Цель: Создание условий для понимания детьми главной мысли и содержания сказки В.Бианки «Первая охота»

Задачи:

• Расширить кругозор в процессе ознакомления со сказкой В. Бианке «Первая охота»
• Развивать мышление, память и связную речь.
• Воспитывать бережное отношение к природе.

Материалы и оборудование:

• Книга с рассказом В. Бианке «Первая охота»
• Портрет писателя
• Дидактическая игра «Кто лишний»

Предварительная работа:

• Беседа с детьми на тему «Насекомые», «Дикие птицы» «Дикие животные»
• Рассматривание картин с изображением птиц
• Рисование на тему «Птицы»

 

 

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, помогите мне отгадать загадку: «Появился в доме друг, ласковее всех вокруг, лает громко, всем играет, и хвостом смешно виляет?» (Ответы детей)

Воспитатель: Правильно, ребята! А у вас есть любимые книжки? Какие рассказы и сказки вы любите? (Ответы детей)

Воспитатель: Сегодня к нам в гости прибежал щенок, и принес с собой интересную книжку. Давайте рассмотрим ее.

Воспитатель зачитывает ФИО автора, название книги. Показывает портрет автора.

Воспитатель: Он жил много лет назад. Виталий Бианки очень любил детей и сочинял для них чудесные сказки. С детства Бианки проводил много времени в деревне, с тех пор лес стал для него волшебной страной. А когда он вырос вся его любовь к природе и наблюдения превратились в увлекательные рассказы с сказки.

Воспитатель: Ребята, вы хотите послушать сказку В. Бианки «Первая охота»? (ответы детей)

Чтение сказки.

Воспитатель: Ребята, скажите, а вам понравилась сказка? Вы запомнили как она называется? О ком эта сказка? Что случилось с щенком в сказке? Кто из героев вам понравился? Почему нельзя обижать животных, насекомых и птиц? (Ответы детей)

Воспитатель: Предлагаю вам немножко отдохнуть, для этого я вам прочитаю стихотворение, а вы за мной будите повторять движения.

Физминутка.

Во дворе щенок играл,

Прыгал, бегал и считал

«раз прыжок и три кивка,

Два – направо голова,

Три – налево поворот»-

И помчался до ворот,

А потом вздохнул и сел,

Он устал и присмирел.

Воспитатель: Молодцы. А как вы думаете, щенок в сказке был добрый или злой? Щенок был маленькой и глупый, ему было скучно, и он пошел на охоту. Ребята, скажите, щенку удалось кого-то поймать? Почему нельзя обижать животных? (Ответы детей)

Воспитатель: А сейчас мы с вами поиграем в одну игру, которая называется «Кто лишний». Я покажу вам карточки насекомых, диких птиц и диких животных. Вам нужно выбрать лишнюю карточку и рассказать, почему вы так решили.

Воспитатель: Какие вы все молодцы, ребята. Что мы сегодня делали с вами на занятии? Давайте вспомним, с какой сказкой мы сегодня познакомились? Вам понравилась сказка? Вы будите заботиться о животных, насекомых и птицах? Какое настроение у вас после прочтения сказки? (Ответы детей)

Воспитатель: Молодцы ребята. У меня для вас есть раскраски по сказке В. Бианки «Первая охота», подойдите и возьмите понравившуюся вам раскраску, дома вместе с родителями вы сможете раскрасить её с помощью карандашей или красок.