Использование метода множественного интеллекта на уроках физики. Сценарий обобщающего занятия по разделу «Электрические явления»
Автор: Пешкова Елена Александровна
Организация: МАОУ «Лицей №82»
Населенный пункт: г. Нижний Новгород
Автор: Гусева Людмила Александровна
Организация: МАОУ «Лицей №82»
Населенный пункт: г. Нижний Новгород
Согласно теории Х. Гарднера для каждого человека характерно множество различных интеллектуальных способностей. Метод множественного интеллекта позволяет учителю формировать новые приёмы построения урока, обеспечивающие индивидуальный подход к каждому ребенку. В качестве примера применения теории множественного интеллекта на уроках физики приведен сценарий обобщающего занятия в 8 (10) классах по разделу «Электрические явления» в форме игры «Крестики-нолики».
Приложения:
Опубликовано: 02.12.2018
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
