Конспект внеклассного занятия по швейному делу «Швейные заморочки» для обучающихся с ОВЗ

Автор: Тимошенко Елена Сергеевна

Организация: МКОУ Квитокская СОШ №1

Населенный пункт: Иркутская область, Тайшетский район, р.п.Квиток

Внеклассное мероприятие проводилось в форме конкурса. При составлении мероприятия особое внимание уделено индивидуальным, психофизическим и возрастным особенностям участников мероприятия.

 

Цель: Повысить уровень мотивации к предмету.

 

Задачи:

Образовательные:

Формировать интерес к предмету через игровую форму

Развивающие:

Развивать логическую мыслительную и лаконично-грамотную речь учащихся;

Способствовать выявлению знаний и умений учащихся в нестандартных ситуациях;

Развивать творческий потенциал учащихся через продуктивную деятельность;

Воспитательные:

Воспитывать культуру поведения, умение управлять своим поведением, бесконфликтного общения.

 

Ход мероприятия:

Оргмомент

-Здравствуйте девочки и уважаемые гости! Я рада приветствовать вас и надеюсь, что сегодняшняя встреча надолго останется в ваших сердцах.

Сообщение цели и задач

-Сегодня мы проведем конкурс по швейному делу, который называется «Швейные заморочки». В конкурсе примут участие 3 команды. Участницы команд будут выполнять разные задания и покажут свои знания и умения по швейному делу. Судить команды будет компетентное жюри в составе: - Председатель жюри - и члены жюри. Итак, я представляю на суд жюри и зрителей 3команды, которые покажут нам, кто же из них более внимательный, более искусный, более эрудированный. Желаю вам хорошо и интересно провести время, проверить и закрепить свои знания и умения, и хотелось бы, чтобы вы отнеслись ко всему с юмором, помогали друг другу и радовались бы за другую команду так же, как и за себя.

Основная часть.

-Желаю удачи! Мы начинаем наш конкурс “ Швейные заморочки”.

1конкурс: Приветствие команд.

  • Командам было дано домашнее задание: придумать название команды и девиз. Для того, что бы начать нам необходимо определить, кто первый начнет, перед вами ребус необходимо угадать какое слово в нем зашифровано слово (наперсток). Задание приветствие оценивается в 10 баллов. Давайте посмотрим, что получилось у команд. Команды, вам слово!
    - Молодцы девочки, хорошо подготовились. Жюри оценивает ваше выступление, а мы приступаем ко 2 конкурсу.

2 конкурс: Разминка

Задание на смекалку, быстроту реакции. Для каждой команды в быстром темпе будут

читать загадки, нужно как можно быстрее, а главное, правильно отвечать.

Конкурс оценивается по количеству правильных ответов: 1 ответ – 1 балл

 

У этой волшебницы,
Этой художницы
Не кисти и краски,
А гребень и ножницы.
Она обладает таинственной силой:
К кому прикоснётся
— Тот станет красивей. Парикмахер

 

Кто такие вкусные
Готовит щи капустные,
Пахучие котлеты,
Салаты, винегреты? Повар

Целый день сегодня шью.
Я одела всю семью.
Погоди немножко, кошка,
— Будет и тебе одёжка. Портниха
Иглою огненной портной
Шьёт кораблю
Костюм стальной. Сварщик

Средь облаков, на высоте,
Мы дружно строим новый дом,
Чтобы в тепле и красоте
Счастливо жили люди в нём. Строители
Летают пальцы птицами
— Поток струится ситцевый,
Летают пальцы пчёлками
— Поток струится шёлковый. Ткачиха

Когда приходим мы в свой класс,
Она встречает первой нас.
Она добра, хоть и бывает строгой,
В мир знаний открывая нам дорогу. Учитель

Серебристая игла
В небе ниточку вела.
Кто же смелый нитью белой
Небо шил, Да поспешил
– Хвост у нитки распушил? Летчи

 

3. Конкурс. «Собери пазл»

Задание: Кто быстрее соберет картинку из пазлов. Задание оценивается в 5 баллов.

 

4. Конкурс. «Продолжи пословицу»

Задание: Каждой команде по очереди зачитываются пословицы, начало, они должны продолжить. За каждый правильный ответ, команда получает по 2 балла.

Терпенье и труд всё перетрут.

Сделал дело - гуляй смело.

Под лежачий камень и вода не течёт.

Труд человека кормит, а лень портит.

Скучен день до вечера, коли делать нечего.

Хочешь есть калачи, так не сиди на печи!

5. Конкурс. «Запоминай-ка»

Задание: На слайде представлены картинки, вам надо их запомнить, в правильной последовательности написать название. За каждую угаданную картинку 2 балла.

6. Конкурс. «Самая быстрая»

Задание. Необходимо каждой команде с закрытыми глазами, надеть спецодежду( фартук, косынку) Чья команда справится быстрее, та и зарабатывает 10 баллов.

7. Конкурс « Третий лишний»

Задание: Каждой команде раздаются конверты, в конвертах листочки, нужно в каждой группе слов, найти лишнее и зачеркнуть. За каждое угаданное слово 3 балла.

1.Игла, булавки, утюг

2. Гладильная доска, утюг, ножницы

3. Угольник, игла, линейка

4. Изделие, ткань, шпулька

8. Конкурс « Скороговорки»

Задание: Каждой команде выдаются скороговорки, необходимо без ошибочно воспроизвести скороговорку. Максимальный балл 5, минимальный 2

9. Конкурс « Умная швея»

Задание: каждой команде раздаются конверты, в конвертах изделия, нужно правильно их распределить, к какой группе каждое относится.

1 легкая одежда: топик, платье, сарафан, шорты
2 верхняя одежда: куртка, пальто, шуба
3 постельное белье: простынь, пододеяльник, наволочка

10. Конкурс «Мешок с сюрпризом»

Задание: С закрытыми глазами, доставая из мешочка швейный предмет, необходимо угадать, сто за предмет и сказать назначение. За каждый правильно угаданный предмет, команда зарабатывает по 2 балла.

11. Конкурс « Капитан вперед»

Задание для капитанов команды. Необходимо выполнить заправку верхней нити, по времени (секундомер). Кто выполнит за минимальное время, тот и побеждает. В этом конкурсе победивший капитан, может принести команде 10 баллов.

 

Итог игры. Жюри подводят итоги, называют количество набранных очков, каждой командой.

Подведение результатов у команд. Объявление и награда победителей.
Закончилась игра,

Закончилась встреча,

Настал расставания час.

Мы все чуть устали,

Но нас согревали

Улыбки и блеск ваших глаз.

Поздравляю ! Огромное спасибо за участие в конкурсе,

До новых встреч.

Список литературы

  1. Олигофренопедагогика: учеб. пособие для вузов/ Т.В. Алтышева, Г.В. Васенков, В.В. Воронкова и др.- М.: Дрофа, 2009. – 397 с.- (Высшее педагогическое образование).
  2. Загадки http://schoolinfo.at.ua/publ/zagadki_dlja_shkolnikov/zagadki_o_professijakh/4-1-0-172
  3. Пословицы http://malchishki-i-devchonki.ru/Poslovitsi-o-trude.htm

Приложения:
  1. file0.docx.. 711,1 КБ
Опубликовано: 08.12.2021