А учебник где?!

Автор: Чугаева Анна Николаевна

Организация: МБОУ «ООШ» с.Грива

Населенный пункт: Республика Коми, с. Грива

Учебник – классическая часть учебного процесса в школе, но и он порой надоедает и учащимся, и учителям. А как же рабочие тетради? Электронные пособия? И они надоедают! А если ещё все упражнения по теме выполнены? А если необходимо закрепить и показать знания на практике, на новом поле деятельности?

В этом случае на помощь могут прийти настольные игры и наборы красочных открыток. Возникает вопрос: «Каким образом настольные игры и наборы открыток впишутся в формат урока? Вполне легко!»

Например, на уроках русского языка я использую различные настольные игры. Это «Игра на внимание «Словопад» издательства «Лас играс» SIMA LAND», 2021 г. В игре представлены красочные сюжетные рисунки на картонных карточках. Их можно применить при закреплении таких тем, как «Смыслоразличительные частицы», «Словосочетание», «Обращение», «Спряжение глагола» и т.д. Например:

Тема	Формулировка заданий на основе рисунков
«Смыслоразличительные частицы»	Составьте предложения со смыслоразличительными частицами
«Словосочетание»	Заполните таблицу: Глагольные словосочетания Предложения, состоящие из подлежащего и сказуемого
«Обращение»	Составьте предложения, где в первом случае обращаются к одушевленному предмету, а в другом – к неодушевлённому.
«Спряжение глагола»	Составьте список из 8 глаголов, определите их спряжения.

 

В конце учебного года во время уроков, связанных с повторением, использую игру-угадайку «Ребусы» из серии «Умные игры с картами» издательства «АЙРИС-ПРЕСС», 2019. Сначала учащимся предлагается отгадать слово, зашифрованное в ребусе, а затем с этим словом необходимо выполнить грамматическое задание по темам учебного года. Задания составляются на отдельных карточках, а учащиеся вытаскивают их в произвольном порядке, как билеты на экзамене. Примеры заданий:

1. Составьте с этим словом сложное предложение;
2. Составьте простое предложение с обращением, включив данное слово.
3. Выполните морфемный разбор этого слова;
4. Имеются ли в этом слове орфограммы? Если да, то какие?

 

На помощь учителю могут прийти и наборы открыток различных тематик и годов выпуска. Даже если используются наборы открыток советского периода, ничего страшного в этом нет. Учащиеся узнают о прошлом нашей страны, наглядно изучают историю, быт, культуру, сравнивают и сопоставляют современность и прошлое. Примеры наборов открыток:

 

Наборы открыток	Использование на уроках
«Экскурсия в природу. Насекомые», издательство «Планета», М., 1980.   «Экскурсия в природу. Лекарственные растения», издательство «Планета», М., 1977.	Работа с текстом, смысловое чтение, выполнение поисковых работ (выпишите глагольные словосочетания, причастия, деепричастия и т.д.), ответьте на вопросы (например, имеются ли в тексте сложные прилагательные?)
«Кострома», издательство «Правда», М., 1972. «Вологда», издательство «Планета»,М., 1980.	Сочинение по описанию архитектурных памятников. Исследовательская работа (Сохранился ли памятник до наших дней? Как он выглядит сейчас?)
«Хлынов-Вятка-Киров. Город с высоты птичьего полёта», издательство «Экспресс», 2022   «Сыктывкар», ООО «Коми республиканская типография», 2015	Устное описание фотографии Сочинение по описанию архитектурных памятников Работа с текстом, смысловое чтение, составление вопросов по тексту

 

Настольные игры и наборы открыток могут быть и других форматов и тематик. Учитель сам выбирает игры и открытки, составляет задания.

Использование дополнительных материалов расширяет кругозор учащихся, вызывают интерес, погружают в ситуацию применения знаний на практике, выявляет пробелы и затруднения учащихся.

Данная работа с дополнительными пособиями имеет универсальный характер. Карточки и открытки можно использовать в любом классе, учитывая возрастные особенности учащихся. Подбор заданий также имеет универсальный характер. Любую тему программы можно закрепить на таком дполнительном материале и отвлечь учащихся от цифровых источников информации.

Опубликовано: 25.04.2023