Проблема духовно-нравственного образования сегодня стоит в нашем обществе как никогда остро. Нравственность нельзя усвоить через научное образование, никакая сумма наук сама по себе не в состоянии заменить любовь, веру, сострадание.

Духовно-нравственное воспитание в школе должно идти по двум линиям: школьного обучения и использования различных форм внеклассной деятельности. «В будущей России образование не должно отделяться от духовного воспитания…», - говорил известный методист, педагог-новатор Е. Н. Ильин.

Хочется остановиться на системе внеклассной работы и наиболее эффективных педагогических средствах, способствующих духовно-нравственному воспитанию подростков. Очевидная социальная актуальность и педагогическая значимость проблемы определили выбор мною темы: «Формирование духовно-нравственной воспитанности обучающихся в процессе внеклассной работы».

Я давно работаю над этой темой и серьёзное внимание уделяю развитию речи учащихся, вдумчивой работе с текстами, развитию творческих способностей обучающихся.

Организацию процесса духовно-нравственного воспитания осуществляю через коллективную творческую деятельность обучающихся, реализуемую в многообразных организационных формах внеклассной работы – традиционных и творческих.

В содержании внеурочных воспитательных мероприятий отражены базовые ценности.

В своей работе я использую метод театрализации, который помогает мне реализовать личностно-деятельный подход.

Нашим образовательным учреждением проводятся различные вечера, организуется посещение драматического и кукольного театров, посещение выставок произведений изобразительного искусства, вечера авторской песни, экскурсии, благотворительные акции, военно-патриотические мероприятия.

Невозможно рассказать обо всех мероприятиях, проводимых в нашей школе. Остановлюсь лишь на некоторых.

Нужно сказать, что проведение литературных праздников в нашем коллективе стало традиционным. Учеников привлекают разнообразные формы этой работы, у них появляется возможность проявить свои способности, а иногда и дарования.

Одной из самых интересных и, пожалуй, самых трудных форм внеклассной работы являются театрализованные постановки. Декорации и костюмы к спектаклям выполняются силами ребят.

Так, в прошлом году в актовом зале МБОУ СОШ №13 г. Оленегорска с большим успехом прошло общешкольное мероприятие под названием «Поэзия "серебряного века" словно глоток свежего воздуха!» Ученики 10 и 11 классов заставили окунуться зрителя в атмосферу Серебряного века русской культуры. Невольно можно было подумать, что на сцене выступают они, самые настоящие творцы русской культуры Серебряного века.

А совсем недавно старшеклассники порадовали зрителя новой литературно-музыкальной постановкой "Тебе в залог я сердце оставляю", посвящённой творчеству С.А. Есенина. Поэзия Есенина в одном ряду с поэзией Пушкина, Лермонтова, Тютчева, Фета. Она мелодична, насыщена светом, заставляет сопереживать, восхищаться. Именно такая поэзия прививает чувство прекрасного, пробуждает любовь к жизни, любовь к родной природе, значит, к Родине.

Ведь воспитание патриотизма у подрастающего поколения невозможно без пробуждения любви к родной земле. Ребята играли очень искренне, волнующе, завораживающе! Мы рады, что помогли зрителям прикоснуться к огромному миру поэзии. Современная жизнь, как никогда прежде, сегодня нуждается в присутствии милосердия, красоты. А поэзия и есть воплощение добра, света, гармонии.

Для меня, педагога, самый главный критерий – желание ученика самореализоваться, поверить в свои силы, поэтому на репетициях всегда поддерживается доброжелательная, творческая атмосфера.

В 2023г. в рамках регионального семинара – практикума «Школа как социокультурный центр: вызовы, стратегии, механизмы достижения успеха» словесники нашей школы представили литературное кафе «Лирический десерт», где ребята разных возрастов изумительно читали стихотворения.

Для учащихся 9 – 11 классов была поставлена литературно-музыкальная композиция «Всё начинается с любви», с целью привлечь внимание учащихся к тем вечным ценностям, которые нашли свое воплощение в лучших произведениях мировой литературы. В процессе подготовки мероприятий была реализована коллективная творческая деятельность обучающихся.

Основной моей целью является воспитание духовно-нравственных качеств личности на основе развития и совершенствования словесного творчества учащихся, а именно: обогащение словарного запаса учащихся, вдумчивая работа с текстом, воспитание культуры речи, бережного отношения к слову. Уверена, всё это помогает ребятам полюбить русскую литературу, не остаться равнодушным к родному языку.

Не это ли и есть наша самая главная задача?

В г. Оленегорске я возглавляю Творческую микрогруппу «Изучение творчества поэтов Кольской земли в урочное и внеурочное время». В системе проводятся и праздники поэзии Заполярья, и музыкально-поэтические гостиные, и вечера поэзии, где ребята встречаются как с оленегорскими поэтами, так и мурманскими. Обучающиеся с удовольствием погружаются в мир их поэзии. Вечер памяти оленегорского поэта Андрея Битюкова «Феникс звездный», проведённый осенью, никого из учеников не оставил равнодушным.

Любому ребёнку важно прикоснуться к первоисточнику. Следовательно, просто необходимо открывать двери школы для творческих встреч, ведь они способствуют нравственному и духовному развитию наших учеников.

Невозможно перечислить творческие конкурсы, в которых принимают участие наши ученики! Все конкурсы помогают ребятам реализовать себя!

Патриотическое воспитание является частью духовного воспитания. Классные часы, праздники, посвященные “Дню Победы”, тематические вечера предполагают встречи с интересными людьми. Недавно обучающиеся посетили Фестиваль солдатской песни, традиционно проходящий в Оленегорске. Гала-концерт был посвящен годовщине вывода войск из Афганистана.

17 февраля провела Вечер Памяти «Афганистан – незаживающая рана». Во время выступления в зале стояла мёртвая тишина. Сам по себе материал серьёзный, да и игра ребят была настолько проникновенной, что вызвала слёзы на глазах зрителей и глубокие душевные переживания. Навсегда останется в памяти учеников и встреча с участниками Афганской войны.

Под моим руководством проведено организационно – массовое мероприятие: литературно-музыкальная постановка «Курск» - дорога в бессмертие», посвящённое гибели подводной лодки «Курск». Обучающиеся 10-х и 11-х классов выступили сначала в школе, а потом и в Муниципальном Доме культуры «Полярная звезда».

К Новому Году силами учеников и педагогов был проведён бал литературных героев “Средь шумного бала” / Бальные традиции в русской литературе /.

Необходимо воспитывать духовно-нравственные качества личности на основе развития и совершенствования словесного творчества. Уже традицией стал ежегодный конкурс чтецов «Классика и современность». В этом году он был проведён под лозунгом: «Героям Великой Отечественной посвящаем»!

Говоря о празднике Победы, мы вспоминаем тех, кто воевал, кто погиб во имя мира и свободы. Литературно-музыкальный вечер, посвящённый Великой Отечественной войне, «Память времени не подвластна…» глубоко взволновал зрителей.

Вся внеклассная работа должна быть направлена на решение задач духовно-нравственного воспитания школьников.

Безусловно, духовно-нравственное воспитание – это долгий и кропотливый процесс, но вся система внеклассной работы способствует формированию духовных ценностей учащихся.

Специфика нашей работы такова, что мы сеем зерна разума и доброты, а прорастают они не вдруг. Но если после наших уроков учащиеся станут хоть немного чище, добрее душой друг к другу и окружающим людям, если понятия долг, честь, ответственность, порядочность, патриотизм не останутся для многих фразой из книги, то учитель может считать свою задачу выполненной.