово «есень»,
Осень, ясень, осенний цвет.
Что-то есть в нём от русских песен –
Поднебесье, тихие веси,
Синь берёзы и синь рассвета.
Что-то есть и от весенней грусти,
Юности и чистоты…
Только скажут – «Сергей Есенин»
Всей России встают черты…

Наверное, нет ни одного человека, который не видел портрет Есенина, не читал его стихотворений. Он был и остается одним из самых читаемых российских поэтов. Сергей Есенин оставил нам чудесное поэтическое наследство. Его талант раскрылся особенно ярко и самобытно в лирике. В поэзии Есенина нас покоряет удивительная гармония чувства и слова, мысли и образа, единство внешнего рисунка и стиха с внутренней эмоциональностью. "В стихах моих, - писал поэт в 1924г., - читатель должен главным образом обращать внимание на лирическое чувствование". У поэта было свое собственное мироощущение, и поэтому его чуткое сердце так неповторимо ведет поэтический диалог с природой, родной землей, любимой женщиной, матерью, человеческой душой. Сегодняшний наш разговор о любимых женщинах Сергея Есенина, о тех, кто воодушевлял поэта, становился его Музой, живительной влагой его творчества. Трудно найти человека, которого любовь захватывала и потрясала в такой же степени, как Есенина. Многое из того, что пережил поэт, может вызвать недоумение и прямое осуждение.

Не торопясь осуждать, попробуем вглядеться в сложную, противоречивую, но по-своему единую историю есенинской любви.

Любовь приносит человеку блаженство, наивысшее счастье, но она же бросает его в бездонную пропасть. В чем причина такого парадоксального убеждения поэта? Разгадку, ответ надо искать в личной судьбе поэта, отраженной в его лирике. 

 «Много женщин меня любило.

 Да и сам я любил не одну.

Не от этого ль темная сила

Приучила меня к вину», – вспоминал Сергей Есенин. Женщин незаурядных, женщин удивительной судьбы:

Анна Сардановская, одна из первых юношеских увлечений поэта.
Мария Бальзамова, друг юности.
Лидия Кашина, героиня поэмы “Анна Снегина”.
Анна Изряднова, первая гражданская жена, мать первого сына Юрия.
Зинаида Райх, актриса, первая законная жена. Мать двоих детей Татьяны и Константина.
Галина Бениславская, возлюбленная поэта.
Надежда Вольпин, поэтесса, мать сына Александра.
Айседора Дункан, американская танцовщица, вторая жена.
Августа Миклашевская, актриса, муза цикла стихов “Любовь хулигана”.
Шагане Тальян, знакомая поэта, с именем которой связан цикл “Персидские мотивы”.
Софья Толстая, последняя жена.

2. Выступления обучающихся.

Сообщение 1.

В жизненном и творческом пути Есенина Анна Алексеевна Сардановская (1896-1921) сыграла не только самую первую «женскую роль», но и явилась тем поэтическим зерном, из которого в дальнейшем вызрела основная ветвь есенинской любовной лирики. Сардановская – внучатая племянница священника села Константинова Ивана (И.Я.Смирнова). Она обладала прекрасным голосом, отличалась пением в церковном хоре и на светских вечерах в общежитии, когда училась в Рязанском женском епархиальном училище (с 1906 по 1912). Каждое лето Сардановская приезжала к своему родственнику вместе с матерью, братом и сестрой. Здесь она познакомилась с будущим поэтом Сергеем Есениным. Можно предположить, что образ юной Сардановской и общение с нею навеяли мотивы создания таких стихотворений: «Под венком лесной ромашки...», «Тёмна ноченька, не спится...», «Хороша была Танюша [Анюта], краше не было в селе...», Подражанье песне («Ты поила коня из горстей в поводу...»), «Выткался на озере алый свет зари...». Черты Анны Сардановской мы находим и в образа Анны Снегиной, героине поэмы «Анна Снегина». Эта дружба – любовь длилась несколько лет. Однажды Анна Сардановская призналась, что собирается выйти замуж. Эта новость Есенину была неприятна. Но она же могла вызвать определённый приступ ревности, которая преобразила его чувства в удивительные поэтические строки.

Чтец 1. Чтение наизусть «Под венком лесной ромашки...

Под венком лесной ромашки

Я строгал, чинил челны,

Уронил кольцо милашки

В струи пенистой волны.

Лиходейная разлука,

Как коварная свекровь.

