Тайна любви в произведениях И.А. Бунина «Тёмные аллеи» и А.С. Пушкина «Станционного смотрителя», новореализм 20 века против реализма века 19

Автор: Антонова Елена Сергеевна

Организация: -

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург

Цели:

• познакомить обучающихся с основными этапами жизни И.А. Бунина;
• определить особенности изображения темы любви в рассказе «Темные аллеи» и повести «Станционный смотритель» А.С. Пушкина;
• сопоставить любовь в понимании И.А. Бунина и любовь в понимании А.С. Пушкина;
• развивать умения и навыки анализа художественных произведений;
• воспитывать понимание высокого чувства любви и ответственности за свои поступки;
• формирование культуры ведения беседы.

Средства обучения: портрет И. Бунина, иллюстрации к произведениям, тексты произведений

Словарь:

Мезальянс – неравный брак, первоначально брак с лицом более низкого социального положения.

Пошлость – низость в нравственном отношении; безвкусно-грубый.

Книга Иова - библейская книга, учащая терпению.

Иов – страдалец из Ветхого Завета, который, лишившись всего: состояния, семьи, детей - перенес всё безропотно, не теряя веры. «Бог дал – Бог взял»

Стыд – 1. Чувство сильного смущения от осознания предосудительности поступка, вины.

2. Позор, бесчестье.

Ход урока

1. Вступление, мотивация

– Любовь – чувство непостижимое, неподвластное научному анализу. Это вечная тема в литературе. В последней книге Ивана Алексеевича она стала доминирующей. «Тёмные аллеи» - сборник рассказов, в котором первый рассказ имеет одноимённое название.

Когда книга увидела свет и читатели были потрясены «вечной тайной» любви, писатель в одном из писем признавался: «Она говорит о многом трагичном и о многом нежном и прекрасном. Думаю, что это самое лучшее и самое оригинальное, что я написал в жизни». Ребята, посмотрите на доску и выберите утверждение великих людей (Прилож № 1), наиболее близкое вам. А теперь подумайте, какое из этих выражений раскрывает идею рассказа И. Бунина «Тёмные аллеи»?

(«Всякая любовь – великое счастье, даже если она не разделена»)

Согласны ли вы с этим утверждением? Совпало ли оно с вашим первым выбором? Что может стать препятствием для обоюдной любви? (Чувства, социальное и материальное положение, образование, родственники)

Рассказ, который мы сегодня будем анализировать, дал название всему сборнику, то есть он является ключевым для Бунина. Известно, что Бунин тщательно подбирал заглавия к своим рассказам, следуя принципу: ничего не объяснять, не помогать читателю, чтобы тому было над чем поломать голову. Мы разберёмся, какой смысл вкладывал И.А. Бунин в название «Тёмные аллеи».

 

1. Анализ рассказа. Беседа по восприятию и оценке прочитанного

⁃ Обратимся к тексту самого рассказа. Выявим основные темы рассказа. (любовь, предательство, расплата)

• Кто герои повествования? (он и она, мужчина и женщина, которые в юности любили друг друга)
• Что стало основной причиной расставания? (социальное, материальное неравенство: она бедна - он богат, она крепостная - он барин, она не образованна – он читал ей стихи, прекрасно образован, его ждет блестящая карьера. Кроме чувств и молодости, их ничто не объединяет)
• То есть мезальянс
• Скажите, к какому типу героев можно отнести Надежду? («маленькому человеку»)
• А в каком произведении и у какого автора мы впервые встречаемся с «Маленьким человеком»? («Станционный смотритель» А.С. Пушкина)
• Итак, у нас сегодня необычный урок. Сегодня мы проанализируем и сравним два произведения двух великих писателей двух веков, 19 и 20-го. В литературе бывают разные сюрпризы, сегодня мы познакомимся с редким случаем, когда один писатель решился написать продолжение истории другого писателя.

