С любовью к творчеству «Опилкотерапия»

Автор: Семёнов Анатолий Федорович

Организация: ГАСУ СО НСО Ояшинский детский дом-интернат для УОД

Населенный пункт: Новосибирская область, Р.п. Станционно-Ояшинский

Декоративно-прикладное творчество – это создание поделок художественного характера, оно связано с процессами восприятия, познания. С эмоциональной стороной жизни человека, свойственной ему на различных этапах развития. В этом занятии находят отражение некоторые особенности интеллекта и характера. Стремление к красоте, к изготовлению произведений искусства является неотъемлемой частью любой национальной культуры. Продвигают культуру художественного воспитания умельцы-прикладники, и это действительно так. Из своего опыта могу предложить, возможно эта идея пришла ко мне не первому, но все же для художественного выпиливания лобзиком экономное расходование материала имеет большое значение. При выполнении работ пилой, ножовкой или лобзиком, отходов в виде опилок не избежать. Мой кружок художественного выпиливания за день посещают 36 человек.

Сама идея ко мне пришла давно, и, конечно, не без помощи моих кружковцев, а именно дежурные в конце работы щетками-сметками собрали прилично большую кучку опилок, и с восхищением свою радость высказали мне, вот это мы намусорили! А что, если это не мусор, и совсем не отходы, а еще нужный материал для чего-то полезного.

Конечно все мы, наверное, знаем, что делают в промышленном масштабе из опилок, но мне нужно было придумать что-то положительное и полезное и з всего этого мусора в стенах нашей мастерской. Ведь опилки можно собирать, накапливать и использовать, применив выдумку и фантазию.

На своих занятиях с детьми кроме работы непосредственно инструментами использую множество игровых ситуация, обращаю особое внимание на здоровьесберегающие технологии, а тут ко всему вдруг появилось дополнительное разнообразие (работа с опилками) да и название сразу обозначилось «Опилокотерапия».

Простота технологии предполагает возможность освоения всем желающим, сложность минимальная, а интерес максимален. После непродолжительного времени занятий по данному направлению с опилками, выше сказанное оказалось популярным и у девочек. Действительно это интересно, увлекательно и просто в организации. Древесные опилки экологически безопасны, приятнына ощупь, имеют приятный запах. Перетирание, пересыпание опилок пальчиками завораживает, успокаивает, умиротворяет. Работа с опилками развивает мелкую моторику.

Если решили рисованием занять себя, то простота процесса, инструментом послужит вам собственная рука, пальцы все или один, все в вашей фантазии. Рисование опилками не только увлекательное занятие, но и полезное, особенно для ребенка с проблемами здоровья, происходит сенсорное восприятие, снижение эмоционального напряжения, увеличение остроты зрительного восприятия, накопление опыта координации зрения и руки.

В процессе работы с опилками ребенок познает текстуру, цвет и свойства опилок, а запах природы может успокоить и мысленно перенестиребёнка в лесную чащу, ведь современный человек в силу объективных и субъективных причин видит вокруг себя все больше и больше синтетических материалов.

Немного о способах рисования опилками. Лучшая древесина – это береза и осина. Опилки должны быть белыми. Заготовленные опилки необходимо присушить и просеять через мелкое сито. Если надо сделать опилки цветными, то их можно окрасить красками.

В работе понадобятся:

1. Бумага, простой карандаш, клей ПВА, мелкие опилки (можно цветные);

а) На бумагу наносится рисунок;

б) На контур рисунка наносится клей;

в) Далее, берем щепоткой опилки и насыпаем их на полученные контур;

г) После того, как рисунок подсохнет, лишние опилки следует ссыпать с листа;

д) Можно использовать и такой способ нанесения опилок на основу. Делаем конусообразный кулек из бумаги. Основание срезаем ножницами, через полученное отверстие и будут высыпаться опилки. Со временем любой будет способен выполнить и сложную орнаментальную линию.

Интерес у моих кружковцев, как и ко всему новому проявился очень быстро. Наряду со своей непосредственной тематикой «Выпиливание лобзиком на выставках по декоративно-прикладному творчеству рядом с их выпиленными лобзиком поделками стали появляться и картины, нарисованные опилками. Как говорится, совершенству нет предела, и в этом мы с кружковцами не исключение. Мы расширили использование опилок в своей деятельности. Так как появился у ребят необычный интерес к такой технике, да и опилки стали собирать с особым усердием.  Выпиленные, к примеру, фигурки зверей при помощи клея и послойного нанесения опилок стали выразительнее и приобрели загадочность для окружающих. Нам задают вопросы по технологии и технике исполнения таких поделок и картин. С удовольствием делимся тем, чем владеем.

Материал для такого вида работ, то есть опилки можно и купить в магазине, кто сам не пилит и не строгает, а все остальное в ваших руках и мыслях.

 

С уважением ко всем Семёнов Анатолий Федорович,

 педагог дополнительного образования

 высшей квалификационной категории.

1. pamyatka.docx.. 13,3 КБ

Опубликовано: 27.09.2017