Рабочий лист по теме «Сложносочинённое предложение» (9 класс)
Автор: Грибкова Анна Ивановна
Организация: МБОУ-СОШ №15 г. Армавира
Населенный пункт: Краснодарский край, г.Армавир
ФИ____________________________________________________Дата_________________
Сложносочинённое предложение (ССП)
-
Заполнить пропуски:
ССП – предложение, в котором ___ и более грамматических основ, части в предложении _______________ и соединены________________________союзами. - Заполнить схему:
- Подчеркнуть грамматические основы, поставить знаки препинания, союзы выделить в овал, составить схемы предложений:
Прозрачный лес один чернеет и ель сквозь иней зеленеет и речка подо льдом блестит.
________________________________________
То сам себя не понимая я то мир меня не понимал. ___________________________
Солнце ещё не встало но первые жаворонки уже звенели. _____________________
- Запятая в ССП не ставится, если есть общий ________________________ член,
общее ______________ слово, общее ______________________предложение.
Подчеркните перечисленные условия как члены предложения, подчеркните основу:
Вскоре набежала туча и брызнул дождь.
К счастью, зима была снежной и зима наступила рано.
Когда закончился матч, зрители покинули стадион и трибуны опустели.
- Выполнить синтаксический разбор, расставить знаки препинания:
Время от времени набегавшие тучи закрывали луну и тогда резче горели фары
далеко впереди пробивая тень.__________________________________________
_____________________________________________________________________________1)__________________________________________________________________________2)_________________________________________________________________________Схема:__________________________________________________________________