Мастер-класс «Живи и помни»

Автор: Янченко Людмила Анастасиевна

Организация: ГОУ ЛНР «Брянковский УВК № 10»

Населенный пункт: ЛНР, г.Брянка

Цель: изучение арт - технологии «коллажирование»

Задачи:

1.Дать понятие «арт - технологии», «коллажа».

2. Обучить навыкам составления фото – коллажа.

3. Воспитывать чувство любви к Родине, желание защищать и оберегать свое Отечество.

4. Воспитывать патриотизм, доброту, уважение к подвигу солдат.

Назначение работы:

1. Подарок ветерану.

2. Для оформления школьного кабинета, музея, выставки.

3. Для работников дополнительного образования, учителей, классных руководителей, родителей.

При составлении фото коллажей необходимы следующие материалы:

• Бумага для основы (формата А-4, А-3 на выбор );
• Ножницы, клей, фигурные ножницы, зажигалка, фломастеры, восковые мелки, простые карандаши, декор);
• Копии газетных публикаций и фотографий периода ВОВ;
• Атласные ленты, жгут, георгиевская лента, значки, звезды, погоны;
• Клей-пистолет, цветная бумага, фоамиран , степлер и др..

 

АРТ-ТЕРАПИЯ – включает в себя ряд направлений, связанных с творчеством в образовательном процессе: цветотерапия, сказкотерапия, музыкотерапия, коллажирование и ее применение на разных ступенях обучения.

КОЛЛАЖИРОВАНИЕ - является одним из направлений широко используемых в образовательном процессе на уроках изобразительного искусства.

Коллаж (франц., буквально-наклеивание) технический прием в изобразительном искусстве, наклеивание на какую-нибудь основу материалов, отличающихся от нее по фактуре и цвету.

Коллаж – это графическое произведение, смонтированное в виде единой композиции, предполагает большую свободу автора, например, наклеенные картинки могут выходить за края основы, клеится друг на друга, могут обжигаться зажигалкой, обрываться руками. Главное в коллаже – отнюдь не аккуратность, а возможность выразить свои мысли, идеи, свой взгляд на понимание темы. Как правило, в процессе выполнения коллажа возникает постепенное включение в эту деятельность, учащиеся начинают увлекаться и получать удовольствие от результата работы. Это одна из целей арт-технологии в целом и работы с коллажами в частности – развитие творческих, художественных способностей, индивидуальности, выявление скрытых талантов, повышении самооценки и самореализации

 

ОПИСАНИЕ МАСТЕР-КЛАССА ПО ИЗГОТОВЛЕНИЮ ОТКРЫТКИ «ЖИВИ И ПОМНИ»

1. Распечатать фотографии военных лет на бумаге и вырезать.

2. Взять за основу работы два листа формата А-4 разных цветов и плотности, сложить их пополам, дыроколом сделать отверстия для ленты или жгута.

3. Разложить фотографии на основе, создавая композицию.

4. Формируя композицию , распечатанные фотографии, тексты из газет можно обжечь при помощи зажигалки или оборвать края руками, можно состарить чайным раствором или восковыми , простыми карандашами.

5. Из газет, журналов, фотографий вырезаем фрагменты фигурными ножницами и наклеиваем на композицию.

6. Украшаем значками, звездами, георгиевскими лентами, цветами из гофрированной бумаги, шарами из фоамирана и др.

7. Пишем текст поздравления ветерану, вставляем ленту, завязываем бант.

Наш фото-коллаж ко ДНЮ ПОБЕДЫ, сделанный своими руками готов. Ни смотря ни что, мы всегда стоим на страже Родины своей!!! В любое время защитим страну родную на земле, на воде и в воздухе. Пусть будет МИР всегда на планете ЗЕМЛЯ!!!

 

 

1. file1.docx.. 6,9 МБ
2. file0.docx.. 312,0 КБ

Опубликовано: 07.11.2022