Унесла колечко щука,

С ним — милашкину любовь.

Не нашлось мое колечко,

Я пошел с тоски на луг,

Мне вдогон смеялась речка:

«У милашки новый друг».

Не пойду я к хороводу:

Там смеются надо мной,

Повенчаюсь в непогоду

С перезвонною волной.

Сообщение 2.

Мария Парменовна Бальзамова родилась в 1896 году в селе Дединово Рязанской губернии в многодетной семье. Из 12 детей, в основном сыновей, Мария была четвертым ребенком, три предыдущих младенца вскоре скончались. После неё в семье родились еще семь братьев. Отец Пармен Степанович (1870—1924) был дьяконом Дединовской церкви, мать Лидия Терентьевна (1875—1941),— домохозяйка. В годы Великой Отечественной войны во время эвакуации пропала без вести.

В 1910г. вместе с родителями переехала в Рязань. Мария поступила в Рязанское епархиальное женское училище, где училась вместе с Анной Алексеевной Сардановской. С 1912 г. работала учительницей в селах Мошёны, Алешня, Калитинка Рязанской губернии.

С Сергеем Есениным Марию познакомила Анна Сардановская. Своему другу Грише Панфилову С. Есенин писал: «Она познакомила меня со своей подругой (Марией Бальзамовой). Встреча эта на меня также подействовала, потому что после трех дней она уехала и в последний вечер в саду просила меня быть ее другом. Я согласился. Эта девушка тургеневская Лиза («Дворянское гнездо») по своей душе. И по всем качествам, за исключением религиозных воззрений. Я простился с ней, знаю, что навсегда, но она не изгладится из моей памяти при встрече с другой такой же женщиной».

Встречи С. Есенина и М. Бальзамовой стали предметом обсуждения в кругу их общих знакомых. Есенин отреагировал на это болезненно, попытался отравиться уксусной эссенцией. Об этом он рассказал Марии Бальзамовой в одном из писем. Между Сергеем Есениным и Марией Бальзаминовой завязалась длительная переписка. Из большого количества писем, некоторые есениноведы называют до ста, сохранилось 17 писем. Судя по письмам, М. Бальзамова дорожила дружбой с Есениным и питала к нему нежные чувства, которые со стороны Сергея были более сдержанными. В 1912 г. С. Есенин посвятил М. Бальзамовой небольшое стихотворение «Ты плакала в вечерней тишине…».

Чтец 2. Чтение наизусть «Ты плакала в вечерней тишине…»

Ты плакала в вечерней тишине,

И слезы горькие на землю упадали.

И было тяжело и так печально мне,

И все же мы друг друга не поняли.

Умчалась ты в далекие края,

И все мечты мои увянули без цвета.

И вновь опять один остался я

Страдать душой без ласки и привета.

И часто я вечернею порой

Хожу к местам заветного свиданья,

И вижу я в мечтах мне милый образ твой,

И слышу в тишине тоскливые рыданья.

С.Есенин в письмах М. Бальзамовой философствует о смысле жизни: «Жизнь — это глупая шутка. Все в ней пошло и ничтожно. Ничего в ней нет святого, один сплошной и сгущенный хаос разврата. Все люди живут ради чувственных наслаждений…» Сергей переживал, если Бальзамова задерживала ответ на такие откровенные его послания. «Вероятно, я не стою Вашего внимания, — писал он 29 мая 1913 г. — Успокойтесь, прощайте!». Получив ответ, в котором М. Бальзамова успокаивает его, С. Есенин недоумевает: «Только тебя я не могу понять, смешно, право, за что ты меня любишь. Заслужил ли я. Ведь это было как мимолетнее виденье». После одной заочной ссоры М.Бальзамова решает прекратить любые отношения с Есениным, который болезненно отнесся к этому разрыв. С.Есенин писал по этому поводу: «Ради прежней Святой любви, я прошу тебя - не отмалчивайся. Если ты уже любишь другого, я не буду тебе мешать, но я глубоко счастлив за тебя. Дозволь тогда мне быть хоть твоим другом».

Сообщение 3.

Лидия Ивановна Кашина была красивой и образованной женщиной. В 1904 году с отличием окончила Александровский институт благородных девиц, владела несколькими языками. Есенин часто бывал в их доме, где устраивались литературные вечера и домашние спектакли.

