Внеклассное мероприятие «Как не любить нам эту Землю!»
Автор: Степанюк Любовь Николаевна
Организация: МБОУ «Весьегонская СОШ»
Населенный пункт: Тверская область, г. Весьегонск
Внеклассное мероприятие для учащихся 7 класса
«Как не любить нам эту землю!» (по страницам войны 1812 года)
Цель: совершенствовать знания обучающихся об Отечественной войне 1812 г., защитниках Родины и их подвигах;
Задачи:
- способствовать нравственно-патриотическому воспитанию школьников, воспитывать любовь и уважение к своему народу, интерес к истории своей страны;
- приобщать к литературным и историческим источникам, свидетельствующим о храбрости русского воина, готовности стоять насмерть, защищая Родину.
Ход мероприятия.
Слайд 1. Родина. Русь. Россия! Сколько трудностей выпало на твою долю. В критические моменты, когда иноземцы ставили под вопрос само национальное существование России, весь русский народ поднимался на борьбу и с честью выходил из самых тяжких испытаний. Так было во времена столкновений со степняками и во времена Куликовской битвы, во время войн с польскими интервентами и при наполеоновском нашествии.
Русский народ всегда находил в себе силы не пасть духом, дать отпор врагу-захватчику и показать мощь и несокрушимость самой непредсказуемой, самой загадочной, самой великой и прекрасной страны, с коротким названием - Русь.
Умом Россию не понять,
Аршином общим не измерить,
У ней особенная стать,
В Россию надо просто верить!
Так писал о нашей Родине великий поэт Ф.И.Тютчев. И мы всегда верили в то, что русские непобедимы. Мы любим свою Родину и гордимся её славным прошлым.
Слайд 2. В этом году мы отмечаем героическую победу русского народа в Отечественной войне 1812 года. И сегодня мы не просто вспомним исторические события тех лет, но поговорим о мало известных нам героях, заглянем в историю нашей армии.
Слово историкам. Выступление учащихся.
Слайд 3. В 1812 году наполеоновская армия, захватившая Европу, вступила на территорию России. Наполеон рассчитывал разгромить русские войска в большом приграничном сражении, далее двинуться на Москву и Петербург и навязать правительству заключение выгодного для себя мира. Но русская армия уклонилась от генерального сражения и нанося чувствительные удары по противнику, начала отступать в глубь страны для того, чтобы объединить свои силы.
Под Миром и Романовом казаки, гусары, уланы громили войска маршала Жерома.
Слайд 4. У Салтановки (под Могилёвым) героически сражался генерал Раевский.
Слайд 5. У Витебска разгорелся кровопролитный бой между лучшими частями наполеоновской армии и нашими под командованием Барклая-де-Толли.
Под Смоленском наши армии объединились, и Барклай-де-Толли отдал приказ об отступлении. Это было мужественное решение, продиктованное любовью к Родине: ведь армию нужно было сохранить. Однако многие были недовольны этим решением, хотели видеть нового главнокомандующего.
Слайд 6. 20 августа император Александр I подписал указ о назначении главнокомандующим русскими войсками М. И. Кутузова.
Слайд 7. Для генерального сражения с французами была выбрана позиция у села Бородино, в 110 верстах к западу от Москвы.
Слайд 8. Сражению предшествовал бой 24 августа у деревни Шевардино (Шевардинский редут), в котором 12-тысячный отряд генерала А.И. Горчакова целый день сдерживали атаки превосходящих сил французов (30 тыс. чел.). Это дало Кутузову возможность подготовить основные позиции.
Слайд 9. Утром 26 августа на Бородинском поле сошлись в ожесточенной схватке две противоборствующие армии: русская армия под командованием генерала от инфантерии Михаила Илларионовича Голенищева-Кутузова и Великая армия императора французов Наполеона Бонапарта.
Слайд 10. Лавина за лавиной накатывались колонны французов, но наши солдаты отбрасывали их. Кутузов умело направлял свои резервные отряды в нужные места. Мужественно сражалась батарея Раевского, гусары Ахтырского, Сумского, Изюмского, Мариупольского полков, уланы Польского и Литовского полков, драгуны Сибирского, Иркутского, Псковского полков и многие-многие другие.
Слайд 11. После ожесточенных боёв к 4 часам дня Наполеон прекратил атаки и отвёл свои войска на исходные позиции. Русская армия осталась ночевать на месте сражения.
Вот как описывает эту битву М.Ю. Лермонтов в своём знаменитом стихотворении «Бородино».
