Лермонтов Михаил Юрьевич. Страницы жизни и творчества

Автор: Цыгулева Людмила Васильевна

Организация: ГБОУ ЛНР «Веселовская средняя школа»

Населенный пункт: ЛНР, с. Веселое

Цель:

• познакомить учащихся с жизнью М. Ю. Лермонтова в Тарханах, Москве, на Кавказе;
• показать необычность судьбы Лермонтова с детства, его рано проявившуюся гениальность;
• прививать любовь к русской литературе;
• воспитывать чувство гордости за великих людей России;
• выразительное чтение поэзии.

Оборудование: портреты поэта, выставка картин, книг М. Ю. Лермонтова, цитаты.

Эффективность: учащиеся активно участвуют в мероприятии, расширяют знания о жизни и творчестве Михаила Юрьевича Лермонтова, выразительно читают его произведения.

(1814 – 1841)

 

Цитата:
«Каждый заново для себя открывает Лермонтова. Гений его настолько всеобъемлющ и многосторонен, что эти открытия будут продолжаться без конца».
С. С. Наровчатов

I. Организационный момент (1 минута)

Учитель. Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня у нас не обычный урок, а урок-экскурсия. Мы будем говорить об удивительном человеке! Во время экскурсии необходимо соблюдать определенные правила:

• внимательно слушать говорящего;
• не перебивать;
• соблюдать тишину в зале;
• задавать вопросы во время паузы или в специально отведенное для этого время.

Помогать проводить данное мероприятие мне будут ваши одноклассники-экскурсоводы. В конце нашей встречи вам будут предложены тесты по прослушанной информации.

II. Ознакомление с новым материалом (35 минут)

Учитель. 15 октября – 210 лет со дня рождения МИХАИЛА ЮРЬЕВИЧА ЛЕРМОНТОВА. 15 oктябpя вce цeнитeли pyccкoй литepaтypы oтмeчают юбилeй co дня poждeния M. Ю. Лepмoнтoвa. «Каждый заново для себя открывает Лермонтова. Гений его настолько всеобъемлющ и многосторонен, что эти открытия будут продолжаться без конца». Eмy нe былo и 27 лeт, кoгдa пepecтaлo битьcя eгo cepдцe. Ho пpoжив cтoль кopoткyю жизнь, гeний литepaтypы нaпиcaл нeмaлo шeдeвpoв, чтo пoзвoлилo eмy вoйти в pяды вeликиx pyccкиx пиcaтeлeй. Kaждoмy шкoльникy извecтны тaкиe eгo пpoизвeдeния, кaк «Бopoдинo», «Гepoй нaшeгo вpeмeни», «Дeмoн» и дp. Дaжe Лeв Hикoлaeвич Toлcтoй oткpoвeннo пpизнaвaлcя, чтo имeннo из «Бopoдинo» и былo «взpaщeнo» eгo твopeниe «Boйнa и миp».

Beликo нacлeдиe M. Лepмoнтoвa: окoлo 30 гeниaльныx пoэм, 400 вeликиx cтиxoтвopeний, пoтpяcaющиe yм и дyшy дpaмaтичecкиe и пpoзaичecкиe пpoизвeдeния – этo дaлeкo нe вce, чeм M. Ю. Лepмoнтoв пoпoлнил зoлoтoй зaпac pyccкoй кyльтypы.

(Выставка книг М. Ю. Лермонтова)

Экскурсовод (обучающийся) 1. Мы приглашаем посетить нашу выставку книг М. Ю. Лермонтова.

Здесь представлены различные издания от самых давних до современных. Это только малая часть того, что можно было презентовать вашему вниманию. Различные издания поэзий. Собрание сочинений М. Ю. Лермонтова в двух томах. Книги для детей. Красочные подарочные издания. Прозаические произведения. Часть выставки составляют книги о жизни и творчестве русского поэта. K юбилeю M. Лepмoнтoвa издaнo coбpaниe eгo coчинeний в тpex тoмax.

Учитель. He вce знaют, чтo знaмeнитый пoэт и пиcaтeль был oдapeнным xyдoжникoм и мyзыкaнтoм. Eгo yникaльныe paбoты впeчaтляют и пo ceй дeнь.