Крестьяне села Константиново действительно хотели сжечь усадьбу. Это произошло бы, если б не вмешательство Есенина. «Растащите, разломайте всё. И никакой пользы! А так хоть школа будет или амбулатория. Ведь ничего нет у нас!» - выступал он на собрании колхоза с речью. Через год там открыли медпункт, а затем там жили учителя, преподававшие в окрестных школах (В 1917 году Кашины уехали из усадьбы). Кашина, в отличие от Снегиной, не была вдовой. Её муж, сельский учитель Николай Кашин, стал исследователем творчества Александра Островского, одним из первых советских профессоров.

В 1919 году Лидия Ивановна нанялась на службу в управление связи Красной Армии. Работала машинисткой, шила на дому, а в 1922 году её взяли на работу в издательство газеты «Труд». В течение пяти лет исполняла обязанности корректора, а затем литературного редактора. В эти годы Есенин нашёл Кашину в Москве. И даже целый месяц гостил у нее: самому поэту в 1918 году жить было негде. В архиве столичного музея-квартиры Есенина есть фотографии, где они вместе пьют чай. У обоих - веселые, по-дружески открытые лица.

В начале 30-х годов семьёй Кашиных заинтересовались «органы». В 1936 году последовал арест профессора, а в 1937 - арест Лидии Ивановны Кашиной. Официально считалось, что она в тот же год умерла от рака...
Внуки и правнуки Лидии Ивановны живут в Москве. "Кашины иногда приезжают в наши края, - рассказывают жители Константинова, - одну из правнучек зовут Аней, и она напоминает ту девушку в белой накидке... А еще больше она напоминает самого Сергея Александровича. Беленькая, кудрявая, веселая..."

Но это уже, наверняка, совпадения. Судя по всему, роман Кашиной и Есенина был чисто платоническим

Чтец 3. Чтение наизусть стихотворения «Зелёная прическа»

Зелёная причёска,
Девическая грудь,
О тонкая берёзка,
Что загляделась в пруд?

Что шепчет тебе ветер?
О чем звенит песок?
Иль хочешь в косы-ветви
Ты лунный гребешок?

Открой, открой мне тайну
Твоих древесных дум,
Я полюбил печальный
Твой предосенний шум.

И мне в ответ берёзка:
«О любопытный друг,
Сегодня ночью звездной
Здесь слезы лил пастух.

Луна стелила тени,
Сияли зеленя.
За голые колени
Он обнимал меня.

И так, вдохнувши глубко,
Сказал под звон ветвей:
«Прощай, моя голубка,
До новых журавлей».

Сообщение 4.

Анна Изряднова вспоминала: « Познакомилась я с Сергеем Есениным в 1913 году, когда он поступил на службу в типографию товарищества Сытина. Он только что приехал из деревни, но по внешнему виду на деревенского парня похож не был. На нем был коричневый костюм, высокий накрахмаленный воротник и зеленый галстук. С золотыми кудрями он был кукольно красив и при этом заносчив и самолюбив. Его невзлюбили за это. Настроение было у него угнетенное: он поэт, а никто не хочет этого понять, редакции не принимают в печать. Ко мне он очень привязался, читал стихи. А осенью мы поженились… Видела его незадолго до смерти. Пришел, говорит, проститься. Уезжаю, наверное, умру…»

Анна Изряднова выросла в интеллигентной семье. Отец окончил Строгановское училище, преподавал. Дома много читали, дочери посещали лекции, интересовались политикой. Анна сама не знала, почему ее так влекло к Есенину, была в нем какая-то подкупающая искренность и жажда жизни. Вскоре забеременела. Сергей обрадовался. Сняли комнату, жили дружно. В декабре 1914 года Анна родила Есенину сына - Юрия. Сергей обрадовался, всё твердил, будто удивляясь: «Вот я и отец».

Чтец 4. Чтение наизусть стихотворения «Знаю, годы тревогу заглушат…»

Знаю, годы тревогу заглушат.
Эта боль, как и годы, пройдёт.
И уста, и невинную душу
Для другого она бережёт…

Не с тоски я судьбы поджидаю,
Будет злобно крутить пороша.
И придёт она к нашему краю
Обогреть своего малыша.

Снимет шубу и шали развяжет,
Примостится со мной у огня.
И спокойно и ласково скажет,
Что ребёнок похож на меня.

Сообщение 5.

