Перспективно календарное планирование средняя группа
Автор: Уйбина Елена Александровна
Организация: МБДОУ ДС №41 «Цветик-семицветик»
Населенный пункт: Ростовская область г. Белая Калитва
Ме сяц |
Неде ля |
Вид деятельности |
Тема. |
С Е |
1 Н |
Досуг
Беседа
Чтение Рассматривание
|
«День знаний» Цель: познакомить детей с Днем знаний. Воспитывать дружеские взаимоотношения. «В гости к белочке». Цель: вспомнить с детьми обитателей осеннего леса: где живут, чем питаются, как готовятся к зиме. Кто враги? Кто друзья? Воспитывать доброе отношение к животным. Чтение стихотворений «Добрые слова» - О. Дриз Картины «Золотая осень» Поленов Цель: воспитывать эстетический вкус |
|
2 н е д е л я |
Акция
Д.И
Конкурс
Беседа
|
«Соблюдай правила безопасности жизнедеятельности» Цель: Закреплять знания детей о правилах поведения в транспорте; знания о светофоре, о значении сигналов светофора; о спец. транспорте «Можно или нет». Цель: продолжать закреплять знания о безопасном поведении дома и на улице. Конкурс рисунков к дню города Цель: прививать чувство патриотизма , любовь к своему городу. Беседа о мемориальном комплексе Высота Бессмертия в Белой Калитве. Цель: рассказать детям , что это комплекс поставлен в память героям войны, которые отдали свою жизнь защищая родной город. |
|
3 н е д е л я |
Экскурсия по территории детского сада Чтение
НОД |
Цель: закреплять представление о сезонных изменениях в природе, бережное отношение к ней. Чтение стихотворения Е. Иволгиной «Осень» Рассматривание альбома «Осень». Закрепить правила поведения в парке. «ПДД» Цель: закрепить представления детей о назначении светофора, о его сигналах; уточнить, что обозначают его цвета: красный, желтый, зеленый; сформировать у детей представление об организации движения пешеходов на дороге и представлений о безопасности движения и правильности поведения у проезжей части. |
|
4 н е д е л я |
Проект
С.Р.И
Труд
Рассматривание |
Дружно в садике живем» Цель: рассказать детям о работниках детского сада ( о профессиях ). Познакомить с праздником День дошкольного работника. Воспитывать « В гостях ».Цель : продолжать учить детей быть коммуникативными, формировать положительные взаимоотношения; закрепить употребление «волшебных» слов, создать радостное настроение. Уход за комнатными растениями Цель: развитие трудовых навыков по уходу за комнатными растениями. Картины « Радуга» Саврасов Цель: воспитывать эстетический вкус |
О |
1 н е д е л я |
Труд
Беседа
С.Р.И
Беседа
Беседа |
Изготовление поделок « Дары осени» Цель: закрепить знания о явлениях осенней природы, обратить внимание на красоту этого времени года. Вызвать желание сделать красивую поделку. « Все профессии важны» Цель: Познакомить детей с профессией учитель и библиотекарь. Рассказать о значимости этих профессий. « Школа» Цель: закреплять знания о школьных профессиях. Воспитывать уважение к взрослым. «День пожилого человека» Цель: Расширять знания детей о таких понятиях, как «старость», «пожилой человек».Формировать нравственные качества личности: человечность, милосердия, сострадания. Беседа о достопримечательности города « Памятник Игоревой рати» Цель: рассказать детям историю этого памятника
|
|
2 н е д е л я |
Пальчиковая гимнастика Чтение
П.И
Беседа |
«Семья» Цель: развитие моторики рук. Чтение рассказа «Как Катюша помогала бабушке» Цель: Формировать представления о взаимопомощи, взаимовыручке, учить проявлять заботу о близких людях. Подвижные игры по выбору детей Цель: приобщать детей к играм на воздухе, воспитывать желание заниматься спортом. Беседа о памятнике « Первой учительнице» |
|
3 н е д е л я |
С.Р.И
Беседа
Рассматривание
Рассматривание |
«Моя семья» Цель: Прививать любовь к семье, воспитывать уважение друг к другу, культуру общения « Работники сельского хозяйства» Цель: закрепить с детьми названия сельскохозяйственных профессий. Формировать нравственные качества личности ребенка. Рассматривание иллюстраций сельскохозяйственных профессий. Воспитывать уважение к данным профессиям. Картины « Лесное озеро» Жуковский Цель: воспитывать эстетический вкус, умение видеть красоту природы |
|
4 н е д е л я |
Досуг
Беседа
Д.И
Чтение П.И
Рассматривание |