(Выставка картин М. Ю. Лермонтова)

Экскурсовод (обучающийся) 2. Рисование являлось одним из ранних увлечений поэта. По семейному преданию, рисовать поэт начал раньше, чем писать стихи. Первые уроки рисования Лермонтову давал художник Александр Солоницкий. В 1830-годы поэт брал уроки рисования и живописи у художника Петра Заболоцкого.

Среди художественного наследия Михаила Лермонтова – картины маслом, карандашные рисунки, миниатюры, иллюстрации к произведениям.

Лучшие его работы связаны с Кавказом: «Воспоминание о Кавказе», «Вид горы Крестовой», «Вид Пятигорска» и др.

Гостиную барского дома украшает картина М. Ю. Лермонтова «Кавказский вид близ селения Сиони». Это самое большое живописное полотно Михаила Юрьевича, оно принадлежит к лучшим его работам. Работа была подарена поэтом бабушке и находится в Тарханах с 1838 года.

Учитель. Mихаил Лepмoнтoв тaкжe пpeвocxoднo игpaл нa фopтeпиaнo и cкpипкe, coчинял мyзыкy. Живописная природа Тархан способствовала творческому развитию великого поэта.

Экскурсовод (обучающийся) 3. Тарханы – заповедный уголок Пензенской области. Здесь прошли 12 лет жизни М. Ю. Лермонтова – почти половина его короткого пути...

Тарханы были приобретены за два десятилетия до рождения Лермонтова его дедом и бабушкой – Михаилом Васильевичем и Елизаветой Алексеевной Арсеньевыми. Маленький Миша был привезен сюда нескольких месяцев от роду ранней весной 1815 года. Мария Михайловна, мать поэта, умерла в возрасте 22 лет и была похоронена в Тарханах. Здесь происходили тяжелые объяснения между его отцом и бабушкой, по требованию которой Юрий Петрович был вынужден отказаться от воспитания сына. «Ужасная судьба отца и сына жить розно и в разлуке умереть...»

Рано овдовевшая, потерявшая единственную дочь, Елизавета Алексеевна все свое внимание, всю свою любовь сосредоточила на внуке. В Тарханах все было подчинено заботе о нем. Мальчик болел – дворовые девушки освобождались от работ, чтобы молиться о его выздоровлении. Чтобы Миша не скучал, в Тарханы приглашались его сверстники – дети дальних родственников и соседей-помещиков. Катания с гор зимой, лесные прогулки летом, игры в войну, верховая езда, забавы смаленьким оленем и лосем, специально привезенными из Москвы,
качели, устроенные на огромном вязе около дома, - этот счастливый мир детства должен был сделать его гармоничным человеком, защитить от грядущих бурь и бед.

Экскурсовод (обучающийся) 1. Не защитил... В течение первых двенадцати лет Тарханы были для Лермонтова «окном», через которое он познавал жизнь, людей, себя... На всю жизнь Тарханы остались живительным источником, питавшим его поэзию.

И вижу я себя ребенком; и кругом

Родные все места: высокий барский дом

И сад с разрушенной теплицей;

Зеленой сетью трав подернут спящий пруд.

А за прудом село дымится – и встают

Вдали туманы над полями.

Экскурсовод (обучающийся) 2. В 1827 году Е. А. Арсеньева переехала с внуком в Москву: он поступил в Благородный пансион при Московском университете, а в 1830 году – в университет. Но вскоре Лермонтов переехал в Петербург, где окончил школу гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров и был направлен в Царское Село, в лейб-гвардии гусарский полк.

Написав после трагической гибели А. С. Пушкина стихотворение «На смерть поэта», ставшее известным при дворе императора Николая Первого, Лермонтов подвергался постоянному преследованию и, в конце концов, был переведён (а фактически выслан) на Кавказ, в драгунский полк, воевавший против горцев.

(Выразительное чтение учащимся стихотворения «На смерть поэта»)

За дуэль с сыном французского посланника Барантом Лермонтов был сослан на Кавказ вторично - в Тенгинский пехотный полк. В боевых действиях поэт проявлял незаурядную храбрость, однако царская немилость по-прежнему преследовала его: Николай I вычеркивал имя Лермонтова из наградных списков. Хлопоты друзей и родных о переводе поэта в Петербург потерпели неудачу. Даже пребывание Лермонтова в отпуске весной 1841 г было прервано: ему приказали в сорок восемь часов покинуть Петербург и отправиться в полк. По дороге в полк Лермонтов остановился на некоторое время в Пятигорске. Здесь у него произошла ссора с одним из прежних знакомых, Мартыновым, закончившаяся 15 июля 1841 г. У подножья горы Машук, близ Пятигорска, поэт погиб в 1841 году, сражённый пулей Мартынова.

