3D ручка: маленькие секреты большого успеха
Автор: Дудкина Ирина Владимировна
Организация: МОУ «Гимназия с. Ивантеевка»
Населенный пункт: Саратовская область, с. Ивантеевка
3 года назад нам посчастливилось приобрести 3D ручки. Новые интересные гаджеты заинтересовали наших ребят, и за эти три года мы можем не только похвалится большим количеством работ, но и победами в конкурсах разного уровня.
Надо сказать, что начиналось все не просто, и мы столкнулись с рядом трудностей. Поэтому сегодня я хочу поделиться с вами уже сложившейся системой работы с 3д ручкой из своего опыта, чтобы у вас использование данного оборудования не вызывало ни страха ни сложностей. Тем более, что возможности 3 д ручки, практически безграничны. Моя система и приемы работы с 3Д ручкой дают возможность даже младшим школьникам создавать сложные трехмерные модели. Поэтому я рада поделиться с вами своими находками.
Начнем с отправной точки:
на первом этапе это больше похоже на рисование пластиком, как карандашом, хотя работы получаются очень интересными, яркими и рельефными. Для их создания можно использовать распечатанные на бумаге картинки-шаблоны разной сложности и делать работы многослойными.
Отработав умения менять направление линий при заполнении контура, а также использование линий разной толщины и плотности мы переходим на следующий этап - создание простых трехмерных моделей из плоских деталей. С помощью шаблона создаются отдельные детали объекта, а затем они скрепляются между собой. Обязательно используем принцип от простого к сложному домики - замки. И здесь мы уже можем наблюдать не только размах детской фантазии, но и полет инженерных и технических мыслей. В качестве палочки-выручалочки педагогу, для основы объектов можно использовать развертки для создания трехмерных моделей из бумаги и шаблонов для выпиливания. В последующем ребята смогут создавать объекты по своим собственным чертежам и эскизам. При создании трехмерных объектов из плоских деталей, хочется отметить еще один нюанс. Пока деталь не успела застыть, но уже не обжигает руки, ей можно придать нужный наклон, изгиб, т.е. придать объем. Этот прием очень хорошо использовать для создания цветов, листьев, букетов, деталей одежды добиваясь более естественного вида объекта.
А мы переходим к следующему этапу. Создание трехмерного объекта с помощью фиксированной формы. Для этого нам понадобятся обычный картон и пищевая фольга. Если обернуть картонные формы фольгой, с нее легче снимать готовое изделие, приклеившиеся кусочки бумаги не остаются на изделии и такая форма служит гораздо дольше, но сложнее крепить на нее первый слой пластика. Поэтому выбор за вами. На основе конусов можно выполнить такие изделия как: елки, корпус самолета, платье ангела или сарафан и рукава костюма девушки; цилиндр - пенек, стволы пальмы, маяк и т.п.
Следующий этап создание трехмерных моделей округлых форм. Не буду останавливаться на вариантах, предложенных в интернете и в методичках по работе с 3д ручками. Это вы сможете сделать сами. Предлагаю вам свой вариант, который дает возможность быстро и просто создавать практически любую округлую форму. А именно эта задача: быстро и просто, была для меня первостепенной, т.к. основная доля моих обучающихся – это младшие школьники.
Итак, для создания трехмерного объекта округлой формы я использую обычные бумажные салфетки. Их преимущество в том, что они очень легкие, пластичные, не нагреваются при взаимодействии с горячим пластиком, в отличие от фольги, легко удаляются из деталей, или могут оставаться внутри, ни сколько не мешая конечному результату. Еще один плюс, в том, что изначально салфетке можно придать любую форму, будь то птица, шляпка гриба или голова медведя – формируем шарик и накручиваем на него паутинку из пластика, чтобы закрепить нужную форму, затем плотно заполняем все пространство пластиком и соединяем все готовые детали между собой.
Хочу поделиться еще одной находкой. При создании моделей человека, мы столкнулись с проблемой передачи лица, сколько мы не старались, но сделать лицо гладким и передать тонкие черты лица пластиком очень сложно, да еще объекты бывают достаточно мелкие. Поэтому сейчас мы используем силиконовый молд, воздушный пластилин и краски. Теперь трехмерные модели людей получаются у нас более привлекательными.
Конечно, говорить о тонкостях работы с 3 д ручкой можно долго и много, но в этой работе мне хотелось выделить основные аспекты и систему работы с детьми. Надеюсь, у меня все получилось, и вы полюбите этот инструмент так же как мы с моими ребятами. Дерзайте, творите, открывайте новые способы и расширяйте интересы детей!
Полный текст статьи см. в приложении.
БЕСПЛАТНЫЕ семинары