«Золотая осень» Цель: закрепить знания о времени года . Вызвать радостные эмоции, развивать чувство прекрасного. Беседа о дружбе. Цель: выяснить как дети понимают, что такое дружба, спросить есть ли у них друзья, кого можно назвать другом. Почему? Д/и «Добрые слова» Вызвать желание использовать в своей речи добрые и вежливые слова и обращения. «Как собака друга искала» Русские народные игры Цель: формировать способность к взаимодействию с партнерами по игре, воспитывать любовь и интерес к р.н.играм Картины « Московский дворик» Поленов Цель: воспитывать эстетический вкус |
Н |
1 н е д е л я |
Беседа
Рисование
Беседа
Этюд
Беседа |
Беседа о празднике День народного единства» Цель: знакомство детей с праздником – день народного единства, воспитание патриотизма, любви к Родине. Воспитывать интерес к истории страны. «Флаг России» Цель: Продолжать формировать знания детей о своей стране –России и государственной символике. Ситуация «Саша ударил своего товарища…» Цель: Воспитывать уважение, терпение и дружелюбие по отношению к своим товарищам, учить исправлять свои ошибки, просить прощения в конфликтных ситуациях. «Встреча друзей» Цель: учить понимать эмоциональное состояние другого человека, изображать эмоцию радости с помощью выразительных средств Беседа о Белокалитвинском историко – краеведческом музее. Рекомендации родителям посетить музей вместе с детьми |
|
2 н е д е л я |
Д.И
Беседа |
«Скажи другу комплимент» Цель: дать представление о том, что такое комплимент, учить выражать своё отношение к друзьям, используя добрые слова. Ситуация «Твой друг поскользнулся и не может идти…» Цель: чить детей отзывчивости, чуткости, воспитывать стремление оказать посильную помощь пострадавшему, активность, уверенность, самостоятельность |
|
3 н е д е л я |
Концерт
Чтение
Беседа
Беседа |
«День матери» Цель: продолжать развивать творчество, воспитывать уважение и любовь к самому дорогому человеку - маме Чтение рассказа «Добрый поступок Вани» Цель: на примере рассказа показать, что дети тоже могут совершать добрые поступки по отношению к окружающим людям. «Какие поступки можно назвать добрыми?» Цель: учить отличать добрые поступки, вызвать желание совершать добрые поступки по отношению к окружающим людям. Беседа с детьми о Свято – Введенском храме Рассматривание иллюстраций храма. Рекомендации родителям. Посетить Свято – Введенский храм вместе с детьми |
|
4 н е д е л я |
Конкурс
Труд
Д.И
Беседа
Рассматривание |
«Мы дружим с физкультурой и спортом» Цель: формировать у детей и родителей привычку к ЗОЖ. Воспитывать желание быть спортивным и красивым. Составление книги «В стране добрых сказок». Цель: вызвать у детей желание принять вместе с родителями активное участие в составлении доброй сказки для книги «В стране добрых сказок». «Добрые слова» Цель: вызвать желание использовать в своей речи добрые и вежливые слова и обращения. Трудовой десант- сбор листьев Цель: Приучать детей к чистоте, вызвать желание трудиться. «День матери – казачки» Цель: приобщение детей у культурным ценностям казачества, сохранение истории в памяти Картины « Осень» Васнецова Цель: воспитывать эстетический вкус |
Д |
1 н е д е л я |
Беседа
Игровая Ситуация
Чтение П.И |
«День неизвестного солдата» Цель: укрепление патриотического сознания детей, увековечение памяти, воинской доблести, бессмертного подвига неизвестных Солдат, во время войны погибших во «Поможем Маше – растеряше». Цель: учить образовывать форму род. падежа мн. числа от имен сущ., развивать слуховое внимание, наблюдательность; прививать аккуратность; вырабатывать привычку класть каждую вещь на свое место. Познакомить с книгой Л. Воронковой «Маша растеряша». Подвижные игры и соревнования на свежем воздухе. |
|
2 н е д е л я |
Просмотр презентации
Труд
Беседа |
« Международный день инвалидов» Цель: сформировать представление о здоровье как ценности человеческой жизни. «Наводим порядок в своем шкафчике». Цель: продолжать учить детей поддерживать порядок в своем шкафчике, аккуратно складывать вещи, ставить обувь. Выучить правило с детьми «Кто бросает вещи в беспорядке, с теми они играют в прятки» Беседа с детьми о Казачьем кресте |
|
3 н е д е л я |
