Внеклассное мероприятие по технологии. (Игра — КВН)
Автор: Александрова Галина Петровна
Организация: МБОУ СОШ с угл. изучением информатики № 68 г. Пензы
Населенный пункт: г. Пенза
игра-КВН для 5-6 классов (девочки) материал разработан на 3 команды
Предлагаю методическую разработку игры - КВН по технологии (девочки), направленной не только на активизацию мыслительной деятельности учащихся, развитие творческих способностей, но и на развитие личностных качеств обучающихся. Одним из наиболее важных факторов успеха при изучении технологии, является интерес к предмету. И путём его повышения является хорошо организованная внеклассная работа. Через игру прививается интерес к предмету, появляется возможность проявить себя в увлекательной совместной деятельности. Стремление выиграть заставляет думать, вспоминать пройденное и запоминать новое. Особую роль также имеет формирование навыков групповой работы, которая несет в себе как соревновательные, так и объединяющие аспекты. Повышается эрудиция, как игроков, так и зрителей.
Цели:
- развивать познавательный интерес и творческую активность учащихся;
- учить применять полученные знания в жизненных ситуациях;
формировать у учащихся стремления к активной коллективной интеллектуальной деятельности;
- способствовать развитию мышления;
- воспитывать чувство юмора и смекалки, интерес к предмету “Технология”
Задачи:
Образовательные:
- формировать потребность в осуществлении творческого преобразования учебного материала с целью овладения новыми знаниями;
- получить на мероприятии дополнительную информацию из других предметных областей
Развивающие:
- развивать потребность в познавательной деятельности;
- коммуникативные способности;
- логическое мышление, память, внимание;
- лидерские качества.
Воспитательные:
- побудить учащихся к активности, смелости, научить брать ответственность на себя, способствовать снятию напряжение и эмоциональной разрядке;
- воспитать настойчивость и упорство в достижении цели вызвать интерес и пробудить любознательность;
- развивать такие качества, как умение слушать другого человека, работать в группе, умения самоанализа и самооценки, способности к творческой работе над собой.
Домашнее задание : каждая команда должна придумать название, девиз, Приветствие команде, жюри. Придумать аксессуар – модный головной убор из платка.
Структура мероприятия:
1) Знакомство, приветствие команд.
2) Проведение конкурсов.
3) Подведение итогов.
4) Награждение команд.
1. Конкурс «Приветствие»
2. Конкурс «Разминка»
Нужно отгадать по 2 загадки (выбирают конверты)
Задание для 1 команды:
Тонка, длинна, одноуха, остра, всему миру красна (игла)
Речка льняная,
Лодка стальная.
Проплывёт она –
Пропадёт волна.
(утюг)
Задание для 2 команды:
- Инструмент бывалый – не большой, не малый. У него полно забот – он и режет и стрижет (ножницы)
- Что – нибудь без меня начертить сумей-ка,
Угадайте – ка, друзья, кто же я? (линейка)
Задание для 3 команды:
- Мал, мал домик с сотней окон. (наперсток)
- Две стройные сестрицы в руках у мастерицы.
Весь день ныряли в петельки…
И вот он шарф для Петеньки (спицы)
3. Конкурс «Смекалка». Конкурс капитанов.
Составьте как можно больше новых слов из слова
МОДЕЛИРОВАНИЕ
Слова из 3букв: мед, мел, мир, ров, вор
|
Слова из 4букв: мода, море, мера, дело лира,
|
из 5 букв: дрова, диван, лимон
|
Слова из 6 букв: дерево
|
- Конкурс. «Ах, какая шляпка, мне б такую…» Как вы поняли из названия, речь пойдёт о головных уборах.
Задание для 1 команды:
Эта шляпа, защищающая от жары, изготавливается в стране Эквадор, но название своё она получила по имени другой страны, расположенной на Американском континенте. Что это за шляпа? (Панама).
Задание для2 команды:
При изготовлении, какого головного убора для военных за основу был взят шлем, который носили русские богатыри? (Будёновка).
Задание для 3 команды:
Как называется мужской головной убор, созвучный с названием предмета, который берут с собой туристы в поход? (Котелок)
5. Конкурс "Анаграмма".
Нужно отгадать зашифрованное слово, путем переставления букв местами
Задание для 1 команды:
Так называют разделение пространства на отдельные части в зависимости от назначения.
АПАКИРЛНОВ (планировка.)
Задание для 2 команды:
Так называют влажно-тепловую обработку материала для предотвращения последующей усадки.
АЕЕКРДАВОТНИИ (декатирование)
Задание для 3 команды:
Так называют гармоническое сочетание цветов и их оттенков.
ЛКОРОТИ (колорит.)
6. Конкурс "Эрудит "
Ведущие зачитывают вопросы, на которые команды по очереди отвечают. Если одна из команд не знает ответ - ход передается другой команде. Побеждает команда с наибольшим количеством баллов.
1. Имя повара, работавшего в Москве во второй половине 19 века, и прославившегося фирменным салатом (Оливье).
2. Родина макаронных изделий? ( Италия)
3. Растение банан – это трава или кустарник? (трава)
4. Сколько яиц можно съесть натощак? (одно)
5. Самое глубокое озеро в мире? (Байкал)
6. Какой рукой нужно есть суп? (Суп нужно есть ложкой.)
