Колокола Хатыни (анализ «Хатынской повести» Алеся Адамовича)

Автор: Каравдина Гульнара Файзрахмановна

Организация: МБОУ СОШ №8

Населенный пункт: ХМАО-Югра, г.Радужный

Открытый урок по теме " Колокола Хатыни (анализ «Хатынской повести» Алеся Адамовича) проведен в 11 классе. Задачи урока: Образовательная: выявить нравственные и философские проблемы произведения Развивающая: развивать умение вести дискуссию по проблемному вопросу, опираясь на аргументы литературного текста; совершенствовать умение отбора аргументов, подтверждающих определённую точку зрения; совершенствовать умение выразительного чтения художественного произведения; Воспитательная: приблизить героику грозных лет войны, установить связь с прошлым, примеры, которого воспитывают чувство гражданского долга и ответственности.