Просмотр презентации Беседа
Чтение
Наблюдение |
« Как разные народы отмечают новый год» Цель: дать представление об отличительных особенностях проведения Нового года у разных народов. Воспитывать чувство прекрасного и волшебного. Беседа о хороших и плохих поступках. Цель. Выявить у детей знания о хороших поступках, какой поступок можно считать хорошим, почему? Чтение стихотворения В. Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо?» Наблюдение за зимней природой Цель: учить детей видеть красоту зимней природы
|
|
4 н е д е л я |
Беседа
Чтение Игра – драматизация Труд
Утренник Прослушивание |
«Скоро праздник Новый год. Цель: знакомство с праздником – Новым годом; расширяем активный словарь; учим запоминать стихи; воспитываем доброжелательные отношения к новогодним сказочным персонажам. Чтение стихотворений о зиме, о Новом годе. Игра – драматизация по сказке «Заюшкина избушка». Украсить вместе с детьми помещение группы к новогоднему празднику. Цель: создать радостное новогоднее настроение. «Новый год» «Щелкунчик» Чайковский Цель: воспитывать эстетический вкус |
Я Н В А Р ь |
2 н е д е л я |
Просмотр презентации, беседа Беседа
Беседа
Заучивание
Беседа |
«День освобождения Белой Калитвы от захватчиков» Цель: дать детям знания о Вов, о защитниках города , о жителях города. Воспитывать чувство гордости за нашу Родину, за народ, который выстоял нашествие фашистов и защитил нашу страну. «Рождество христово. Зимние святки» Познакомить детей с историей праздника Рождество Христово, с колядками. Рассказ о празднике. Беседа с детьми о рассказанном. Знакомство с колядками. Разучивание колядок. Беседа о памятнике «Хирург» |
|
3 н е д е л я |
Выставка
Чтение
Труд
Рассматривание
Прослушивание музыки |
Фото - выставка « Рождественский праздник» Чтение сказки К. Чуковского «Федорино горе». На прогулке расчистить снег на участке младшей группы. Цель: воспитывать трудолюбие, желание сделать доброе, полезное дело для малышей. Рассматривание иллюстраций. Зимние олимпийские игры. Слушание Н. А. Римского-Корсакова «Снегурочка». Цель: воспитывать эстетический вкус |
|
4 н е д е л я |
Беседа
М.П.И
Труд |
Предложить ситуации для обсуждения: 1.«На улице сыро, грязно. Маленький Саша упал, испачкался и горько заплакал. Что вы сделаете?» 2. «Вы играете в мяч. Вам весело. Рома стоит около забора один. Ему грустно. Что вы сделаете? Что скажете Роме?» «Пузырьки» Цель: сплотить детей. Трудовой десант на участке Цель: вызвать желание украсить участок поделками из снега |
Ф Е |
1 н е д е л я |
Просмотр презентации, беседа Рассматривание
Прослушивание музыки |
« День российской науки» Цель: сформировать представления о знаменитых русских ученых и их открытиях и изобретениях. Рассматривание картин русских художников Цель: воспитывать чувство красоты Прослушивание высокохудожественных произведений Моцарта, Глинки Цель: продолжать воспитывать эстетические чувства |
|
2 н е д е л я |
Развлечение
Д.И
Чтение Просмотр презентации , беседа П.И
Прослушивание музыки |
« День защитника Отечества» Цель: расширять знания детей об армии, формировать представления о родах войск, о защитниках Отечества. Воспитывать любовь к Родине, желание быть похожими на сильных российских воинов. « Назови предмет, а мы угадаем к какой профессии он относится» Чтение стихотворения Н. Найденова «Ничего тебе не дам». « Все профессии важны – все профессии нужны» Цель: расширять и обогащать знания детей о профессиях , о труде. Воспитывать уважительное отношение к людям. Русские народные игры Цель: формировать способность к взаимодействию с партнерами по игре, воспитывать любовь и интерес к р.н.играм Прослушивание высокохудожественных произведений Баха Цель: продолжать воспитывать эстетические чувства |
|
3 н е д е л я |
Беседа
Прослушивание |
Ситуация «Незнакомый вам человек поскользнулся и выронил пакет с продуктами…» Цель: учить детей оказывать посильную помощь людям, воспитывать в детях отзывчивость, доброжелательность Ситуация «В автобус вошла старенькая бабушка» Цель: учить детей с уважением относиться к пожилым людям, оказывать им посильную помощь и внимание «Лебединое озеро» Чайковский Цель: воспитывать эстетический вкус |
|
4 н е д е л я |
