Эссе «Педагогические секреты»

Автор: Окольникова Ирина Сергеевна

Организация: МБОУ «Кварцитная ООШ»

Населенный пункт: Челябинская область, Троицкий район, пос. Кварцитный

Эссе-педагогические секреты.

Когда-то давно, учась в школе, мне до безумия нравились уроки труда. Это были волшебные школьные мгновения, когда можно было научиться шить, вязать, вышивать, готовить еду. Нас учили азам домоводства. В то время у нас в школе было 3 учителя труда, и все они для меня казались феями, которые так легко и доступно нам все объясняли и показывали. Мне было так завидно, что учителя так много знают и умеют, и дома я все время что-то творила, пробовала, делала. Конечно, не все у меня получалось, что-то выкидывалось, а что-то и нравилось. Некоторые вещи, сделанные в детстве, до сих пор хранятся у моей мамы.

И эта мечта все уметь послужила причиной выбора моей профессии. Закончив школу, я поступила учиться на модельера конструктора одежды в техникум. Там я получила огромный багаж знаний и умений, которым я пользуюсь практически ежедневно. Я очень много шью: одежду для всей моей семьи, шью игрушки всевозможные, использую старые вещи для новых изделий. Мое воображение часто со мной играет злую шутку. Если я что-то задумала, то не успокоюсь и не усну, пока не доделаю до конца. После техникума я устроилась на швейную фабрику по специальности и параллельно училась в университете по швейному производству. Моя профессия мне очень нравилась, здесь у меня были замечательные учителя. Помню, моя наставница мне сказала: «Если хочешь что-то новое придумать и не получается, посмотри в верхний левый угол, и ты увидишь свою мысль». Со временем я научилась «смотреть в левый угол», и до сих пор этот метод мне помогает.

Так в моей жизни получилось, что у меня нету дочек, только замечательные сыновья, и все мои знания и умения некому передать. Постоянное чувство, что надо кому-нибудь показать, научить меня привело к тому, что я все-таки пошла учиться на педагога. Закончила курсы и мне повезло. Меня взяли в небольшую школу учителем технологии. Моей радости не было предела, я была счастлива. Но первое время работы, я страшно боялась, а вдруг я ошиблась, вдруг я не смогу заинтересовать девчушек. В самом начале, когда мы еще знакомились друг с другом, я очень много рассказывала и показывала все свои рукоделия. Это были: сумочки из старых джинсов из лоскутов, цветы из фоамирана, зайцы-тильды. Дети смотрели, трогали, интересовались как сделана та или иная вещь. Больше всего интересовал их вопрос: «Это сделали Вы?» Мне приходилось им поэтапно рассказывать, как я это делала, сколько уходило времени. Некоторые смотрели недоверчиво, не веря, что можно самим сделать красоту. Но постепенно мои детки привыкли, что их учительница что-то дома мастерит. С каждым разом ученики ждут от меня нового рассказа, что же я нового сделала.

Мы начали с ними с простого, затем стал появляться азарт. Самыми способными оказались ребятишки 5 класса. Даже несмотря, что там 2 мальчика. Приближался день Матери, и они, посовещавшись, предложили сделать своим мамочкам букеты из фоамирана. Дети не испугались того, что не умеют делать. Для них это был неизвестный материал-Фоамиран. Очень внимательно и аккуратно выполняли все мои указания. Итогом получились шикарные букетики, которые они подарили мамам на празднике. У других классов сразу же возник вопрос: А как же мы, мы тоже хотим?! Потихоньку и старшие дети начинают работать руками и «включать» свое воображение. Со временем, я стала отправлять их работы на районный и всероссийские конкурсы, и они получали грамоты и дипломы. Особенно ребята гордятся, когда их награждают на линейке. После этого они приходят и спрашивают, что нового будут делать и предлагают свои идеи. Я вижу, как в их головках начинает работать воображение. И получаю от этого огромное удовольствие, понимая, что все-таки не зря я сменила профессию. Конечно, ученики, которые сейчас учатся в 8-9 классах не смогут научится многим вещам. Но те ученики, которые пришли ко мне с 5 класса, я думаю очень многому научатся, и их выбор профессии будет связан с творческим мышлением.

1. file0.docx.. 14,8 КБ
2. file1.pptx.zip.. 4,6 МБ

Опубликовано: 13.03.2018