Служебные части речи в заданиях ЕГЭ по русскому языку
Автор: Денисова Татьяна Александровна
Организация: МАОУ «Лицей №6»
Населенный пункт: Тамбовская область, г. Тамбов
Изучение служебных частей речи зачастую вызывает затруднения, вызванные тем, что у них отсутствует лексическое значение в привычном для школьника смысле этого термина. Следовательно, предлог, союз или частицу бывает сложно отличить от слов самостоятельных частей речи. Однако тренировать такое умение необходимо, т.к. производные предлоги, подчинительные союзы и союзные слова, а также смысловые частицы все чаще становятся «героями» вопросов тестовой части ЕГЭ по русскому языку.
Выпускник должен уметь подобрать слово определенной части речи, подходящее по контексту (задание №1), или идентифицировать его как способ связи предложений в тексте (задание №25), а также уметь отличать производный предлог от самостоятельных частей речи, чтобы справиться с заданием №14.
Предлагаемые задания проверочной работы нацелены на формирование умения работать с контекстом и различать самостоятельные и служебные части речи.
1 вариант
1.Составьте предложения так, чтобы в одном случае данные ниже слова были предлогами, а в другом – самостоятельными частями речи. Укажите эти части речи
Ввиду – в виду
Несмотря на – не смотря на
2. Составьте и запишите два предложения, соответствующие следующим условиям:
А) второе связано с первым при помощи подчинительного союза условия и выделительно-ограничительной частицы
Б)второе связано с первым при помощи восклицательной частицы;
В) второе связано с первым при помощи уточняющей частицы;
Г) второе связано с первым при помощи отрицательной и выделительно-ограничительной частицы;
Д)второе связано с первым при помощи сочинительного противительного союза и подчинительного уступительного союза
2 вариант
1.Составьте предложения так, чтобы в одном случае данные ниже слова были предлогами, а в другом – самостоятельными частями речи. Укажите эти части речи
Наподобие – на подобие
Вроде – в роде
2. Составьте и запишите два предложения, соответствующие следующим условиям:
А) второе связано с первым при помощи отрицательной и выделительно-ограничительной частицы;
Б) второе связано с первым при помощи уточняющей частицы;
В) второе связано с первым при помощи подчинительного союза условия и выделительно-ограничительной частицы;
Г)второе связано с первым при помощи сочинительного противительного союза и подчинительного уступительного союза;
Д)второе связано с первым при помощи восклицательной частицы