Методическая разработка профориентационной игры – конкурса «Мы красивый дом построим: нарисуем - будем жить, или экскурсия в строительную отрасль»
Автор: Молчанова Ирина Васильевна
Организация: МБОУ Средняя общеобразовательная школа № 34
Населенный пункт: Кемеровская область, г. Кемерово
Профессиональная ориентация школьников - непрерывный процесс, который сопровождает их на всём пути обучения до выпускного класса, помогая и направляя их самоопределение. Учащиеся основной школы начинают осознавать свои интересы и возможности, приобретают базовые представления о направлениях возможных специальностей, знакомятся с требованиями, которые предъявляют различные профессии. Со школьниками младшего подросткового возраста профориентационную работу лучше проводить в форме интеллектуальных игр, которые содержат в себе элементы соревнования (КВН, конкурсы, викторины, решение задач на сообразительность и т. д.). Разработанное внеклассное мероприятие, познакомит учащихся 5-7 классов с профессиями строительной отрасли в форме игры – конкурса. Цель: Формирование представлений о многообразии профессий строительной отрасли. Задачи: 1. Информировать учащихся о профессиях строительной отрасли; 2. Способствовать профессиональному самоопределению учащихся; 3. Формировать умение обрабатывать информацию о различных видах трудовой деятельности. 4. Прививать уважение к людям разных профессий.