В 1917 году смешливая машинистка Зиночка, сотрудница газеты “Дело народа” привлекала к себе многих. Не остался в стороне и начинающий поэт. Молодой человек ясноглаз и белобрыс. Барышня черна как вороново крыло. Он был довольно известным поэтом, а юную особу звали Зинаида Райх. Вскоре они отправляются в путешествие по русскому Северу. А 12 августа (30 июля по ст.стилю) 1917 года становятся мужем и женой, обвенчавшись в церкви Кирика и Улиты села Коншино Вологодской области. Райх 23 года, Есенину – 21.

В 1917 году Есенин лишь прикоснулся к славе, главное было впереди. Райх пытается удержать его, в Орле 20 марта 1920 года рождается сын Костя. Но друзья и недруги, стихи и слава, вино и ежедневные скандалы привели к разрыву Есенина с женой!

Анатолий Мариенгоф сказал Райх, что у Сергея есть другая. Мариенгоф солгал: попросивший друга об услуге, Есенин отправился не на свидание – он бродил по набережной Москвы - реки и кусал губы. Но дело было сделано: Райх собралась и ушла. Есенин находился в зените славы. Рядом с ним то и дело мелькали другие женщины. А у Райх двое детей на руках, в доме нищета. душа полностью выжжена. В октябре 1921 года народный суд г.Орла по заявлению Есенина оформил развод с Зинаидой Райх.

О том, как она жила после разрыва, современники вспоминают мало и глухо – после рождения сына вернулась в Орёл. Служила в Наркомпросе, училась скульптуре…

Осенью 1921 года Зинаида попала в студию к Всеволоду Мейерхольду. К моменту их встречи он уже немолод (ему 47 лет), знаменит, женат и – в отличие от Есенина – в высшей степени рефлексивен. Мейерхольд ушёл к Райх от женщины, с которой прожил всю жизнь. Они стали одним целым, и он должен был создать её заново – ей предстояло сделаться великой актрисой. И он сделал из Зинаиды Райх великолепную актрису, подарил ей дом, семью, усыновил детей Есенина. Зинаида Николаевна жила, словно в очарованном мире.

Но Есенин вновь возник в жизни Райх, в 1923 году он вернулся в Россию. Есенин стал совсем другим. Сломленный больной человек стремительно катился вниз, менял женщин, пил, погибал и сам стремился к гибели. За ним тянулись слухи о диких скандалах. Успехи бывшей жены удивили, нежность и признательность, которые Зинаида испытывала к Мейерхольду, ранили. Поэт кинулся на новый приступ, и, казалось, он одержал верх в этой схватке, когда Зинаида Николаевна начала тайком с ним встречаться у своей подруги. Мейерхольд об этом знал. Он не вмешивался. Но отлично понимал, чем это может кончиться, и пытался хоть как-то помешать происходящему. Гейман запомнила его слова: “Я знаю, что вы помогаете Зинаиде встречаться с Есениным. Прошу вас, прекратите это: они сойдутся, и она будет несчастна”. В одну из таких встреч Райх сказала: “Параллели не скрещиваются”.

И всё-таки из всех женщин, из всех своих гражданских и иных жён Есенин, по утверждению близких и ряда исследователей его жизни и творчества, больше всех любил Зинаиду Райх. И то, что они любили друг друга, сомнений ни у кого не вызывает. Как, безусловно, и то, что поэт любил её до последних дней своей жизни. Называют три стихотворения, так или иначе посвящённых Райх. В первую очередь знаменитое “Письмо к женщине”.

Чтец 5. Чтение наизусть стихотворения “Письмо к женщине”.

Вы помните,
Вы всё, конечно. Помните,
Как я стоял.
Приблизившись к стене,
Взволнованно ходили вы по комнате,
И что-то резкое
В лицо бросали мне.
Вы говорили;
Нам пора расстаться,
Что вас измучила
Моя шальная жизнь.
Что вам пора за дело приниматься.
А мой удел -
Катиться дальше вниз.

Любимая!
Я мучил вас.
У вас была тоска
В глазах усталых:
Что я пред вами напоказ
Себя растрачивал в скандалах.

Простите мне…
Я знаю: вы не та –
Живёте вы
С серьёзным, умным мужем;
Что не нужна вам наша маета.
И сам я вам
Ни капельки не нужен.

Живите так.
Как вас ведёт звезда,
Под кущей обновлённой сени.
С приветствием,
Вас помнящий всегда.
Знакомый ваш
Сергей Есенин.

