Принципы формирования ценностей научного познания через социальные проекты

Автор: Иванова Светлана Сергеевна

Организация: МКОУ СОШ №2

Населенный пункт: Волгоградская область, г. Суровикино

Научное познание — особый вид познавательной деятельности, направленный на выработку объективных, системно-организованных и обоснованных знаний о природе, человеке и обществе

Ценность научного познания предусматривает:

Сформированность мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики, основанного на диалоге культур, способствующего осознанию своего места в поликультурном мире;

совершенствование языковой и читательской культуры как средства взаимодействия между людьми и познания мира;

осознание ценности научной деятельности, готовность осуществлять проектную и исследовательскую деятельность индивидуально и в группе.

Давайте немного расширим эти понятия

-Какие принципы подразумевает это направление?

Какие мероприятия можно использовать в своей работе для воспитания и развития этих качеств?

Принципы научного познания:

• Причинность: исследование свойств, связей, отношений, закономерностей
• Объективность
• Систематичность
• Доказательность, проверяемость
• Целенаправленность
• Воспроизводимость результатов

Мероприятия по воспитанию ценностей научного познания

• Участие в предметных олимпиадах различного уровня
• Участие в выставках, конференциях, форумах, конкурсах и проектах разного уровня
• Система интеллектуальных марафонов по учебным предметам
• Классные часы, посвященные популяризации научных знаний
• Вовлечение обучающихся в кружки, секции, клубы
• Посещение музеев, библиотек
• Обучающие экскурсии
• Лекции и встречи с представителями науки, преподавателями ВУЗов
• «Минута школьной славы» - награждение победителей олимпиад и конкурсного движения
• Исследовательская и проектная деятельность

Формирование ценности научного познания происходит неразрывно от формирования метапредметных и предметных результатов, не только во внеурочной деятельности, но и на уроках, в разных форматах и направлениях.

Я хочу остановиться сегодня на формировании ценности научного познания через конкурсы и социальные проекты и познакомить вас с одним из межрегиональным социально-экологическим проектом «Зелёный марш», в котором принимают активное участие ученики нашей школы. Организатором проекта является наш Волгоградский ресурсный центр по развитию естественнонаучной направленности детей Волгоградской области под эгидой «Минпросвещения». Этот проект является уже второй год Всероссийским. Проект подразумевает метапредметность и интеграцию различных предметов, в первую очередь: биология, химия, экология, также литература (читательская грамотность), информатика, физика, математика, ИЗО + личный опыт, надпредметные умения, приобретенные в быту.

«Зеленый марш» - это экологический марафон, который длится весь год. Ребята участвуют в различных конкурсах, выполняют задания шести туров проекта «Экодром», проводят исследования и делают видеоролики о родной природе, организуют и проводят экологические акции. Учителя также принимают участие в конкурсах методических пособий, сценариев, разработок уроков, реализованных квестов и многое другое. Слайд.

Одним из направлений является интеллектуально-игровая программа «Экодром». Она подразумевает изучение фундаментальных основ науки в игровой форме, прорабатывание научной информации в разных форматах:

- интерактивных плакаты

- видеоролики

- исследовательские работы

- акции

- эксперименты

- литературные произведения и т.д., что позволяет преподнести «скучную» науку в интересном формате, позволяет повысить мотивацию к получению научных знаний, использовать свои знания на более высоком творческом уровне. Это способствует и развитию формирования функциональной грамотности.

Итогом марафона является форум, который проходит в Волгограде. Форум собирает самых активных участников проекта, школьников и руководителей со всей Волгоградской области. Работа форума становится ещё одной возможностью для детей и взрослых поделиться опытом и идеями, проанализировать свои возможности и осознать недочеты. Ребята становятся участниками последнего очного тура игры «Экодром».

Опубликовано: 05.05.2025