День космонавтики

Автор: Барковец Константин Анатольевич

Организация: АНОО Средняя общеобразовательная школа «МАШ»

Населенный пункт: г.Красногорск

Меня зовут, Константин. Я учитель физики.

Я проводил этот урок, посвящённый Дню космонавтики. Предлагаю ознакомится с логикой изложения и переформатировать презентацию «под себя». Можно менять порядок слайдов, добавлять или усиливать некоторые моменты. Я хочу, чтобы таких уроков было больше. Если для вас моя разработка окажется полезной или вдохновит вас на свои мысли, я буду только рад. В тексте нет формул и сложных физических законов. Урок для ребят 7–12 лет

С уважением, Константин Барковец

Цель:

Познакомить ребят с историей освоения космоса, великими учёными и космонавтами, вызвать интерес к космосу и чувство гордости за нашу страну.

Задачи:

1. Рассказать о Циолковском и Королёве, объяснить, как летают ракеты.

2. Показать ключевые события: первый спутник, полёты собак, первый полёт человека в космос.

3. Познакомить с известными космонавтами: Гагарин, Терешкова, Леонов.

4. Воспитать уважение к героям и гордость за достижения России.

5. Заинтересовать детей физикой, астрономией и профессиями, связанными с космосом.

Возраст : 7–12 лет

 

Слайд 1. Иллюстрация с ошибкой (можно пропустить этот момент)

Начинаем с интриги. Показываем картинку из журнала с ошибками в изображении Солнечной системы.

Вопрос детям: Ребята, посмотрите внимательно. Что здесь не так?

В центре должно быть Солнце. Земля на второй орбите. Две планеты Юпитер.

Вывод: Даже в журналах бывают ошибки. Поэтому важно учиться, задавать вопросы и проверять информацию. Астрономия помогает нам понимать, как устроен мир. Космос не прощает неточностей и это делает его таким интересным.

 

Слайд 2. Цитата Циолковского

Планета есть колыбель разума, но нельзя вечно жить в колыбели.

Объясняем простыми словами: Земля –как дом, где мы родились. Но когда человек вырастает, он хочет узнать, что за дверью. Так и человечество: мы изучили свою планету, и теперь хотим узнать, что дальше.

Вопрос детям: А вы хотели бы полететь в космос? Что бы вы хотели там увидеть?

Связываем с темой: Именно эта мечта –узнать новое и привела людей к созданию ракет.

 

Слайд 3. Личное вступление (лирика)

Рассказываю свою историю: Когда я был маленьким, я смотрел в небо и мечтал. Мне хотелось узнать, что на той далёкой звезде, что за облаками Венеры, есть ли кто-то ещё во Вселенной.

Вопрос детям: А о чём мечтаете вы, когда смотрите на звёзды?

Цель: создать эмоциональную связь, показать, что мечты — это нормально и ооочень важно.

 

Слайд 4. Константин Циолковский

История мальчика Кости: Он жил больше ста лет назад, мечтал о космосе, как Маленький принц. Но в отличие от принца, он не просто мечтал — он считал, чертил, придумывал.

Ключевые факты для детей:

- В детстве он почти потерял слух, но это не остановило его.

- Он стал учителем, а в свободное время изучал звёзды и ракеты.

- Он придумал, как ракета может лететь в космосе, где нет воздуха.

- Он предложил использовать многоступенчатые ракеты, как матрёшку (одна ступень отработала и отделилась, включилась следующая).

 

Слайд 5. Почему нельзя полететь в космос на самолёте?

Разговариваем с ребятами: почему в космос нельзя полететь на самолёте или воздушном шаре? Для этого нужна атмосфера. Самолёт «отталкивается» крыльями от воздуха, а воздушный шар плавает в воздухе, как корабль на воде. В космосе же атмосферы нет, там вакуум. Поэтому нужен другой принцип движения. Показываю ребятам воздушный шарик: надуваю его и отпускаю. Он летит. Это реактивное движение. Циолковский придумал использовать похожий принцип для ракет. Только вместо воздуха ракета выбрасывает продукты сгорания топлива в одну сторону, а сама летит в другую. Так летают ракеты до сих пор. Чтобы преодолеть земное притяжение и выйти на орбиту, нужно развить скорость около восьми километров в секунду (первая космическая скорость), но для этого требуется очень много мощного топлива. Можно пояснить ребятам, что такое 8 км/с. Например: считаем 1-2-3 и мы уже долетели до…так будет понятнее.