Сообщение 6.

В Галине Бениславской соединились неразрывно чувство возвышенной любви к поэту и чувство глубокого понимания его таланта. Именно поэтому она и решила посвятить себя издательским делам Есенина и заботе о нем и его "близких, что, безусловно, позволило поэту' сосредоточиться исключительно на творчестве. Сохранились письма, свидетельствующие о том, как глубоко был благодарен Есенин своему "ангелу-хранителю".

Друг Есенина, поэт-имажинист Вольф Эрлих вспоминает, как восторженно произносил поэт в то время имя Бениславской: "Вот ты сейчас и Галю увидишь! Она красивая!.. Ну так вот! Галя - мой друг! Больше, чем друг! Галя - мой хранитель! Каждую услугу, оказанную Гале, ты оказываешь лично мне!"

Так беззаветно, как любила Галина, редко любят. Есенин считал ее самым близким другом, но не видел в ней женщину. Галина считала его своим мужем, он же говорил ей: «Галя, вы очень хорошая, вы самый близкий друг, но вас я не люблю…»

Разрыв с Бениславской не мог не сказаться на состоянии души Есенина. Были сломаны "вешки", о которых писал Вольф Эрлих, а новые найти было далеко не просто.

Чтец 6. Чтение стихотворения «Я помню, любимая, помню…»

Я помню, любимая, помню
Сиянье твоих волос.
Не радостно и не легко мне
Покинуть тебя привелось.

Я помню осенние ночи,
Березовый шорох теней,
Пусть дни тогда были короче,
Луна нам светила длинней.

Я помню, ты мне говорила:
«Пройдут голубые года,
И ты позабудешь, мой милый,
С другою меня навсегда».

Сегодня цветущая липа
Напомнила чувствам опять,
Как нежно тогда я сыпал
Цветы на кудрявую прядь.

И сердце, остыть не готовясь,
И грустно другую любя.
Как будто любимую повесть,
С другой вспоминает тебя.

Сообщение 7.

Кафе на Тверской улице стало местом первой встречи Сергея Есенина и Надежды Вольпин. Случилось она в 1919 году, на поэтическом собрании, посвященном второй годовщине Октябрьской революции. Есенин поначалу проигнорировал объявление конферансье – «неохота» – но Надежда, сама поэтесса и переводчица, сумела переубедить поэта. После той встречи они ещё не раз встречались в том самом кафе. Говорили о поэзии часами, после чего Есенин сопровождал девушку до дома. На первой книге, которую он подарил Вольпин, поэт оставил ремарку: «Надежде Вольпин – с надеждой».

Это были сложные отношения. Есенин долго, около трех лет, добивался расположения девушки с характером. «Вчера отбила ещё одну атаку Есенина», - напишет Надежда в своих мемуарах о поэте. Атак было много, но лишь весной 1922 года одна из них увенчалась любовным успехом. Позже повеса будет рассказывать в кругу пьянчуг-друзей, что добился-таки невинной и неприступной Вольпин.

Пара нередко ссорилась из-за литературных взглядов. Сергей даже говорил, что для женитьбы непременным условием должно быть прекращение Надеждой её поэтической деятельности. Впрочем, свадьбе так и не суждено было состояться.

12 мая 1924 года в Ленинграде появился на свет общий сын Вольпин и Есенина, Александр Сергеевич. Ребенок родился уже после расставания родителей, и Надежда категорически не хотела показывать сына собственному отцу. Так и случилось. Но виной тому было не только желание матери. Во время Великой Отечественной войны Вольпин эвакуировали в Туркмению, в Ашхабад. Здесь она быстро освоила туркменский язык и занялась переводом национального фольклора и поэзии. В годы репрессий Александра Вольпин-Есенина арестовали за антисоветскую деятельность. Для Надежды это было суровым испытанием, которое закончилось миграцией сына в США. Жизненный путь поэтессы закончился в 1998 году, 9 сентября.

Чтец 7. Чтение наизусть стихотворения «Ночь, когда звучал над нами…»

Ночь, когда звучал над нами
Разлучающий гудок,
Подарила мне на память
В звёзды вышитый платок.
Я его в те дни на клочья
Разорвала, — что ж теперь
Перематываю ночью
В песни звёздную кудель?
Может, дождь стучал по кровле —
Постучит и замолчит?
Песня, раз на полуслове
Оборвавшись, отзвучит.