Не показалось ли вам, что рассказ «Тёмные аллеи» является продолжением

«Станционного смотрителя» только тридцать лет спустя? Итак, попробуем это доказать.

 

Сюжет

Встреча героев происходит всё на том же постоялом дворе почтовой станции дороги Санкт-Петербург – Москва. Проезжающего красавца-военного (гусар Минский сделал головокружительную карьеру и дослужился до генерала) встречает постаревшая Дуняша, теперь уже хозяйка с говорящим именем Надежда. Они узнают друг друга, вспоминают пережитую любовь, каются и прощаются. Реализм. Мезальянс героев не дает им шансов на хоть какую-нибудь попытку быть вместе.

И этому веришь больше, чем сказочному размытому концу «Станционного смотрителя». Почему размытому? Потому что у Пушкина ни слова не сказано о том, стала ли Дуняша барыней в полном смысле этого слова. А скорее всего, нет, т.к. брак и венчание невозможны без родительского благословления, которое не было получено.

 

1. Работа с текстом группами

Перед вами таблицы с цитатами из произведения «Станционный смотритель» (заполнена только левая половина таблицы). Вам надо найти и выписать соответствие из «Тёмных аллей» и заполнить правую сторону.

 

Время действия

«Станционный смотритель»	«Тёмные аллеи»
	Ретроспектива
1816 г., в мае месяце – первая встреча повествователя с героями	30 лет спустя, развязка
Прошло несколько лет, три или четыре года	Молодость обоих героев
(3-ий приезд автора-повествователя)
Время действия развязки
Это случилось осенью. Серенькие тучи покрывали небо; холодный ветер дул с пожатых полей, унося красные и жёлтые листья со встречных деревьев. Я приехал в село при закате солнца…	В холодное осеннее ненастье, на одной из больших тульских дорог, залитой дождями и изрезанной многими черными колеями,.. К закату проглянуло бледное солнце. Кучер гнал рысцой, все меняя черные колеи, выбирая менее грязные…

 

Место действия

«Станционный смотритель»	«Тёмные аллеи»
Дорога
Случилось проезжать через ***скую губернию, по тракту, ныне уничтоженному	…на одной из больших тульских дорог…
Станция, почтовый домик
По приезде на станцию, первая забота была поскорее переодеться, вторая спросить себе чаю	к длинной избе, в одной связи которой была казенная почтовая станция, а в другой частная горница, где можно было отдохнуть или переночевать, пообедать или спросить самовар
Смиренная, но опрятная обитель	В горнице было тепло, сухо и опрятно
Обстановка дома
Лубочные картинки, изображающие библейскую притчу о возвращении блудного сына	новый золотистый образ в левом углу
Всё это доныне сохранилось в моей памяти, так же как горшки с бальзамином, и кровать с пестрою занавескою, и прочие предметы, меня в то время окружавшие	покрытый чистой суровой скатертью стол, за столом чисто вымытые лавки; кухонная печь, занимавшая дальний правый угол, ново белела мелом; ближе стояло нечто вроде тахты, покрытой пегими попонами, упиравшейся отвалом в бок печи; из-за печной заслонки сладко пахло щами — разварившейся капустой, говядиной и лавровым листом.

 

Герои

Ротмистр Минский	Старик-военный Николай Алексеевич
Проезжий в черкесской шапке и военной шинели, окутанной шалью	стройный старик-военный в большом картузе и в николаевской серой шинели с бобровым стоячим воротником, еще чернобровый, но с белыми усами, которые соединялись с такими же бакенбардами; подбородок у него был пробрит и вся наружность имела то сходство с Александром II, которое столь распространено было среди военных в пору его царствования; взгляд был тоже вопрошающий, строгий и вместе с тем усталый.
Сняв мокрую, косматую шапку, отпутав шаль и сдернув шинель, проезжий явился молодым, стройным гусаром с черными усиками.	Приезжий сбросил на лавку шинель и оказался еще стройнее в одном мундире и в сапогах, потом снял перчатки и картуз и с усталым видом провел бледной худой рукой по голове
Ваше высокоблагородие	Ваше превосходительство
Ведь вы натешились ею; не погубите её понапрасну.