 

 

Слайд 6. Сергей Королёв и команда

История о команде: Циолковский придумал идею, а воплотил её Сергей Королёв с большой командой инженеров. Как в футболе— один в поле не воин. Нужна команда, где каждый знает своё дело. Именно командой эффективнее достигать таких великих целей ( Хороший посыл для ребят— важный)

Ключевые факты:

- Королёв был очень упорным. Даже когда было трудно, он не сдавался.

- Он верил в свою мечту и собрал вокруг себя таких же мечтателей.

- Под его руководством создали ракету, которая смогла полететь в космос.

(По тюрьму и КГБ рассказывать не очень хочу для младшего возраста. Здесь другой посыл)

 

Слайд 7. Первый спутник ПС-1

История запуска: 4 октября 1957 года в космос полетел первый искусственный спутник.

Описание для детей:

- Он был размером с большой мяч (58 см).

- Массой как взрослый человек (83 кг).

- У него было четыре антенны, как длинные усы.

- Внутри был передатчик, который «пел»: бип-бип-бип.

В мультфильмах на спутнике рисуют красную звезду, но на самом деле её не было. Если бы она была, спутник мог перегреться.

Спутник летал 92 дня, сделал 1400 оборотов вокруг Земли, а потом сгорел в атмосфере, как метеор.

Ребят удивляет тот факт, что спутник сгорел. Можно предложить им очень быстро потереть ладони друг о друга. Они нагреются. Так и спутник на большой скорости «тёрся» об атмосферу, нагрелся и сгорел.

 

Слайд 8. Сигналы из космоса

Интерактив: Включаем запись сигналов ПС-1 (бип-бип).

Вопрос детям: Как вы думаете, зачем спутник посылал эти сигналы?

Объяснение: Чтобы весь мир услышал: смотрите, мы запустили спутник! Это был сигнал о том, что дорога в космос открыта.

Интересный факт: Сигналы слышали радиолюбители по всему миру. Даже если у тебя была простая радиостанция дома, то ты мог услышать голос из космоса!

Почему ПС-1? Простейший Спутник номер один. Но простой, но не значит лёгкий. Сделать его было очень сложно!

 

Слайд 9. Первые собаки-космонавты: Цыган и Дезик

История: Первыми в космос полетели не люди, а собаки. И первые, кто вернулся живыми, были собаки Цыган и Дезик.

Факты:

- Полетели 22 июля 1951 года.

- Поднялись на высоту 100 км . Конечно, это «не настоящий космос», но достаточно высоко. Суборбитальный полет.

- Они вернулись живыми!

Но не всё было просто: при следующем полёте Дезик погиб. Это грустно, но благодаря таким полётам учёные поняли, что нужно улучшать.

Кроме Цыгана и Дезика, в космос летали Лайка, Белка, Стрелка, Пчёлка, Мушка, Чернушка, Звёздочка и многие другие. Всего в советской космической программе участвовало более тридцати собак. Прочитайте имена собак, они есть на слайде. Поверьте, дети это очень хорошо запомнят особенно: ЗИП, Козявка и Кусачка.

 

Слайд 10. Лайка

История: 3 ноября 1957 года Лайка полетела на орбиту. Она была первой, кто облетел Землю.

Важно говорить бережно о Лайке. 3 ноября 1957 года она стала первым живым существом, выведенным на орбиту Земли на корабле «Спутник-2». Лайка была дворнягой, найденной на улицах Москвы. Учёные выбрали именно беспородных собак, считая их более выносливыми. К сожалению, Лайка не вернулась на Землю. Корабль не был оборудован системой возвращения. Долгое время сообщалось, что Лайка прожила на орбите около недели, но позже выяснилось, что она погибла через несколько часов после старта от перегрева и стресса. В 2008 году в Москве на Петровско-Разумовской аллее был открыт памятник Лайке. Собака стоит на вершине ракеты, переходящей в ладонь. Этот памятник символизирует вклад животных в освоение космоса.

Слайд 11. Белка и Стрелка. Герои, которые вернулись

История успеха: 19 августа 1960 года Белка и Стрелка полетели в космос и вернулись живыми!

Факты:

- Полёт длился 25 часов.

- Они сделали 17 витков вокруг Земли.

- Они были умными, дрессированными, прошли серьёзную подготовку.

Интересный факт: В мультфильме «Белка и Стрелка» одну из собак нарисовали мальчиком, но на самом деле обе были девочками.

