Методическая разработка внеклассного мероприятия «Люблю всё то, что называют одним широким словом — Русь!»

Автор: Милецкая ольга Алексеевна

Организация: ГБОУ «Гимназия «Доминанта» Г.О. Харцызск»

Населенный пункт: ДНР, город Харцызск

Автор: Люлина Татьяна Александровна

Организация: ГБОУ «Гимназия «Доминанта» Г.О. Харцызск»

Населенный пункт: ДНР, город Харцызск

Автор: Милецкая Ольга Алексеевна

Организация: ГБОУ «Гимназия «Доминанта» Г.О. Харцызск»

Населенный пункт: ДНР, город Харцызск

Автор: Люлина Татьяна Александровна

Организация: ГБОУ «Гимназия «Доминанта» Г.О. Харцызск»

Населенный пункт: ДНР, город Харцызск

В рамках модуля «Производство и технологии» , «Технологии обработки текстильных материалов». 7 класс

 

В Законе РФ «Об образовании» говорится, что одним из принципов государственной политики в области образования является воспитание гражданственности в духе уважения к правам и свободам человека, любви к Родине, семье. Следовательно, возникла необходимость создания реальных условий, способствующих формированию нравственных качеств личности, то есть значение воспитания патриотизма и гражданственности подрастающего поколения возрастает многократно. Воспитание патриотизма и гражданственности всегда занимало в педагогической науке одно из ведущих мест, а уважение к своей стране, к ее национальным традициям, истории и богатой культуре является основой любого воспитания. Невозможно вырастить настоящего гражданина и достойного человека без уважительного, трепетного отношения к своим истокам.

Воспитание патриотизма у современных школьников, формирование чувства любви к Родине, гордости за свой край, уважение традиций предков – эта проблема сейчас остро стоит перед образовательными учреждениями. Наша задача, задача школы – воспитать будущее поколение россиян, которые должны обеспечить устойчивость, целостность нашего общества и государства.

Цели:

- познакомить учащихся с понятием «художественное творчество», видами народного творчества, его историей;

- проиллюстрировать основные положения принадлежности Донбасса к России;

- создать условия для приобщения участников образовательного процесса к сохранению традиций русской культуры;

- формировать художественное сознание в процессе развития эстетического восприятия окружающей действительности и искусства;

- развивать понимание того, что творчество даёт возможность для самовыражения, само и самореализации каждому человеку.

Актуальность:

Декоративно прикладное искусство, народная педагогики на протяжении многих веков и вплоть до наших дней играет огромную роль в воспитании подрастающего поколения. Коллективная нравственная мудрость и эстетическая интуиция вырабатывали национальный идеал человека. Благодаря фольклору ребенок легче входит в окружающий мир, полнее ощущает прелесть родной природы, усваивает представления народа о красоте, морали, знакомится с обычаями, обрядами — словом, вместе с эстетическим наслаждением впитывает то, что называется духовным наследием народа, без чего формирование полноценной личности просто невозможно.

Содержание:

Технология декоративно - прикладного искусства складывались на протяжении столетий. От отца к сыну, от матери к дочери передавалось умение чеканить, лепить, вышивать, ткать…

Художественное творчество развивается по законам красоты. Оно дает каждому человеку возможность оценить свои способности, выразить своё собственное мироощущение.

Древнерусское искусство является предметом национальной гордости: «И русские, и украинцы, и белорусы – наследники Древней Руси, являвшейся крупнейшим государством Европы. Славянские и другие племена на громадном пространстве – от Ладоги, Новгорода, Пскова до Киева и Чернигова – были объединены одним языком, хозяйственными связями, властью князей династии Рюриковичей. А после крещения Руси – и одной православной верой. Духовный выбор святого Владимира, который был и Новгородским, и великим Киевским князем, и сегодня во многом определяет наше родство.

Наше родство передаётся из поколения в поколение. Оно – в сердцах, в памяти людей, живущих в современных России и Украине, в кровных узах, объединяющих миллионы наших семей. Вместе мы всегда были и будем многократно сильнее и успешнее. Ведь мы – один народ. Изложил В.Путин в своей статье «Об историческом единстве русских и украинцев» (12 июля 2021 г.)

«Народная культура – предмет, который человек должен постигать на протяжении всей жизни. « Никто не может стать сыном своего народа, если он не проникся теми основными чувствами, какими живет народная душа.. Мы не можем созреть вне национальной культуры, которой мы должны проникнуться, чтобы присущие душе нашей силы могли получить развитие» (Владимир Путин Президент России)

Как только не величают нашу великую Россию классики и современные поэты, политики. И святая земля, и прекрасная страна, и вторая мама. Родина,

Её не выбирают, как и мать.
Её приобретают вместе с жизнью.
Нельзя её забыть и потерять,
Врастает в сердце навсегда, отчизна.
Какой бы ни была её судьба,
Я из её руки не выну руку.
И как ни тяжела её борьба,
Нам вместе принимать и боль, и муку.

«Поблагодарите Бога прежде всего за то, что вы русский. Для русского теперь открывается этот путь, и этот путь есть сама Россия. Если только возлюбит русский Россию, возлюбит и все, что ни есть в России.» Николай Гоголь Великий русский писатель и драматург

 

ВИДЕО -УРОК

https://disk.yandex.ru/i/j_tUb_-noXUoFg

 

Конечно, в данном обзоре мы вспомнили лишь небольшую часть народных промыслов, имеющих вековую историю. Россия богата и центрами вышивального искусства. Несмотря на то, что многие виды изделий народного творчества пытаются выпускать, используя промышленные технологии, лишь творения, созданные с помощью архаичных технологий, относят к категории искусства.

Осваивая традиционные приемы изготовления того или иного предмета, вы не только оцените свои природные способности, научитесь изготавливать цвет, фактуру различных материалов, но и станете гораздо лучше разбираться в изделиях художественных промыслов, относиться к ним с большей любовью.

Данное занятие неурочной деятельности разработано специально для развития личности ребенка и представляет собой патриотическое и эстетическое воспитание. Предполагается, что подобные внеклассные мероприятия будут способствовать расширению кругозора учащихся, позитивно влиять на самосознание личности.

Опубликовано: 30.07.2024