Слайды 12-25 Учащиеся читают стихотворение
- Скажи-ка, дядя, ведь не даром
Москва, спаленная пожаром,
Французу отдана?
Ведь были ж схватки боевые,
Да, говорят, еще какие!
Недаром помнит вся Россия
Про день Бородина!
- Да, были люди в наше время,
Не то, что нынешнее племя:
Богатыри - не вы!
Плохая им досталась доля:
Немногие вернулись с поля...
Не будь на то господня воля,
Не отдали б Москвы!
Мы долго молча отступали,
Досадно было, боя ждали,
Ворчали старики:
"Что ж мы? на зимние квартиры?
Не смеют, что ли, командиры
Чужие изорвать мундиры
О русские штыки?"
И вот нашли большое поле:
Есть разгуляться где на воле!
Построили редут.
У наших ушки на макушке!
Чуть утро осветило пушки
И леса синие верхушки -
Французы тут как тут.
Забил заряд я в пушку туго
И думал: угощу я друга!
Постой-ка, брат мусью!
Что тут хитрить, пожалуй к бою;
Уж мы пойдем ломить стеною,
Уж постоим мы головою
За родину свою!
Два дня мы были в перестрелке.
Что толку в этакой безделке?
Мы ждали третий день.
Повсюду стали слышны речи:
"Пора добраться до картечи!"
И вот на поле грозной сечи
Ночная пала тень.
Прилег вздремнуть я у лафета,
И слышно было до рассвета,
Как ликовал француз.
Но тих был наш бивак открытый:
Кто кивер чистил весь избитый,
Кто штык точил, ворча сердито,
Кусая длинный ус.
И только небо засветилось,
Все шумно вдруг зашевелилось,
Сверкнул за строем строй.
Полковник наш рожден был хватом:
Слуга царю, отец солдатам...
Да, жаль его: сражен булатом,
Он спит в земле сырой.
И молвил он, сверкнув очами:
"Ребята! не Москва ль за нами?
Умремте же под Москвой,
Как наши братья умирали!"
И умереть мы обещали,
И клятву верности сдержали
Мы в Бородинский бой.
Ну ж был денек! Сквозь дым летучий
Французы двинулись, как тучи,
И всё на наш редут.
Уланы с пестрыми значками,
Драгуны с конскими хвостами,
Все промелькнули перед нам,
Все побывали тут.
Вам не видать таких сражений!..
Носились знамена, как тени,
В дыму огонь блестел,
Звучал булат, картечь визжала,
Рука бойцов колоть устала,
И ядрам пролетать мешала
Гора кровавых тел.
Изведал враг в тот день немало,
Что значит русский бой удалый,
Наш рукопашный бой!..
Земля тряслась - как наши груди,
Смешались в кучу кони, люди,
И залпы тысячи орудий
Слились в протяжный вой...
Вот смерклось. Были все готовы
Заутра бой затеять новый
И до конца стоять...
Вот затрещали барабаны -
И отступили бусурманы.
Тогда считать мы стали раны,
Товарищей считать.
Да, были люди в наше время,
Могучее, лихое племя:
Богатыри - не вы.
Плохая им досталась доля:
Немногие вернулись с поля.
Когда б на то не божья воля,
Не отдали б Москвы!
Учитель.
Так кто же они, эти люди, сражавшиеся на Бородинском поле? Кто такие УЛАНЫ, ДРАГУНЫ, ГУСАРЫ? Об этом мы и поговорим.
Историческая справка.
Слайд 26. Слово «улан» появилось в русском языке как заимствованное из монголо-татарского. В 13-14 веках уланы были частью монголо-татарского войска: конники, вооруженные вместо луков копьями с флюгерами. В 16 веке уланские кавалерийские части формировались в Литве и Польше из переселившихся туда татар. В 18 веке уланы появились в Англии и Пруссии, во Франции. У Наполеона было 4 уланских полка.
В России первый уланский полк был сформирован в 1803 году. В начале 20 века у нас было 20 уланских полков.
В Литовском уланском полку в 1812 году одним из эскадронов командовала Надежда Андреевна Дурова. История жизни этой удивительной женщины необыкновенна.
Слайд 27. Портрет Дуровой.
Рассказ о её жизни. Выступление уч-ся.
Александр Васильевич Соколов. Под таким именем записалась в Польский уланский полк Дурова. Ей было 23 года. После неудачного замужества ,переодевшись в мужской наряд , она покинула отцовский дом. Она выдержала своеобразный экзамен и в числе лучших рукрутов была зачислена в лейб-эскадрон. Во время сражения под Гдштадтом Дурова спасла от плена офицера Панина. За этот подвиг её представили к награде. Но, чтобы получить награду она должна была представить фамильную грамоту о дворянстве. Она написала отцу. Он посчитал поступок дочери настолько диким, что обратился к самому царю с просьбой вернуть домой непутёвую дочь.
