Имя существительное
Автор: Волкова Надежда Александровна
Организация: МБОУ «СОШ №39»
Населенный пункт: гор. Чебоксары
Задания.
- Собрать из существительных предложение. солнце, путешествие, радость, друзья, поезд.
- Ворота. Кроссворд.
- Самостоятельная часть речи, которая отвечает на вопросы Кто? Что?
- Имя существительное, называющее живой предмет и отвечающее на вопрос кто?
- Непостоянный грамматический признак имени существительного.
- Изменение существительного по падежам.
- Каким членом предложения является имя существительное в Именительном падеже.
- Назовите постоянный признак имени существительного.
2. Площадь. Орфоэпическая разминка.
Расставьте ударение в словах: Алфавит, диалог, документ, километр, партер, шофёр, щавель, эпиграф.
3. Физминутка.
Я люблю играть в футбол,
Забивать в ворота гол.
Я играю в баскетбол
И, конечно, в волейбол.
Барсик, котёнок, город, Воронеж, Никита, пятиклассник, река, Волга, собака, Дружок, корова, Зорька, воробей, урок.
4.Площадь.
Распределите существительные в два столбика (одушевленные-неодушевленные): кукла, книга, собака, газета, сестра, звезда, стол, Катя, поле, армия, медведь, облако, корова, красота, орёл.
Поставьте в форму множественного числа существительные, расставьте ударение: Инженер, квартал, торт, шофёр, доктор.
5. Переулок Заимствований: Выпишите несклоняемые существительные, определите их род.
Мисс заставила всех снять в прихожей пальто и кашне. Убрала с окошка кашпо с алоэ, опустила жалюзи.
Меню состояло из филе, желе, кофе и какао.
Шимпанзе играл на пианино, какаду пел, фламинго выделывал ногами па.
6. Племя Разносклоняемых:
Бремя, время, вымя, имя, знамя, темя, племя, семя, пламя, стремя.
Составьте из любых 2 слов 2 предложения, употребив эти существительные в косвенных падежах.
- Улица Мастеров. Вставьте пропущенные буквы. Разделите слова на две группы.
Перевод…ик, стеколь…ик, буфет…ик, перевоз…ик, кровель…ик, камен…ик, фонар…ик, автомат…ик, перепис…ик, переплёт…ик, сплав…ик, сруб…ик, постав…ик, шпаклёв…ик.
- Замок Существительного.
Побывал я однажды в стране,
Где исчезла частица НЕ.
Посмотрел я вокруг с доуменьем:
Что за лепое положение!
Но кругом было тихо-тихо,
И кругом была разбериха.
И на взрачной клумбе у будки
Голубые цвели забудки.
И погода стояла настная,
И гуляла собака счастная
И, виляя хвостом уклюже,
Пробегала пролазные лужи.
Мне навстречу без всякого страха
Шёл умытый причёсанный ряха.
А за ряхой по травке свежей
Шли суразный дотёпа и вежа.
И навстречу всем утром рано
Улыбалась Царевна Смеяна.
Очень жаль, что только во сне
Есть страна без частицы не.
Выписать ТОЛЬКО существительные, подобрать к ним подходящее НЕ.
8. Старуха сидит под окошком,
На чём свет стоит мужа ругает:
«Дурачина ты, прямой простофиля!
Выпросил, простофиля, избу!»
Спишите фрагмент сказки, подчеркните существительные, определите род. Составьте схему предложения.