Инструктивная карта урока по теме «Устройство токарного станка»

Автор: Котаева Евгения Николаевна

Организация: МБОУ Лицей № 7

Населенный пункт: Нижегородская область, г. Кстово

Визитная карточка урока

Образовательная организация	Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей № 7»
Учитель	Котаева Евгения Николаевна
Класс	6
Предмет	Технология
Тема урока	Устройство токарного станка
Учебная задача	Понять, как устроен и работает токарный станок
Цель урока	Организовать деятельность обучающихся по изучению устройства и принципа работы токарного станка по дереву.
Задачи	Образовательная: познакомить с устройством и принципом работы токарного станка по дереву; Развивающая: создать условия для формирования навыков работы по составлению схемы работы токарного станка на основе ранее полученных знаний; развитие представлений о способах обработки древесины.
Тип урока	Урок открытия нового знания
Учебная платформа	Moodlе

Инструктивная карта урока

Прочтите тему;

Ответьте устно: Как вы думаете, что мы будем изучать сегодня на уроке?

Откройте презентацию (слайд 1) и запишите тему урока;

Слайд 2: устно ответьте на вопрос;

Слайд 3-4: внимательно прочтите;

Слайд 5: просмотрите видео;

Слайд 6: внимательно рассмотрите основные узлы станка;

Слайд 7: теперь изучите станок в сборке;

Слайд 8-11: внимательно изучите слайды;

Теперь давайте систематизируем наши знания.

Найдите ответы (устно) в презентации на следующие вопросы:

• Какие детали получают на токарных станках? (цилиндрические или в сечении имеют форму круга)
• Какое движение совершает заготовка? (вращательное или вдоль соей оси)
• Какое движение совершает инструмент ?(поступательное или вдоль или поперек оси)
• Как называется операция, выполняемая на токарном станке? (точение)

Найдите ответы на следующие вопросы и запишите их в тетрадь:

• Перечислите основные узлы станка и их назначение
• Запишите принцип работы станка
• Что такое главное и вспомогательное движение при работе на станке?
• Какие приспособления используют для закрепления заготовок?
• Перечислите виды точения.

Слайд 12: Прочитать и записать в тетрадь. Знать наизусть!

Слайд 13: Записать в словарь профессий новую специальность.

Проверьте свои знания, ответив на вопросы во вкладке «Закрепление»:

1. От чего к чему передается движение на токарном станке?

2. Для чего нужна задняя бабка?

3. Для чего нужен подручник?

4.Какое приспособление для крепления выберем для изготовления деревянной тарелки?

Ответы учеников я увижу автоматически.

Домашнее задание: читать параграф 8,готовиться к проверочной работе по теме " Устройство токарного станка".

 

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx.. 428,9 КБ
2. file1.pptx.zip.. 12,8 МБ

Опубликовано: 01.04.2021