В полку провели дознание. Уланы дали Дуровой отменную характеристику, а полковой командир сообщил, что будет ходатайствовать о производстве Соколова в чин корнета. Александр 1 разрешил служить женщине в армии. Ей присвоили первый офицерский чин и наградили знаком отличия. В годы тяжёлых испытаний её поступок оценивался как проявление высшего патриотизма. В день Бородинского сражения она водила своих улан в атаки. Один из русских поэтов писал о ней:
Хребту коня свой стан вверяя,
Свой стан меж всадников скрывая,
Ты держишь с ними трудный путь,
Кипит отвагой девы грудь.
И на коне наездник новый,
В руке сжав сабли рукоять,
Беллоны вид приняв суровый,
Летит на вражескую рать.
Жизнь Дуровой – пример беззаветного служения Родине.
Учитель. Чудеса храбрости проявили во время войны гусары.
Историческая справка.
Слайд 28. Так выглядели гусары
Слово «гусар» появилось в русском языке в 17 веке как заимствование из венгерского. Гусарами называли в Венгрии воинов легкой конницы. В1458 году король Матиуш Карвин организовал особое ополчение для защиты границ от нападения турок. В 16 веке его примеру последовали поляки. Они создали не лёгкую, а тяжелую конницу, в которой служил цвет польского дворянства. Затем лёгкая кавалерия появилась в Австрии и Франции. В России гусары были введены при Алексее Михайловиче. Их называли «копейными» или «гусарскими шквадронами». Первые регулярные гусарские полки были сформированы в 1741 году. В начале 20 века в русской армии было 20 таких полков.
Во время Бородинского сражения на поле битвы находилось 6 гусарских полков. Принимал участие в бою и знаменитый поэт-партизан Денис Давыдов.
Слайд 29. Портрет Давыдова.
Рассказ о поэте-партизане. Выступление учащихся.
Свою службу Давыдов начал в 17 лет юнкером Кавалергардского полка. Через год он получил чин корнета, а ещё через год - поручика.
Но не только военная служба интересовала молодого человека. Он писал стихи, а 2 его басни «Река и зеркало», «Голова и ноги» привлекли внимание Александра1. Царь усмотрел в них критику самодержавия. Давыдов был переведён в провинцию, в Белорусский гусарский полк. В 1806 году он выхлопотал себе назначение к Багратиону. В боях с французами он проявил чудеса храбрости и был награждён орденами и золотым оружием. В 1812 году Давыдова произвели в подполковники.
Во время Бородинского сражения вместе со своими солдатами он ходил в атаку, стоял под пулями и картечью. Его считают первым, кто подал мысль о создании партизанских отрядов. Его предложение поддержал Кутузов, и Давыдову было выделено 130 человек. Со своим небольшим отрядом он совершал дерзкие набеги на французов. О своих боевых днях и о подвигах своих товарищей поэт рассказал в стихах.
Я люблю кровавый бой,
Я рожден для службы царской!.
Сабля, водка, конь гусарский,
С вами век мой золотой.
За тебя на черта рад,
Наша матушка-Россия!
Пусть французишки гнилые
К нам пожалуют назад!
Станем, братцы, вечно жить,
Вкруг огней под шалашами,
Днем рубиться молодцами,
Вечерком –горелку пить.
О, как страшно смерть встречать
На постеле господином,
Ждать конца под балдахином
И всечасно умирать.
То ли дело средь мечей!
Там о славе лишь мечтаешь,
Смерти в когти попадаешь,
И не думая о ней.
Я люблю кровавый бой,
Я рожден для службы царской!
Сабля, водка, конь гусарский,
С вами век мой золотой.
Учитель.
Немало славных страниц вписали гусары в историю нашей страны. Много подвигов совершили и русские драгуны. Вот так выглядели драгуны.
Слайд 30.
Историческая справка.
Слово «драгун» появилось в русском языке в 17 веке как заимствованное из французского и обозначало кавалериста, умевшего действовать как в конном, так и в пешем строю. При встречах с неприятелем драгуны спешивались и действовали только пешем строю. В России первые драгунские полки появились в 17 веке.