Сообщение 8.

Три коротких года продлился безумный роман Айседоры Дункан и Сергея Есенина — союз, поразивший современников и оставивший множество вопросов для последующих поколений. В талантливой танцовщице поэт нашел женщину, гениальностью не уступавшую ему самому.

Айседора Дункан. Испанская танцовщица с мировым именем. Знаменитая женщина, прославленная тысячами эстетов Европы - тонких ценителей пластики, рядом с маленьким, как подросток, изумительным рязанским поэтом. Они познакомились в мастерской художника Якулова. Есенин, наигрывая на гармошке и приплясывая, пел свои стихи, которые легко ложились на музыку. Увлеченные выступлением Есенина, гости не заметили, как в мастерскую тихо вошла Айседора. Она удивленно, с нескрываемым восторгом смотрела на поющего и пляшущего Есенина. Его хулиганская удаль, горящие глаза ошеломили еѐ. Она закричала по-русски: «Браво! Браво, товарищ! Браво!». Есенин замер, глядя на статную женщину с отличной фигурой и очень красивым лицом. В этот же вечер, уже тогда великая Айседора Дункан - танцовщица с мировым именем, чья хореография была откровением для всего Западного мира, смотрела в бездонные небесно-голубые глаза Есенина и повторяла нараспев: "Зо-ло-та-йя га-ла-ва". А Сергей стоял перед ней на коленях возле софы, где она полулежала на подушках, и глупо улыбался. Перед ним была его будущая жена и самая яркая любовь всей его жизни. С тех пор Есенин и Дункан были неразлучны. Айседору приглашали на разные вечера, балы, выставки, закрытые показы и концерты, а Сергей выступал вместе с ней, декламируя свои стихотворения. Кто был более известен из этой красивой пары: Сергей Есенин - "певец родной деревни" уже ставший известным по России или Айседора Дункан, слава которой прогремела по всему миру и, наконец, дошла и до нашей холодной заснеженной Москвы?

Здесь они были равноправны: Дункан, которую Есенин называл "Изадора" ни о чем не спрашивала Сергея, а он не пытал ее, даже разница в 18 лет не останавливала их любви. Танцовщица заботилась о своем хулигане, как о ребенке, и сама отвечала ему на чувства с непосредственностью юной девушки, ведь душа танцовщицы не имела возраста…

И Айседора уговорила Сергея на время покинуть Россию, а чтобы он могу беспрепятственно выехать с ней за границу и жить там, Айседора и Есенин быстро поженились. Они взяли двойную фамилию Дункан-Есенин.

Вскоре Сергей Есенин вернулся в Россию, и в 1923 году они развелись. Это не был долговечный союз, но эта была любовь. Сильная и яркая, оставившая в жизни обоих глубокий след.

Чтец 8. Чтение наизусть стихотворения «Пой же, пой. На проклятой гитаре»

Пой же, пой. На проклятой гитаре
Пальцы пляшут твои в полукруг.
Захлебнуться бы в этом угаре,
Мой последний, единственный друг.
Не гляди на ее запястья
И с плечей ее льющейся шелк.
Я искал в этой женщине счастья,
А нечаянно гибель нашел.
Я не знал, что любовь - зараза,
Я не знал, что любовь - чума.
Подошла и прищуренным глазом
Хулигана свела с ума.
Пой, мой друг. Напевай мне снова
Нашу прежнюю буйную рань.
Пусть целует она другова,
Молодая красивая дрянь.
Ах, постой. Я ее не ругаю.
Ах, постой. Я ее не кляну,
Дай тебе про себя я сыграю
Под басовую эту струну.

Сообщение 9.

Августа Леонидовна Миклашевская была первой красавицей Камерного театра: волоокая, статная, с мягкими движениями, говорила негромко. Познакомила её с Есениным жена Мариенгофа – Никритина Нюша. Это было в конце лета 23-го года. Они встретили Сергея на улице Горького. Он спешил. Бледный, на чём-то сосредоточенный, он вроде не обратил на меня никакого внимания. Никритиной сказал: “Иду мыть голову. В Кремль вызывают…”

А уж потом они встретились у Никритиной, где репетировали одну сцену. Тогда и подружились. Был август, ранняя золотая осень. Под ногами шуршали золотые листья. Часто бродили по дорожкам. Августа Леонидовна знала, как Сергей любил родную природу, русскую природ. Как он тосковал за границей по дому… Русский он, душой и сердцем русский…

“Мне надо было позвонить по телефону, Есенин вышел со мной, в будке он обнял меня за плечи. Я не любила объятий на людях. Я ничего не сказала, я только повела плечами, освобождаясь от его рук. “Я буду писать вам стихи”,- тихо сказал Есенин”.