7. Что такое стол «фуршет»? (гости стоят, каждый сам себя обслуживает)
8. Что превращает морс в кисель? (Крахмал)
9. Закрытый бутерброд по другому…. (сандвичи)
7. Конкурс. "Ребусы".
Командам нужно разгадать ребус (можно вывести на экран, либо распечатанные на листах А4. Можно дать один ребус на время).
Задание для1команды:
Первый из команд, кто поднимет руку, разгадав 2 ребуса - побеждает в этом конкурсе.
(кулинария)
Задание для2команды:
(аппликация)
Задание для3команды:
(интерьер)
8. Конкурс. «Модный аксессуар».
Мода всегда рядом с нами шагает,
Где-то серьёзная, где-то смешная.
Мода в делах и поступках, но прежде –
Главная мода – мода в одежде
Домашним заданием было разработать аксессуар – модный головной убор из платка.
Наши конкурсантки сейчас продемонстрируют яркий аксессуар – модный головной убор! Итак, встречайте. Звучит спокойная музыка.
Подведение итогов.
Ведущие вместе с командами подсчитывают набранные баллы, подводят итоги конкурсов и награждает победителей.
Оценочный лист.
Название конкурса |
Команда «…………………….» |
Команда «…………………………» |
Команда «…………………………» |
1.Конкурс « Приветствие» Внешний вид 2балла |
|
|
|
Организация 2балла |
|
|
|
Приветствие команде 2балла |
|
|
|
Приветствие жюри по 2балла
|
|
|
|
Итого |
|
|
|
2. Конкурс «Разминка» (отгадывание загадок) 2 балла за 1загадку |
|
|
|
итого |
|
|
|
3.Конкурс «Смекалка». Конкурс капитанов. Слово из 3 букв -3 балла; |
|
|
|
Слово из 4 букв – 4 балла; |
|
|
|
Слово из 5 букв – 5 баллов |
|
|
|
Слово из 6 букв – 6 баллов |
|
|
|
итого |
|
|
|
4.Конкурс «Ах, какая шляпка, мне б такую…» » 2 балла за ответ
|
|
|
|
итого |
|
|
|
5.Конкурс «Анаграмма» 3балла за ответ |
|
|
|
итого |
|
|
|
6.Конкурс «Эрудит» 1 балл за 1ответ |
|
|
|
итого |
|
|
|
7.Крнкурс «Ребус» 5 баллов
|
|
|
|
итого |
|
|
|
8.Крнкурс «Модный аксессуар». Домашнее задание Максимальная оценка 8 баллов
|
|
|
|
итого |
|
|
|
Итого за все конкурсы |
|
|
|
В конце игры во время подсчёта окончательных результатов в целях увеличения времени для жюри, подписи дипломов и грамот можно провести неоцениваемый конкурс для всех: Ведущий: проверим, умеете ли вы сравнивать отдельные понятия и устанавливать между ними определённую связь.
Внимание, задание: первые два слова, которые вы увидите на экране, находятся в определенной связи. Такая же связь существует между третьим словом (оно также будет представлено на экране) и четвёртым, которое вам необходимо подобрать. В задании предусмотрены подсказки, если ребята не могут отгадать самостоятельно: выбрать нужное слово из четырёх слов.
- ПАРОВОЗ – ВАГОНЫ = КОНЬ – …
(ПОЕЗД, ОВЁС, ТЕЛЕГА, КОНЮШНЯ)
- РОЗА – ЦВЕТОК = КИСЛОРОД – …
(ДЫХАНИЕ, ГОРЕНИЕ, ГАЗ, ВЕЩЕСТВО)
- ЛЕС – ДЕРЕВЬЯ = БИБЛИОТЕКА – …
(ГОРОД, ЗДАНИЕ, БИБЛИОТЕКАРЬ, КНИГИ)
- ШКОЛА – ОБУЧЕНИЕ = БОЛЬНИЦА – …
(ДОКТОР, ЛЕЧЕНИЕ, УЧРЕЖДЕНИЕ, БОЛЬНОЙ)
- БЕЖАТЬ – СТОЯТЬ = КРИЧАТЬ – …
(ПОЛЗАТЬ, МОЛЧАТЬ, ШУМЕТЬ, ПЛАКАТЬ)
- УТРО – НОЧЬ = ЗИМА – …
(МОРОЗ, ДЕНЬ, ЯНВАРЬ, ОСЕНЬ)
- БЕРЁЗА – ДЕРЕВО = СТИХОТВОРЕНИЕ –…
(ПОЭЗИЯ, ПОЭМА, СКАЗКА, ДРАМА)
- СЛАГАЕМОЕ – СУММА = МНОЖИТЕЛЬ –…
(РАЗНОСТЬ, ДЕЛИТЕЛЬ, ПРОИЗВЕДЕНИЕ, УМНОЖЕНИЕ)
- ПЕСНЯ – КОМПОЗИТОР = САМОЛЁТ – …
(АЭРОДРОМ, ГОРЮЧЕЕ, КОНСТРУКТОР, ЛЁТЧИК)
- КЛЁН – ДЕРЕВО = ОРЕШНИК –…
(ОРЕХ, РАСТЕНИЕ, КУСТАРНИК, ЛЕС)
- ТЕАТР – АКТЁРЫ = СТАДИОН –…
(СПОРТ,МЕДАЛЬ,БОЛЕЛЬЩИКИ,СПОРТСМЕНЫ)