Жил мало Лермонтов, но поразить сумел

И современников, и нас, потомков.

Как будто бы свершил немного дел,

Он только говорил, - но говорил он громко!

Экскурсовод (обучающийся) 3. После гибели Лермонтова гроб с его телом был перевезен в Тарханы и в апреле 1842 года погребен в фамильной усыпальнице рядом с могилами матери и деда. Здесь же была похоронена Елизавета Алексеевна, пережившая внука на четыре года.А спустя более чем сто лет, 1974 году, в Тарханы был перевезен прах Юрия Петровича Лермонтова.

В 1917 году Тарханы были переименованы в Лермонтово, а в 1939 году в барском доме открылся дом-музей поэта, преобразованный спустя пять лет в музей-усадьбу. В 1969 году был создан Государственный лермонтовский музей-заповедник «Тарханы». Усадьба благодаря усилиям реставраторов и научных сотрудников сохраняет облик того времени.

III. Рефлексия (2 минуты)

• Узнали вы что-то новое для себя о М. Ю. Лермонтове?
• Что больше всего из услышанного запомнилось?
• О чем бы еще, связанном с великим поэтом, хотели поговорить на уроке литературы?

IV. Закрепление нового материала. Тесты (5 минут)

Тест «М. Ю. Лермонтов»

1. Годы жизни Михаила Юрьевича Лермонтова:
а) 1814—1841 гг. +
б) 1824—1849 гг.
в) 1812—1837 гг.

2. Где родился поэт?
а) В Москве+
б) В Пятигорске
в) В Петербурге

3. Детство писателя прошло в:
а) Тарханах +
б) Абрамцево
в) Пенатах

4. Кто воспитывал писателя:
а) тётя
б) папа
в) бабушка +

5. В какое учебное заведение в 1830 году поступил Лермонтов:
а) в Московский университет +
б) в Петербургскую академию
в) в Царскосельский лицей

6. После какого произведения к Лермонтову пришла популярность:
а) «Герой нашего времени»
б) «Парус»
в) «Смерть поэта »+

7. Лермонтов посвятил стихотворение «Смерть поэта»:
а) всем русским поэтам того времени
б) Пушкину +
в) Жуковскому

8. Как называется горный массив, столь любимый Лермонтовым и сыгравший в его жизни немаловажную роль:
а) Альпы
б) Уральские горы
в) Кавказ +

9. Какое из представленных произведений не принадлежит Лермонтову:
а) «Бородино»
б) «Руслан и Людмила» +
в) «Мцыри»

10. Где и как погиб писатель:
а) в Пятигорске на дуэли +
б) в Тарханах от болезни
в) в бою при Валерике

V. Итог урока-экскурсии (1 минута). Высокой оценкой значимости творчества М. Ю. Лермонтова есть учрежденная Российским союзом писателей в 2024 году Медаль «Михаил Лермонтов 210 лет». По своему статусу она является общественной наградой, вручаемой поэтам и писателям за вклад в развитие современной русской литературы.

Мы были рады встрече с вами. Каждый раз, заканчивая разговор о М. Ю. Лермонтове, с новой силой ощущаешь боль невосполнимой утраты, выраженную в словах Л. Н. Толстого: «Какие силы были у этого человека! Что бы сделать он мог! Он начал сразу, как власть имеющий».

VI. Домашнее задание (1 минута). Подготовить выразительное чтение стихотворения о М. Ю. Лермонтове.

Список литературы:

1. Русские писатели. Библиогр. слов. В 2 ч. Ред. - сост. П. А. Николаев. –М. : Просвещение, 1990. – 430 с.:4 л. ил. - (Б-ка учителя рус. яз. и лит.).
2. Календарь «Круг чтения» 1991 – Ред. - сост. : Л. Дорофеева, А. Степанова. – М.: Политиздат, 1990. – 176 с.
3. Сихотворения. Поэмы/ М. Ю. Лермонтов; [ подготовка текста, вступительная статья и комментарии М.В. Строганова]. – М. : ООО ТД “Белый город”. - 464 с. :ил.

Опубликовано: 27.11.2024