К 1812 году драгуны стали самым массовым видом регулярной конницы в России. При 10 кирасарских, 12 гусарских и 6 уланских полках имелось 37 драгунских. На бородинском поле драгуны проявили чудеса храбрости. Большие потери несли драгуны на батарее Раевсого. Но когда на батарею двинулась колонна противника, драгуны так стремительно атаковали её, что заставили отступить, хотя враг имел огромное численное преимущество. Вот как рассказывается в одном донесении о мужестве драгун Псковского полка:
Слайд 31. «Полковник Засс, командующий Псковским драгунским полком, увидя, что неприятельская пехота стремительно подавалась вперёд и угрожала Польскому и Изюмскому полку, которые не были построены, пошёл на неприятеля рысью, атаковал, опрокинул и привел в бегство его.
Слайд 32. После сей атаки полковник Засс под выстрелами неприятеля собрал полк весьма удачно и с большим порядком. Меж тем неприятельская кавалерия, бывшая в резерве, стремительно приближалась. Тогда полковник Засс со своим полком пошел в атаку вторично, врубился в левый фланг неприятельской пехоты, которая обратила весь свой огонь против онго полка». Упорный бой не принес победы французам. Сломить русскую армию не удалось. Потери были огромны. Так, например, из 500 человек Сибирского драгунского полка уцелело только 120 человек. По свидетельству очевидцев, вечером по Бородинскому полю носились целые табуны осёдланных лошадей без всадников.
За храбрость и мужество, проявленные в войне 1812 года многие драгунские полки удостоились наград. В ознаменование особых побед драгунам Псковского полка позволили вместо черных кирас носить французские - из светлой стали.
Вот как поётся в солдатской песне о драгунах:
Выступление уч-ся.
Эй, не суйтесь со значками!
Ничего вас не спасёт,
Как драгуны с казаками
К вам без брода хватят в брод.
Расступились перед нами,
Поскакал наш батальон,
Лес отрезан казаками,
Вот догоним - шашки вон.
Гоним, держим, проскочили!
Каждый рубит, каждый бьёт!
Сколько ж мы их перебили-
Сам квартермист не сочтёт.
Смотрим: из леса винтовки
Засверкали басурман.
Хороши они, чертовки,
Да и штык наш не яман.
Мы с коней и на засаду-
Нас два взвода понеслось-
И штыку, да и прикладу
Поработать довелось
По-драгунски погуляли,
Просто нечего сказать.
Славу нашу доказали,
Как бы снова доказать!
(яман - козёл, диалектизм)
Слайд 33.
Учитель.
ВЫВОД. Много раз доказывал русский народ то, что он непобедим. Русские воины НИКОГДА НЕ ПАДАЛИ ДУХОМ, всегда давали достойный отпор захватчикам. Ведь они защищали нашу Родину, нашу Землю, прекрасную и могучую, не любить которую просто невозможно.
Слайд 34. Выступление уч-ся.
Как не любить нам землю эту,
Полей бескрайних череду,
Леса, озёра, блики света
И птиц, парящих на ветру.
Нам дан в наследство этот мир,
Здесь жили прадеды и деды,
В нем пораженья и победы
Тех, кто для нас его хранил.
Тех, кто его оберегал,
Не зная дали и преграды,
Не жаждал славы и награды,
Всю кровь до капли отдавал.
Они навеки в нём, их жизни,
Огонь сердец, любовь к Отчизне
Нам каждый день даруют свет
Земли, которой лучше нет.
В ней тишина, в ней наше счастье,
Наш дом родной. Своей рукой
Она скрывает от ненастья,
От жизни бурь, даря покой.
Так выйди же к её лесам,
Взгляни в глаза её рассвету,
Ты всё поймешь, ты скажешь сам:
«Как не любить мне Землю эту!»
Список литературы и Интернет-ресурсов:
- Бегунова Л.И. Путь через века. - Москва: Молодая гвардия, 1998.
- Пухов В.В. Денис Давыдов. – Москва: Современник, 1984.
- Лермонтов М.Ю. Стихи и поэмы. – Москва: Художественная литература, 1981
- Сборник «За строкой учебника». Составитель Горелов П. – Москва: Молодая гвардия, 1989.
- Сборник «Подсолнушек». - Москва: Союз писателей России, 2003.
- http://www.borodino.ru/i
- http://www.museum.ru/1
- http://www.ote4estvo.ru
- http://www.brdn.ru/person/
- 10.http://www.rusdeutsch.ru
- http://www.gennadij.pavlenko.name/ex-book?text=192
- 12.http://readr.ru/oleg-parhaev-i-dr-russkaya-armiya-1812-goda-
- 13.http://www. world.lib.ru
- 14.http://www.vokrugsveta.ru/
- 15.http://www.liveinternet.ru/users/