…Прозрачно я смотрю вокруг,
И вижу там ли, здесь ли, где-то ль,
Что ты одна, сестра и друг,
Могла быть спутницей поэта.

Многие из друзей поэта не любили меня. Говорили, что со мной скучно. Когда мы с Есениным сидели в кафе, у нас на столе не было бутылок. Айседора Дункан как – то удивлялась на нашей вечеринке: «Чай! Что такое чай? Утром пью шампанское…» Меня изучала. «Красив? Не очень, нос красив… у меня тоже нос красив…»- вспоминала Миклашевская. Одну Галину Бениславскую, есенинскую сестру милосердия, нелюбимую, но любящую, хвалила Августа Леонидовна. Ради душевного покоя поэта Бениславская перетерпела многое. В одинокие часы Есенин искал и Миклашевскую…

Чтец 9. Чтение наизусть стихотворения «Заметался пожар голубой»

Заметался пожар голубой,

Позабылись родимые дали.

В первый раз я запел про любовь,

В первый раз отрекаюсь скандалить.

Был я весь — как запущенный сад,

Был на женщин и зелие падкий.

Разонравилось петь и плясать

И терять свою жизнь без оглядки.

Мне бы только смотреть на тебя,

Видеть глаз злато-карий омут,

И чтоб, прошлое не любя,

Ты уйти не смогла к другому.

Поступь нежная, легкий стан,

Если б знала ты сердцем упорным,

Как умеет любить хулиган,

Как умеет он быть покорным.

Я б навеки забыл кабаки

И стихи бы писать забросил,

Только б тонко касаться руки

И волос твоих цветом в осень.

Я б навеки пошел за тобой

Хоть в свои, хоть в чужие дали...

В первый раз я запел про любовь,

В первый раз отрекаюсь скандалить.

Сообщение 10.

На Кавказе, в 1924 году Есенин знакомится с Шаганэ Тальян. Шаганэ Нерсесовна Тертерян (Тальян)- армянская учительница, ставшая прототипом романтического женского образа, украсившего поэтический цикл "Персидские мотивы", который был создан поэтом во время трех поездок в Грузию и Азербайджан (в Персию, как говорил Есенин). « В 1924-1925 гг. Сергей Александрович познакомился в Батуми с молодой армянкой по имени Шаганэ. Это была на редкость интересная, культурная учительница местной армянской школы, прекрасно владевшая русским языком…» (из воспоминаний Л. И. Повицкого).

Шаганэ отличалась необыкновенной красотой, и с нее писал поэт свою персиянку. Расставаясь с ней, Есенин преподнес ей книгу своих стихов с надписью: «Дорогая моя Шаганэ, Вы приятны и милы мне». В «Персидских мотивах» поэт создал образ поэтический, изображая поэтическую влюбленность.

Чтец 10. Чтение наизусть стихотворения «Шаганэ ты моя, Шаганэ!»

Шаганэ ты моя, Шаганэ!

Потому что я с севера, что ли,

Я готов рассказать тебе поле,

Про волнистую рожь при луне.

Шаганэ ты моя, Шаганэ.

Потому что я с севера, что ли,

Что луна там огромней в сто раз,

Как бы ни был красив Шираз,

Он не лучше рязанских раздолий.

Потому что я с севера, что ли?

Я готов рассказать тебе поле,

Эти волосы взял я у ржи,

Если хочешь, на палец вяжи —

Я нисколько не чувствую боли.

Я готов рассказать тебе поле.

Про волнистую рожь при луне

По кудрям ты моим догадайся.

Дорогая, шути, улыбайся,

Не буди только память во мне

Про волнистую рожь при луне.

Шаганэ ты моя, Шаганэ!

Там, на севере, девушка тоже,

На тебя она страшно похожа,

Может, думает обо мне...

Шаганэ ты моя, Шаганэ.

Сообщение 11.

