Конспект дистанционного урока для 7 класса по технологии: «Коммуникационные технологии и связь. Представление, запись информации и обработка с помощью компьютера»

Автор: Хасанова Раушания Назмуловна

Организация: МАОУ «СОШ № 40 с уиоп»

Населенный пункт: Республика Татарстан, г. Набережные Челны

Цель урока: познакомить учащихся с основными понятиями коммуникационных технологий и связи.

Цели урока:

Образовательная:

− способствовать с помощью цифрового материала пониманию теории о понятиях

«информация» и «информационный процесс»;

− ознакомить учащихся с основными понятиями информационных процессов;

Развивающая:

− активизировать мыслительную деятельность учащегося, развитие логического мышления;

− расширение кругозора учащихся;

− умение анализировать и классифицировать учебный материал;

Воспитательная:

− способствовать формированию навыков саморегуляции (умение слышать и слушать);

− воспитывать усидчивость;

− аккуратность и ответственность при выполнении заданий

Цели урока:

Образовательная:

− способствовать с помощью цифрового материала пониманию теории о понятиях

«информация» и «информационный процесс»;

− ознакомить учащихся с основными понятиями информационных процессов;

Развивающая:

− активизировать мыслительную деятельность учащегося, развитие логического мышления;

− расширение кругозора учащихся;

− умение анализировать и классифицировать учебный материал;

Воспитательная:

− способствовать формированию навыков саморегуляции (умение слышать и слушать);

− воспитывать усидчивость;

− аккуратность и ответственность при выполнении заданий

Цели урока:

Образовательная:

− способствовать с помощью цифрового материала пониманию теории о понятиях

«информация» и «информационный процесс»;

− ознакомить учащихся с основными понятиями информационных процессов;

Развивающая:

− активизировать мыслительную деятельность учащегося, развитие логического мышления;

− расширение кругозора учащихся;

− умение анализировать и классифицировать учебный материал;

Воспитательная:

− способствовать формированию навыков саморегуляции (умение слышать и слушать);

− воспитывать усидчивость;

− аккуратность и ответственность при выполнении заданий

Планируемые образовательные результаты:

предметные – общие представления об информационных процессах и их роли в современном мире; умение приводить примеры сбора и обработки информации в деятельности человека, в живой природе, обществе, технике;

метапредметные – навыки анализа процессов в биологических, технических

и социальных системах, выделения в них информационной составляющей; общепредметные навыки обработки информации;

личностные – понимание значимости информационной деятельности для современного человека.

 

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx.. 188,7 КБ

Опубликовано: 31.03.2021