Никита Хрущёв подарил щенка Стрелки по имени Пушок дочери президента США Джона Кеннеди – Каролине. Это был жест доброй воли между странами в разгар холодной войны. ( А если серьезно, то мне кажется, что это была насмешка… вы вот в космос полететь не можете, а у нас даже щенки есть от собак-космонавтов)

 

Слайд 12. Юрий Гагарин

История: 12 апреля 1961 года Юрий Гагарин стал первым человеком в космосе.

Факты для детей:

- Ему было 27 лет.

- Рост 165 см — важно, потому что кабина была тесной.

- Он был смелым, весёлым, с отличной памятью.

- Готовился несколько лет. Тренировался на центрифуге, в барокамере, учился не бояться.

Интересный факт: У Гагарина был дублёр – Герман Титов. Если бы с Гагариным что-то случилось, полетел бы Титов. Но всё прошло отлично.

 

Слайд 13. Фраза Поехали! и перегрузки

Смотрим фрагмент старта.

Объяснение фразы: Поехали! Это было не было в сценарии. Гагарин сказал это просто потому, что был рад и взволнован. Эта фраза стала символом начала космической эры.

Простое объяснение перегрузок: Когда ракета взлетает, она разгоняется очень быстро. В этот момент тело становится тяжелее. У Гагарина перегрузки доходили до 8g. Представьте, что на вас сели ещё семь таких же ребят. Тяжело? А Гагарин выдержал и даже улыбался! А мы иногда жалуемся на домашнюю работу и что сложно высидеть на уроке ( это я так шучу)

 

Слайд 14. Ракета Восток-1

Простые сравнения:

- Сам корабль был по массе как три легковых автомобиля (4,7 тонны).

- Ракета была высотой с 12-этажный дом (38 метров).

- Масса, как 50 слонов (300 тонн), и большая часть – это топливо. Вспомните воздушный шарик в начале урока. Топлива нужно много.

Почему Восток? Потому что это символ нового начала, как восход солнца.

Корабль был оборудован всем необходимым для жизнеобеспечения: системой подачи кислорода, температурным контролем, радиосвязью. Гагарин не управлял ракетой. (это можно не говорить)

 

Слайд 15. 108 минут, которые изменили мир

Факты:

- Полёт длился 1 час 48 минут.

- Гагарин облетел Землю один раз (41 тысяча километров).

- Он видел Землю из космоса и сказал: Облетев Землю, я увидел, как прекрасна наша планета. Люди, будем хранить и приумножать эту красоту!

Обсуждение с детьми: Почему из космоса Земля кажется такой хрупкой? Почему важно беречь нашу планету?

 

Слайд 16. Что видел Гагарин в иллюминатор (Смотрим видео. Можно просто повосторгаться красотой Земли из космоса)

Описание: Гагарин увидел Землю с высоты 300 км.

- Голубые океаны, белые облака, зелёные и коричневые материки.

- Звёзды, которые не мерцают, потому что нет атмосферы.

- Восход и заход Солнца каждые 45 минут.

Интерактив: Показываем фото Земли из космоса. Спрашиваем: Что вы чувствуете, когда смотрите на эту красоту?

Цель: вызвать восхищение и желание беречь планету.

 

Слайд 17. Гагарин — герой всего мира

После полёта Гагарина встречали как героя во всём мире.

Интересный факт: В 1961 году самым популярным именем для мальчиков стало Юрий. Родители называли детей в честь первого космонавта.

Вопрос детям: А вы знаете кого-то по имени Юрий? Может, дедушку или соседа?

Связь с современностью: Имя Гагарина носят улицы, школы, кратеры на Луне. Его помнят во всём мире.

 

Слайд 18. Хроника: встреча на Красной площади

Смотрим фрагмент хроники.

Обсуждение: Что вы видите? Как люди реагируют? Почему они так радуются?

Вывод: Успех одного человека — это гордость всей страны. И каждый из нас может внести свой вклад в большое дело.

 

Слайд 19. Не только победы

Говорю о космонавтах, которые погибли. 30 июня 1971 года погибли Георгий Добровольский, Владислав Волков и Виктор Пацаев при возвращении на Землю с орбитальной станции «Салют-1» из-за разгерметизации спускаемого аппарата. Делаю акцент, что космос – это опасно. Космонавты настоящие герои, которые рискуют жизнью ради науки и прогресса человечества. Важно говорить об этом уважительно, не запугивая детей, но показывая цену космических достижений.

Вопрос детям: Почему важно помнить о тех, кто рисковал ради других?

