Методические разработки к уроку русского языка по теме «Стилистические пласты лексики. Разговорная лексика» (6 класс)

Автор: Иванова Зарина Набийуллеевна

Организация: МОАУ «Лицей №2»

Населенный пункт: г. Оренбург

Приветствие, распределение детей по группам.

эмоциональный настрой: РЕБЯТА, СЕГОДНЯ ВАМ ПРЕДСТОИТ ПОЛУЧИТЬ ЗАРЯД ЗНАНИЙ, КАКИМ ОН БУДЕТ У КАЖДОГО ИЗ ВАС, БУДЕТ ЗАВИСЕТЬ ОТ ВАШЕЙ РАБОТЫ, ВЫ ОПРЕДЕЛИТЕ ЕГО В КОНЦЕ УРОКА.

1. Актуализация знаний

РЕБЯТА, ПРЕДЛАГАЮ ВАМ ПОРАБОТАТЬ С КЛАСТЕРОМ, КОТРЫЙ ВЫ ВИДИТЕ НА ДОСКЕ.

РАБОТА С КЛАСТЕРОМ.

ОТВЕТЬ!

- Что такое лексика?

_ А какие слова являются ЛЕКСИКОЙ ограниченного употребления?

- Что такое профессионализмы?

_- Что такое диалектизмы?

Отгадай!

- смор1а

- 1окий

- па3от

- ОЧИ – это …?

НАЙДИ!

Найди диалектизм: дом, шалаш, курень.

Найди современный синоним слову УСТА

Ребята, выполняя работу по лексике, мы видим, что каждое слово имеет свое значение. Вспомните, где мы с вами можем находить значения слов?

(ответы). Обращение ребят к разным видам словарей.

 

Полный текст статьи см. в приложении.

 

1. file0.docx (28,1 КБ)
2. file1.docx (17,9 КБ)

Опубликовано: 02.04.2025