Встреча произошла на вечеринке. Софья Андреевна влюбилась сразу, окончательно и бесповоротно. Это случилось 5 марта 1925 года, а уже в июне 1925 г. Есенин переезжает к своей избраннице. Ей тогда было двадцать пять лет — красавицей не была, но ее окружала аура имени — на Есенина этот отсвет великой славы действовал как гипноз. Он надеялся, что встреча с Софьей Толстой позволит ему найти точку опоры в катящейся под откос жизни: ее любовь, ее стремление помочь – его последний шанс. Эта девушка предназначена ему судьбой.

Жизнь с поэтом назвать безоблачной было нельзя. Постоянные пьянки, сборища, уходы из дома, загулы, врачи. Мать Софьи Андреевны вспомнила:

«У нас жили и гостили какие-то невозможные типы, пьяные, грязные. Все это спало на наших кроватях, ело, пило и пользовалось деньгами...Ну, да его, конечно, винить нельзя, просто больной человек. Но жалко Соню».

Последний запой Есенина в 1925 году закончился месяцем в психиатрической больнице.

18 декабря 1925 г. Софья писала маме и брату:

«…Как любовник он мне совсем не был нужен. Я просто полюбила его всего. Остальное пришло потом. Я знала, что иду на крест, и шла сознательно… Я хотела жить только для него».

28 декабря 1925 года Сергея Есенина нашли в гостинице «Англетер», висевшего в петле в оконном проеме на трубе центрального отопления.

Смерть Есенина Софья Андреевна перенесла тяжело. Её спасло то, что она сразу погрузилась в работу. Начала собирать воспоминания о Есенине, рукописи, фотографии, занималась публикацией стихов, проводила литературные вечера его памяти.

В 1947 году Софья Андреевна снова влюбилась. В 1948 г. она вышла замуж за Александра Тимрота. Брак продлился до 1954 года.

Чтец 11. Чтение наизусть стихотворения «Кто я? Что я? Только лишь мечтатель»

Кто я? Что я? Только лишь мечтатель,
Синь очей утративший во мгле,
Эту жизнь прожил я словно кстати,
Заодно с другими на земле.

И с тобой целуюсь по привычке,
Потому что многих целовал,
И, как будто зажигая спички,
Говорю любовные слова.

«Дорогая», «милая», «навеки»,
А в душе всегда одно и тож,
Если тронуть страсти в человеке,
То, конечно, правды не найдешь.

Оттого душе моей не жестко
Ни желать, ни требовать огня,
Ты, моя ходячая березка,
Создана для многих и меня.

Но, всегда ища себе родную
И томясь в неласковом плену,
Я тебя нисколько не ревную,
Я тебя нисколько не кляну.

Кто я? Что я? Только лишь мечтатель,
Синь очей утративший во мгле,
И тебя любил я только кстати,
Заодно с другими на земле.

Учитель.

- Пожалуй, одним из самых популярных произведений С. А. Есенина является «Письмо матери». Женщину, взрастившую Сергея Александровича, подарившую миру поэта, звали Татьяна Федоровна. Нежный и преданный сын признавался: «Я Россию очень люблю. И мать свою люблю». Он тосковал по дому, понимая, что другая любовь не заменит материнской, всепрощающей и вечной. Не секрет, что «доходы» поэта были нерегулярные, жизнь зачастую безалаберной, но он помнил о доме, помогал материально матери с сестрой. Письма Есенин писал всегда. «Письмо матери» — вещь очень личная, очень откровенная.

Прослушивание песни «Письмо матери»

3.Заключительное слово учителя.

-После смерти Сергея Есенина мать Татьяна Фёдоровна сказала: “Не было той, которая уберегла бы”. О тех женщинах, с кем сводила его судьба можно много рассказывать. Каждая из них неповторимо, по-своему, соприкоснулась с любовью, дружбой поэта. Женщин, любивших Есенина, было много, а любви в его жизни было мало. Сам Есенин объяснял это так: «Как бы ни клялся я кому-либо в безумной любви, как бы я ни уверял в том же сам себя, — все это, по существу, огромнейшая и роковая ошибка. Есть нечто, что я люблю выше всех женщин, выше любой женщины, и что я ни за какие ласки и ни за какую любовь не променяю. Это — искусство…»
А современник С. Есенина, поэт Николай Тихонов предсказал…
«Человек будущего так же будет читать Есенина, как его читают люди сегодня… Его стихи не могут состариться. В их жилах течёт вечно молодая кровь вечно живой поэзии».

1. file0.docx.. 60,2 КБ

Опубликовано: 13.11.2021