 

Не думай, чтоб я Дуню мог покинуть: она будет счастлива, даю тебе честное слово. Она меня любит, она отвыкла от прежнего

своего состояния

 

Ни ты, ни она - вы не забудете того, что случилось.

Раз разговор наш коснулся до наших чувств, скажу прямо: простить я вас никогда не могла. Как не было у меня

ничего дороже вас на свете в ту пору, так и потом не было.

 

 

Дуня

Девочка лет четырнадцати + 3-4 года = 17- 18 лет	Сколько лет мы не видались? Лет тридцать пять? — Тридцать, Николай Алексеевич. Мне сейчас сорок восемь, а вам под шестьдесят, думаю?
Красота её поразила меня… Маленькая кокетка со второго взгляда заметила впечатление, произведённое ею на меня; она потупила большие голубые глаза…	Тотчас вслед за тем в горницу вошла темноволосая, тоже чернобровая и тоже еще красивая не по возрасту женщина, похожая на пожилую цыганку, с темным пушком на верхней губе и вдоль щек, легкая на ходу, но полная, с большими грудями под красной кофточкой, с треугольным, как у гусыни, животом под черной шерстяной юбкой.
…путешественник возвысил было голос и нагайку, но Дуня, привыкшая к таковым сценам, выбежала из-за перегородки и ласково обратилась к проезжему с вопросом: не угодно ли будет чего-нибудь ему покушать?	— Добро пожаловать, ваше превосходительство, — сказала она. — Покушать изволите или самовар прикажете?
Минский вышел сам к нему в халате, красной скуфье.	глянул на ее округлые плечи и на легкие ноги в красных поношенных татарских туфлях
Господа проезжие нарочно останавливались, будто бы пообедать, аль отужинать, а в самом деле только чтоб на неё подолее поглядеть.	— Ах, как хороша ты была! — сказал он, качая головой. — Как горяча, как прекрасна! Какой стан, какие глаза! Помнишь, как на тебя все заглядывались?
Ею дом держался: что прибрать, что приготовить, за всем успевала.	Так, так. Это хорошо. И как чисто, приятно у тебя. И хозяйствовать я люблю. И чистоту люблю, — ответила она. — Ведь при господах выросла, как не уметь прилично себя держать, Николай Алексеевич.
Рассказ, неоднократно прерываемый слезами, которые живописно отирал он своею полою, как усердный Терентьич в прекрасной балладе Дмитриева	Стихи про «темные аллеи». „Кругом шиповник алый цвел, стояли темных лип аллеи...“ (стихотворение Н. Огарёва «Была чудесная весна», 1842 г.)

 

(стихотворение И.Дмитриева

«Карикатура», 1791 г.)

 

• А проезжие вспоминают ли его?
• Да ноне мало приезжих; разве заседатель завернет, да тому не до мёртвых.

Мёртвых с погоста не носят. (Согласно учению Ионна Златоуста, правильная вера является необходимым условием спасения, И. З. в то же время призывал веровать в простоте сердца, не обнаруживая излишнего любопытства и помня, что «природа рассудочных доводов

подобна некоему лабиринту и сетям, нигде не имеет …)

Прекрасная барыня. Славная барыня

«Да, как прелестна была! Волшебно

прекрасна!»