Беседа
Рисование
Просмотр презентации, беседа |
«Как и чем можно порадовать близких»» Цель: учить детей быть внимательными к окружающим взрослым и сверстникам; обогащать опыт действиями и поступками, которые могут порадовать близких. Рассматривание картинок эмоциональных состояний. Беседа о настроении, о том как можно порадовать близких. « Русская зима – красавица» Цель: расширять представления детей о характерных признаках зимы, воспитывать чувство красоты и гармонии. « Масленица» Цель: дать детям знания о р.н.празднике Масленица. Познакомить детей с историей возникновения и традициями празднования Масленицы – как отмечали этот праздник на Руси. |
М |
1 н е д е л я |
Утренник
Беседа
Чтение |
« Международный женский день» Цель: расширять представления детей о весеннем празднике – 8 Марта. Воспитывать уважительное отношение ко всем женщинам. Воспитывать чувства красоты. «Моя семья» Цель: вызвать у детей радость и гордость за то, что у них есть семья; формировать понимание того, что в семье все заботятся друг о друге Чтение рассказа «Как Катюша помогала бабушке» Цель: формировать представления о взаимопомощи, взаимовыручке, учить проявлять заботу о близких людях. |
|
2 н е д е л я |
Проект
Беседа
Чтение Фото – выставка Рассматривание Беседа |
« Книга правил ОБЖ» Цель: закрепить знания детей о безопасном поведении . Воспитывать чувство самосохранения. «Королевство доброты» Цель: закрепить знания детей о добрых и злых поступках, о правилах вежливого обращения. Чтение сказки «Происки злой Старухи и гномов». Беседа о прочитанном. « Я мамин помощник» Рассматривание картины « Грачи прилетели» Саврасов. Цель: воспитывать эстетический вкус |
|
3 н е д е л я |
Беседа
Беседа
Памятка для родителей |
«Волшебное перышко». Цель: дать представление о домашних птицах и их птенцах, о пользе, которую приносят домашние птицы людям; воспитывать бережное отношение и желание ухаживать за домашними птицами. «Я здоров без докторов» Цель: развивать представление детей о мерах по укреплению иммунитета. Воспитывать бережное отношение к своему здоровью. «Я здоров без докторов»
|
|
4 н е д е л я |
Беседа
Театральное представление
Беседа |
«Что такое культура поведения». Цель: продолжать воспитывать у детей вежливость. «Кто и зачем придумал правила поведения и общения?» Цель: формировать представления о правилах поведения, как общепринятых во всем мире нормах правилах. Познакомить с понятием «этикет». « Путешествие в сказку» Цель: развитие творческих способностей средствами театрализованной деятельности. Воспитывать доброжелательные отношения между детьми, чувство эстетического вкуса. Беседа с детьми о Парке имени Маяковского |
А |
1 н е д е л я |
Рисование, аппликация
Чтение
Беседа П.И |
«Защитим природу родного края» Цель: формировать представление о загрязнении экологии. Воспитывать бережное отношение к природе, окружающей среде. Воспитывать желание помочь природе и сделать ее красивее. Чтение рассказа М. Белокурова «Как подружились вилка и нож». Цель. Показать детям, что такое хорошо и что такое плохо, учить аккуратности за столом, самостоятельности. Во время завтрака закрепить правила культуры еды: «Когда ешь, не откусывай сразу большой кусок – это не красиво». Не разговаривай с полным ртом, старайся есть беззвучно. Русские народные игры Цель: формировать способность к взаимодействию с партнерами по игре, воспитывать любовь и интерес к р.н.играм |
|
2 н е д е л я |
Беседа
Обсуждение ситуации
Просмотр презентации, беседа, аппликация С.Р.И Беседа |
«Как вести себя в общественных местах». Цель: приучать красиво и правильно вести себя в общественных местах. Сдержанно, не привлекать излишнего внимания, разговаривать в полголоса, уступать место старшим. Предложить ситуацию: дети пришли в кинотеатр и громко, перебивая друг друга, рассказывали мультфильм. Женщина (работник кинотеатра) строго посмотрела на ребят. Вопрос: почему женщина строго посмотрела на ребят? «День космонавтики» Цель: познакомить детей с историей возникновения праздника. Рассказать о первом космонавте Ю.Гагарине. Воспитывать желание быть похожими на Ю.Гагарина « Путешествие на луну» Беседа и просмотр иллюстраций подвесного моста на Пигарке Рекомендации родителям. Свозить детей показать мост. |
