Этот метод называется смешным, пузырчатым словом «виммельбух». Изначально так называлась (нем. Wimmelbuch — «иллюстрированная книга-головоломка») детская развивающая книжка-комикс крупного формата с яркими, детализированными деталями. В контексте нашей деятельности сейчас существуют широкоформатные детализированные иллюстрации. Возникает вопрос: «Что же с ними делать?».

Рис. 1

Пример использования на уроке русского языка при повторении пунктуационных тем

Мне хотелось бы наглядно продемонстрировать вам вариант одного такого задания в контексте повторения и обобщения пунктуационных тем в 7 классе.

(Пунктуация (от лат. «пунктум» — «точка») — это раздел языкознания, в котором изложены правила постановки знаков препинания.)

Задание

Инструкция: рассмотрите виммельбух (Рис. 1), придумайте и запишите предложения, соответствующие критериями из первого столбика. Помните про знаки препинания!

 

Сложное предложение.
Тире между подлежащим и сказуемым.
Прямая речь до слов автора.
Прямая речь после слов автора.
Однородные члены предложения.
Однородные члены предложения после обобщающего слова.
Однородные члены предложения перед обобщающим словом.

Рис 2.

Упражнения по разделам русского языка

Рис. 3

Также можно предложить 6-классникам составить предложения с местоимениями и указать разряд. 7-классникам составить предложения с разными производными предлогами. Метод очень универсален, подходит для разных разделов языка.

О преимуществах импровизации

За 5 минут, пользуясь виммельбухом, можно придумать множество заданий по любому разделу. Главное преимущество метода для меня - универсальность. Это отличное средство, когда нужно быстро сымпровизировать, да еще так, чтобы заинтересовать класс. Ниже представлен QR-код со ссылкой на 3 виммельбуха по временам года. Надеюсь, что вы сможете адаптировать их для своих уроков и использовать с удовольствием и пользой!

Код с материалами