 

Предчувствие отца о судьбе дочери	Что стало в действительности?
Жива ли, нет ли, бог ее ведает. Не ее первую, не ее последнюю сманил проезжий повеса, а там подержал и бросил. Много их в Петербурге молоденьких дур, сегодня в атласе да бархате, а завтра, поглядишь, метут улицы с голью кабацкою.	Баба — ума палата. И все, говорят, богатеет. Деньги в рост дает. Это ничего не значит. Как не значит! Кому ж не хочется получше пожить! Если с совестью давать, худого мало. И она, говорят, справедлива на это. Но крута! Не отдал вовремя — пеняй на себя.
Ехала она в карете в шесть лошадей, с тремя маленькими барчатами и с кормилицей, и с чёрной моською.	“ Но, боже мой, что же было бы дальше? Что, если бы я не бросил ее? Какой вздор! Эта самая Надежда не содержательница постоялой горницы, а моя жена, хозяйка моего петербургского дома, мать моих детей?» И, закрывая глаза, качал головой.

 

1. Эвристическая беседа

• Какой вывод мы можем сделать? (Эти произведения связаны друг с другом сюжетом, героями, местом, мотивами. Такое ощущение, что Бунина волновало незаконченность, недосказанность, оборванность пушкинского произведения)
• Нельзя забывать, что это два самостоятельных произведения. Чем они отличны друг от друга?

Разница в мировоззрениях героев

 

В чем заключается конфликт произведений?

У Пушкина Самсон Вырин борется с Минским за дочь, за её душу (мотив возвращения блудного сына), не за её честь (честь уже безвозвратно потеряна), а за то, чтобы её положение соответствовало её статусу, т.к. уверен, что, совершив грехопадение, невозможно подняться. Кстати, получив все внешние атрибуты барыни и замужней дамы (одежда, слуги, карета, маленькая собачка), Пушкин, однако, не утверждает, что Дуня вышла замуж и не только потому, что ею не получено родительское благословение, но и потому, что такой мезальянс невозможен. Есть любовь, но ни слова не сказано о браке Дуни. Внешние атрибуты положения Дуни лишь способ Минского загладить то, что он сделал. Недаром повесть оканчивается молодой Дуней

Счастливый конец «Станционного смотрителя» сомнителен, хотя желателен, потому как каждый хочет чуда. Этакая история Золушки во грехе. Оксюморон. Такой же оксюморон, как и имя главного героя.

 

У Бунина конфликт переносится в другую плоскость, в плоскость отношений мужчины и женщины. Если у Пушкина Дуня практически лишена прямой речи, то у Бунина Надежда наговорилась и выговорилась всласть.

 

 

 

 

Надежда предъявляет претензии Николаю Алексеевичу за свою загубленную молодость и любовь. Она нападает, он защищается, называя их историю пошлой, т.е. обесценивая её чувства. То, что обыкновенно, пошло для него, для неё – вся жизнь и смерть. Их встреча – вымоленный ею подарок им обоим. Их прощение и прощание.

 

Тема стыда

• Как раскрывается эта тема у Пушкина и Бунина?

Если в «Станционном смотрителе» стыд испытывают счастливые влюбленные (могут ли они быть счастливыми, если им стыдно?!) по отношению к отцу, Самсону Вырину, предпочитая забыть его (Дуня) или откупиться (Минский), то в «Тёмных аллеях» когда-то родители Николеньки откупили грех сына, дав вольную Надежде, ну а сам Николай расплатился своей жизнью.

И хотя полковник предпочел забыть эту историю, сейчас Николаю Алексеевичу стыдно. Стыдно за прошедшее, настоящее и будущее. Причем стыд захватывает его в геометрической прогрессии.

 

Он быстро выпрямился, раскрыл глаза и покраснел.

 

Усталость и рассеянность его исчезли, он встал и решительно заходил по горнице, глядя в пол. Потом остановился и, краснея сквозь седину, стал говорить

 

Он покраснел до слез и, нахмурясь, опять зашагал:

— Все проходит, мой друг, — забормотал он. — Любовь, молодость — все, все. История пошлая, обыкновенная. С годами все проходит. Как это сказано в книге Иова? «Как о воде протекшей будешь вспоминать».