 

Слайд 20. Герман Титов. Самый молодой космонавт

- Полетел 6 августа 1961 года, когда ему было 25 лет.

- Провёл в космосе более 25 часов, сделал 17 витков вокруг Земли.

- Первым поспал в космосе, первым испытал невесомость долго.

- К сожалению, первым почувствовал космическую болезнь (укачивание).

Интересный факт: Титов был очень образованным, любил музыку и литературу. Он доказал, что в космосе можно не только работать, но и жить.

 

Слайд 21. Валентина Терешкова — первая женщина в космосе

История: 16 июня 1963 года Валентина Терешкова полетела в космос.

- Её позывной — Чайка, придумал Гагарин.

- Полёт длился почти трое суток, 48 витков вокруг Земли.

- Она была парашютисткой и это помогло при посадке.

До сих пор она единственная женщина, которая летала в космос одна.

 

Слайд 22. Алексей Леонов — первый выход в открытый космос

История: 18 марта 1965 года Леонов вышел из корабля в открытый космос.

В космосе нет воздуха, и скафандр Леонова раздулся, как шарик. Он не мог пролезть обратно в люк. И Леонов рискнул и немного выпустил воздух из скафандра. Это было опасно, но он справился.

Мужество – это не отсутствие страха, а умение действовать, даже когда страшно (красивая мысль)

 

Слайд 23. Хроника: выход в открытый космос

Смотрим фрагмент.

Что вы чувствуете, когда смотрите на этот выход в космос? Как вы думаете, о чём думал Леонов в тот момент?

Леонов провёл вне корабля 12 минут 9 секунд. Это доказало, что человек может работать в открытом космосе.

 

Слайд 24. Леонов-художник

Мало кто знает, но Леонов был талантливым художником. Он рисовал картины космоса, Земли, космических кораблей. Его работы выставлялись в галереях по всему миру. Давайте посмотрим некоторые из его картин. Леонов видел космос своими глазами и переносил эти впечатления на холст. Можно ребятам дать задание нарисовать рисунки космоса, а потом выставку сделать. Понимаю, что идея не новая, но здесь важно подвести -«Как Леонов».

 

Слайд 25. Космос сегодня (патриотизм)

Космическая отрасль развивается и сегодня. Наша страна – один из лидеров по освоению космоса. Новые технологии: плазменно-ионные двигатели от Росатома, которые позволяют экономить топливо и увеличивать срок службы спутников. Транспортно-энергетический модуль «Зевс». Это проект ядерной энергетической установки для космических кораблей, которая обеспечит мощным источником энергии дальние космические миссии (до Марса можно будет долететь за 30 ней) . Россия участвует в программе Международной космической станции, запускает спутники, развивает систему ГЛОНАСС, планирует лунную программу.

 

Слайд 26. Космические традиции и приметы

Интерактивные факты:

• Веточка полыни. Космонавты берут её с собой как напоминание о доме.
• Перед стартом всегда звучит Земля в иллюминаторе и это традиция.
• Никаких стартов в понедельник. (День тяжелый и много было аварий в «понедельник». Официального запрета нет, но считается, что не нужно летать по понедельникам. Это пошло со времен Королёва).
• На приборной панели всегда висит небольшая игрушка. Это не просто талисман, а индикатор невесомости: когда игрушка «всплывает», экипаж понимает, что корабль вышел на орбиту
• Перед полётом каждый космонавт сажает дерево на аллее в Байконуре. До сих пор растёт карагач, посаженный Юрием Гагариным (но сейчас он не в очень хорошем состоянии)

 

Слайд 27. Вы тоже можете стать частью космоса

Подвожу к мысли, что и вы можете стать космонавтами. Для этого нужно: хорошо учиться, особенно физику, математику, биологию; заниматься спортом, быть физически крепкими; быть дисциплинированными и целеустремлёнными; уметь работать в команде; не бояться трудностей; мечтать и стремиться к своей цели. Космонавтом может стать не каждый, но каждый может внести свой вклад в освоение космоса – стать инженером, врачом, программистом, астрономом.

 

Слайд 28. Рефлексия и завершение

В конце рефлексия и несколько вопросов, на которые ребята отвечают. Можно и подарочки какие-нибудь раздать. Или объявить конкурс рисунков о космосе (Как Леонов). Будет хорошо.

Вот такой урок получился. Если есть вопросы – можно мне написать.

Это мое сообщество: https://vk.com/kontatiniym