|
3 н е д е л я |
Беседа
Д.У
С.Р.И |
« День пожарной охраны» Цель: закрепить знания о профессии пожарного, закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности. Упражнение «Пожелание» Цель: развитие коммуникативных умений. Дети в кругу, каждый ребенок бросает мяч тому, кому хочет что-то пожелать и говорит добрые слова. «Чаепитие в кругу друзей» Цель: формировать знания о правилах поведения и общения за столом |
|
4 н е д е л я |
Беседа
Проект
Труд
Беседа
Рассматривание |
«Как поступают воспитанные люди». Цель: объяснить детям правила поведения в коллективе и необходимость их соблюдения. «Мое тело» Цель: сформировать у детей адекватные представления об организме человека ( о строении собственного тела). Научить «слушать « и «слышать» сой организм. Прививать навыки гигиены. Воспитывать желание быть красивыми. «Домик для птиц» Цель: формировать представления детей о птицах. Воспитывать заботливое отношение к птицам. «Светлая Пасха» Цель: познакомить детей с праздником Пасхи, традициями, обычаями, культурой русского народа. Картины « Утро в сосновом лесу» Шишкина Цель: воспитывать эстетический вкус |
М |
1 н е д е л я |
Беседа
Д.И
Проект |
«Этикет». Цель: формировать культуру поведения, продолжать воспитывать вежливость, привыкать правильно вести себя за столом, благодарить взрослых. Игра «Эхо».Цель: развивать слуховое внимание, доброе отношение к друг другу. «День победы» Цель: систематизировать знания дошкольников о ВОВ, воспитывать уважение и чувство благодарности ко всем , тем кому так тяжело далась наша победа. Воспитывать любовь к Родине. |
|
2 н е д е л я |
Чтение
С.Р.И Просмотр презентации Беседа
Аппликация |
Чтение стихотворения А. Степанова «Что такое этикет». Сюжетно – ролевая игра «Встречаем гостей». Цель: воспитывать культуру общения. « День государственного флага» Цель: познакомить детей с историей появления флага России. Развивать познавательный интерес к историческому наследию России. «Флаг России» |
|
3 н е д е л я |
Беседа
Выпускной
Труд |
«Вежливые слова» Цель: Продолжать работу по формированию доброжелательных отношений между детьми; Формировать умения «входить» в воображаемую ситуацию и поддерживать ее. «До свидания детский сад» Цель: доставить детям и родителям эмоциональную радость в последний праздник в детском саду. «Клумбы на участке» Цель: воспитывать желание сделать участок цветущим и красивым |
|
4 н е д е л я |
Беседа
Д.И Р.Н.И.
Просмотр презентации
Прослушивание |
«Ласковые слова» Цель: Формирование положительного эмоционального климата в группе, позитивной установки на использование ласковых слов в общении с родителями и друг с другом; воспитание интереса к сверстникам. Игра в «Ласковые слова». Русские народные игры Цель: формировать способность к взаимодействию с партнерами по игре, воспитывать любовь и интерес к р.н.играм « Экспозиции музеев страны» Цель : познакомить с понятием «Музей» и его назначении. Продолжать формировать интерес к истории и культуре. Систематизировать и расширять представления о музеях , как хранителях культурных ценностей. «Колыбельная для детей» Моцарт Цель: воспитывать эстетический вкус |
И |
1 н е д е л я |
Досуг
Просмотр презентации, беседа Беседа
Беседа |
«День защиты ребенка» Цель: обогащать представления детей о Дне защиты детей. Воспитывать желание проявлять творческую инициативу. « Я гражданин России» Цель: дать представления об основных правах и свободах человека и ребенка, о правилах и законах. «Кто я такой и что могу – сам и вместе со всеми» Цель: воспитывать интерес и доброжелательное отношение друг к другу; упражнение в припоминании имен родителей ; формирование представлений о том, как социальная роль человека в семье влияет на его статус . «Православный праздник Троица» Цель: приобщение детей к истокам национальной культуры и народным традициям |
|
2 н е д е л я |
Рисование
Проект
П.И |