 

Он поднял голову и, остановясь, болезненно усмехнулся:

 

— Уходи,[Куда ей уходить? Она у себя в доме, это он у неё в гостях!] — сказал он, отворачиваясь и подходя к окну. — Уходи, пожалуйста. - И, вынув платок и прижав его к глазам, скороговоркой прибавил:— Лишь бы бог меня простил. А ты, видно, простила.

 

Со стыдом вспоминал свои последние слова и то, что поцеловал у ней руку, и тотчас

стыдился своего стыда. «Разве неправда, что она дала мне лучшие минуты жизни?»

Конечно, правда, только найдутся ли силы в этом признаться? Признаться, в том, что прошел мимо настоящего чувства и сам отказался от него?

• Скажите, а как можно избавиться от чувства стыда? (Признаться и попросить прощения у того, кого обидели, как герои рассказа)
• Как вы понимаете тавтологическое выражение «стыдился своего стыда»?
• Можно ли расценивать эту сцену как покаяние?
• С какой христианской притчей связана категория покаяния? (Возвращение блудного сына)
• О чём эта притча? (О безусловной любви. О той любви, когда у любого грешника всегда есть тот, кто даст ему шанс к спасению через покаяние и любовь.)
• Но ведь эта притча из «Станционного смотрителя». Почему она возникает в «Тёмных аллеях»? (Потому что Дуня покаялась, а Минский нет.)
• Какие христианские мотивы есть в «Тёмных аллеях»? (Книга Иова, «как о воде протекшей будешь вспоминать», «Бог дал – Бог взял»)
• Почему в произведениях о любви возникают христианские мотивы? Какую мысль хотели донести до нас писатели? (Любовь – божественное чувство и высший судья в человеческих отношениях. Недостойное отношение к ней, снижение, опошление ее духовной значимости не остается безнаказанным.)

 

Концепт любви

• Возможна ли счастливая любовь у Пушкина и что для этого надо? (отсутствие тайны, благословление родителей, нести свой крест со смирением, как нес его Иов)
• Возможна ли счастливая любовь у Бунина и что для этого надо? (счастливая любовь у Бунина – это сама любовь, со всеми её закоулками и «тёмными» аллеями, не постижимыми для человеческого разума.

 

1. Рефлексия. Мини-сочинения как итог урока

• Напишите, пожалуйста, небольшое сочинение, состоящее из 4-5 предложений, на тему

«Что такое любовь в понимании Пушкина и Бунина?» Дети по желанию зачитывают свои работы.

 

1. Домашнее задание

Подумайте и письменно ответьте на вопрос: «Счастливы ли герои рассказа Бунина

«Тёмные аллеи»?»

 

 

Приложение 1

Высказывания о любви великих людей

Всякая любовь - великое счастье, даже если она не разделена. (Куприн А.И.)

Любить - это находить в счастье другого свое собственное счастье. (Лейбниц Г.) Высшее доказательство любви - это подчинение воле того, кого любишь. (Мольер) Любовь всесильна: нет на земле ни горя - выше кары её, ни счастья - выше наслаждения служить ей. (Шекспир У.)

Любить пылко - это, конечно, прекрасно, но любить самоотверженно - еще лучше... Истинно любят только тех, кого любят даже в их слабостях и в их несчастьях. Щадить, прощать, утешать - вот вся наука любви. (Франс А.)

Мучительная любовь не есть истинная... (Герцен А. И.)

Любовь носит такие очки, сквозь которые медь кажется золотом, бедность - богатством, а капли огня - жемчужинами. (Сервантес)

Истинная любовь сама в себе чувствует столько святости, невинности, силы, предприимчивости и самостоятельности, что для нее не существует ни преступления, ни препятствий, ни всей прозаической стороны жизни. (Толстой Л. Н.)

У любви тысячи аспектов, и в каждом из них - свой свет, своя печаль, свое счастье и свое благоухание. (Паустовский К. Г.).

1. file0.docx (41,1 КБ)

Опубликовано: 30.09.2024