Педагогический приём

Автор: Коробкина Валентина Алексеевна

Организация: МБОУ СОШ ст. Дрязги Усманского муниципального района Липецкой области

Населенный пункт: Липецкая область, станция Дрязги

Я преподаю литературу уже много лет и замечаю, что с каждым годом «сеять разумное, доброе, вечное» становится всё сложнее. Современные дети, имеющие, благодаря гаджетам, свободный доступ к информационному пространству, заставляют учителя идти в ногу со временем, искать новые методы преподавания.

На своих уроках я часто использую инновационную наработку – литературный марафон. Целью его является формирование коммуникативной культуры учащихся; развитие интереса к литературе; воспитание умения проявлять свои творческие способности.

Задания для марафона могут быть самые разные: написать стихотворение или небольшой рассказ по изученному материалу; продолжить какой – либо текст, создать произведение на заданную тему.

Литературный марафон позволяет обучающимся проявить свой талант, умение анализировать текст, высказывать свою (индивидуальную) точку зрения.

Создание собственного текста, стихотворного или прозаического, вырабатывает умение размышлять, изучать приёмы стихосложения.

Особый отклик вызвали следующие темы марафонов: «Продолжи стихотворение», «Моя сказка», «Письмо солдату», «Обращение к водителям», «Обращение к пешеходам». Каждая творческая работа обучающихся ценна тем, что побуждает одноклассников как можно глубже окунуться в исследование темы, проявлять свои таланты.

Развитие творческих способностей обучающихся – одна из главных задач учителей. Литературный марафон – то направление, где это прекрасно реализуется.

Изучили рассказ. Классу дается задание написать напутствие главному герою. Можно взять две первые строчки стихотворения и продолжить самим. Можно писать сказку, детектив и т.д. Марафон — это общая тема, которую каждый развивает по-своему. Больше всего моим ученикам нравится писать стихи.

Примеры детских творческих работ:

Обращение к пешеходам.

Выйдя из дома, идёшь резво в школу

В садик, в больницу, спешишь на завод.

Кем бы ты ни был, ступив на дорогу,

В первую очередь ты - пешеход!

Правила помни, следи за движением,

На светофор постоянно смотри

И на зелёный сигнал без помех ты

Смело дорогу переходи.

Только для тех станет лёгкой дорога,

Кто соблюдает дороги закон

Правила станут опорой, подмогой,

Путь без помех будет преодолен!

 

Обращение к водителям.

Уважаемый водитель! Такой силы укротитель!

Обращаемся к тебе – будь внимательным в езде!

Чётко правила соблюдай - на машине не «летай».

Будет всё всегда в порядке – на дороге и в пути.

Пешеходы смогут смело к переходу подойти.

Помни, что машина – сила! Никогда не забывай!

Ведь лихачество - не дело: будет много бед, ты знай!

 

Россия - Родина моя

Россия – край мой милый!

Родная сторона до слёз!

Люблю твои бескрайние просторы,

Зелёный блеск твоих бесчисленных берёз,

Люблю лазурь небес высоких,

Дыханье леса и земли.

Здесь жили мои предки и мне говорили,

Что краше нет моей страны.

Пусть манят дальние края,

Но здесь мой дом, Россия - Родина моя!

 

Звезда Пушкина

От колыбели до порога вечности

Иду в свой путь средь бури и преград,

Теряясь во Вселенской Бесконечности

Не замечаю неба, звёзд парад.

Но лишь одно я говорю уверенно:

Дорогу трудную и в зной, и в холода,

Идти которой здесь судьбой отмерено,

Мне освещает Пушкина звезда.

Она ведёт нас с детства доброй сказкою,

Что уносила в мир чудесный тот.

В любом вопросе выступит подсказкою,

Златою рыбкой в море поплывёт.

Поёт звезда незримо, нежно, сказочно,

А ночью тёмной не видать ни зги.

О том, как рядом тихо и загадочно

Услышу вдруг Онегина шаги.

И как звенят кольчуги богатырские,

И скачет всадник, медью поразив,

Колокола поют мне монастырские

И воет вьюга, снегом закрутив.

Сияй, Звезда Отчизны сына вольного!

Пусть не угаснет этот свет в веках!

Певца свободы, всех похвал достойного

В честь них звучит и в душах, и в сердцах.

Опубликовано: 25.02.2024