Мой педагогический секрет

Автор: Вербицкая Надежда Петровна

Организация: МАОУ СОШ с. Большой Мелик

Населенный пункт: г.Балашов

Урок, посвящённое юмористическим рассказам В. Драгунского.

Я считаю, что без юмора в школе работать нельзя. Современного учителя от современных реалий жизни может спасти только юмор. Поэтому в своей работе я обязательно знакомлю детей с такими понятиями как юмор и юмористические рассказы.

Дети редко бывают серьезными. Они любят играть и шалить – в том числе и в школе. И нам, учителям, также важно обладать чувством юмора. Смех помогает с непростыми ситуациями, при этом сохраняя себя. Поэтому иногда приходиться шутить на переменах, внеурочное время, рассказывая забавные истории из собственного школьного опыта. За 12 лет моей работы в школе таких примеров набралось достаточно!

Так, например, я провела урок, посвящённое юмористическим школьным рассказам. Выбор пал на «Денискины рассказы» В. Драгунского и сборник рассказов «Школьные «приколы». Эти рассказы непосредственно связаны со школой, поэтому на этом мероприятии мы решили вспомнить эти литературные произведения.

Детям очень понравилось «путешествие» по страницам книг. Они проживали школьную жизнь вместе с героями, а иногда даже сравнивали себя с персонажами и вспоминали свои смешные истории, которые происходили с ними в школе. И через призму этих рассказов еще и понимали, что смех – это лучшее, что может быть. Как не посмеяться и остаться равнодушными над такой цитатой В. Драгунского: «Утром я ничего не мог есть. Только выпил две чашки чаю с хлебом и маслом, с картошкой и сосиской. Потом пошел в школу». Что может быть лучше этого?! Например, ученик 5 класса, сравнил себя с главным героем и весело рассказал, как он по утрам тоже ничего почти не ест!!! С ребятами мы вспоминали рассказы, по мотивам которых были сняты фильмы. Это «Весёлые истории», «Девочка на шаре», «Денискины рассказы», «По секрету всему свету», «Удивительные приключения Дениса Кораблёва», короткометражки «Где это видано, где это слыхано», «Капитан», «Пожар во флигеле», «Подзорная труба», сюжет «Ералаша», «Слава Ивана Козловского». Эти рассказы принесли автору огромнейшую популярность, именно с ними и стало ассоциироваться его имя. Имя Дениска было выбрано не случайно — так звали его сына. Кроме того, Драгунский был сценаристом фильма «Волшебная сила», в котором в качестве героя также выведен Дениска Кораблёв.

В конце урока мы подвели итог, что "Денискины рассказы"- любимая книга многих учеников. С момента их написания прошло более полувека, сменилась целая эпоха, а трогательные и забавные истории Виктора Драгунского по-прежнему в центре читательского внимания. Над ними до слёз смеются современные ученики и их родители.

Урок прошёл весело и на позитивной ноте. Я сделала вывод для себя, что в школе обязательно, мы - учителя, должны чаще улыбаться вместе с учениками, а помогут нам в этом добрые юмористические рассказы, про которые не стоит забывать на уроках внеклассного чтения.

Получается, что сегодня "Денискины рассказы" необходимы всем: и школьникам, как увлекательный учебник жизни, и родителям, как ценное пособие по педагогике, которое лучше любых тренингов и лекций объясняет особенности детского поведения и помогает понять, что происходит в душе наших любимых взрослеющих детей.

Опубликовано: 13.02.2025