«Герб семьи» Цель: создавать радостное настроение, желание подарить рисунок своей семье, воспитывать положительные эмоции от результата своей работы. Продолжать формировать представления у детей о семье, воспитывать любовь к семье. «Эколята - дошколята» Цель: повышение экологической культуры детей, воспитывать культуру природолюбия, видеть красоту природы. «Летние олимпийские игры» Цель: приобщать детей к занятиям спортом, расширять знания о летних видах спорта. Воспитывать желание быть спортивным и красивым. |
|
3 н е д е л я |
Беседа
Чтение Труд |
«Почему надо уметь уступать» Цель: учить детей избегать ссор, уступать и договариваться друг с другом. Слушание рассказа о дружбе. Беседа о прочитанном Трудовой десант на участке. Полив клумбы Цель: воспитывать бережное отношение к растениям. |
|
4 н е д е л я |
Беседа
Чтение |
«К чему ведут ссоры в игре» Объяснить детям ,зачем нужны правила игры; учить решать спорные вопросы, избегать ссор. Слушание рассказа «Ссоры» С. Черный Беседа о прочитанном. Составление «Правил дружной игры»
|
И |
1 н е д е л я |
Беседа
Чтение Просмотр презентации, беседа
Д.И Прогулка |
«Как жить дружно, без ссор» Попытаться разобраться в причинах ссор. Вопросы к детям о дружбе. Чтение рассказа В. Орлова «Кто кого». Беседа о прочитанном. «Права и обязанности» Цель: познакомить детей с понятиями « права и обязанности», показать единство прав и обязанностей, объяснить, что каждый человек имеет не только права , но и обязанности. « Можно или нельзя» « День Ивана Купала» Цель: знакомство с историей славянского праздника Ивана Купала, познакомить с р.н.играми |
|
2 н е д е л я |
Беседа
Рисование |
«Пожалуйста» Формировать представления о простейших правилах поведения в коллективе, умений пользоваться диалогической речью. « Что у нас выросло в саду» Цель: воспитывать у детей самостоятельность , усидчивость, бережное отношение к природе, умение видеть прекрасное. |
|
3 н е д е л я |
Беседа
Чтение Развлечение |
«Доброе дело- правду говорить смело» Напомнить детям, что всегда нужно говорить правду, что правдивость, честность всегда радуют взрослых. Знакомство с пословицей «Доброе дело- правду говорить смело». Объяснение ее смысла. Чтение рассказа С. Баруздина «За обедом». Беседа о прочитанном. « Солнце , воздух и вода – наши лучшие друзья» Цель: дать детям представление о том, какое большое значение имеют солнце , воздух , свет и вода для всего живого на земле. Создать радостное настроение . |
|
4 н е д е л я |
Беседа
Чтение
Труд |
«Не сиди сложа руки – так не будет и скуки» Рассказать детям о полезности и значимости труда. Чтение рассказа С.Баруздина «Когда не бывает скучно». Беседа по прочитанному. Объяснение пословицы «Не сиди сложа руки – так не будет и скуки» Трудовой десант на участке Цель: приобщать детей к труду, воспитывать бережное отношение к растениям, воспитывать умение видеть красоту природы |
А |
1 н е д е л я |
Беседа
Чтение Рисование |
«Берегите книгу» Цель: объяснить детям, как следует обращаться с книгой. Чтение стихотворения К. Жане «Братишки». Беседа о прочитанном. « Родная природа» Цель: воспитывать бережное отношение к природе, умение видеть красоту летней природы. |
|
2 н е д е л я |
Беседа
Чтение
Просмотр презентации Беседа |
«Каждой вещи – свое место» Цель: напомнить детям о бережном отношении к вещам. Чтение стихотворения З. Александровой «Что взяла, клади на место». Беседа о прочитанном. « Молодым у нас дорога – пожилым у нас почет» Цель: воспитывать уважительное отношение к пожилым людям. |
|
3 н е д е л я |
Беседа
Проект |
Беседа о трудолюбии. Цель: поинтересоваться, что дети делают самостоятельно, какого человека можно назвать трудолюбивым; расширять знания о самостоятельности, желание помогать взрослым «Разноцветный мир» Цель: развитие у детей элементарного изобразительного творчества в процессе экспериментирования. Вызвать интерес к художественно – творческой деятельности. Воспитывать чувство цветовосприятия, красоты |
|
4 н е д е л я |
Беседа
Досуг
Труд |
«Когда нам смешно» Цель: воспитание уважения к людям, стремление сделать им приятное, не обидеть их, воспитание ответственности а свое поведение. Беседа «Смешно или не смешно». « Лето красное прошло нам здоровье принесло» Цель: совершенствовать двигательные умения и навыки, воспитывать стремление участвовать в играх с элементами соревнования. Воспитывать желание быть здоровыми. Выполнение трудовых поручений |