Квест-путешествие «След подвига: от Куйбышева до космоса»
Автор: Рябова Ольга Валерьевна
Организация: МБУ «Школа № 73»
Населенный пункт: г. Тольятти
Общая концепция
Однодневный квест-путешествие по школе, имитирующий исторический путь Самарской авиакосмической отрасли: от эвакуации заводов в 1941 г. до современных космических проектов. Учащиеся в течение учебного дня находят 6 QR-кодов, спрятанных в тематических локациях школы. Каждый код ведёт к заданию, связанному с этапом развития отрасли. За выполненное задание команда получает букву. Из шести букв складывается ключевое слово — «ПОДВИГ».
Образовательная и воспитательная значимость
Метапредметность: связь истории (эвакуация), физики (реактивное движение), технологии (конструирование), краеведения.
Ценностные ориентиры: уважение к труду, преемственность поколений, гордость за региональное наследие.
Практическая польза: формат квеста развивает навыки поиска информации, командного взаимодействия, критического мышления.
Эмоциональная вовлечённость: смена локаций, мультимедиа, фото-челленджи создают «эффект присутствия» в исторических событиях.
Организационные детали
Формат: командный (4–5 человек), 5–6 команд параллельно
Продолжительность: учебный день (поисковые этапы — на переменах и в свободные 10–15 минут; финал — после 6-го урока)
Локации QR-кодов в школе:
- Вахта/фойе — «Эвакуация» (начало пути)
- Столовая — «Рабочая столовая 1941 г.»
- Кабинет истории — «Штаб авиазавода»
- Кабинет физики — «Ракетная лаборатория»
- Актовый зал — «Звёздный цех»
- Спортивный зал — «Стартовая площадка»
Техническое обеспечение:
- 6 QR-кодов, распечатанных на цветной бумаге с символикой эпохи (самолёт, ракета и др.)
- маршрутный лист команды с картой школы и таблицей для букв
- сертификаты «Хранитель подвига Самары» для всех участников
Подготовка педагога (чек-лист)
- Распечатать 6 QR-кодов с уникальными ссылками на задания (Google Forms / Яндекс.Формы)
- Спрятать коды в указанных локациях накануне мероприятия
- Подготовить маршрутные листы (карта школы + таблица букв)
- Согласовать с учителями физики и истории присутствие у «точек» для проверки заданий
- Создать «стену будущего» в спортзале (ватман + стикеры)
- Подготовить сертификаты для печати
Ход мероприятия
Стартовый инструктаж (5 мин, перед первой переменой)
Ведущий (педагог):
«15 октября 1941 года первые эшелоны с оборудованием авиазаводов прибыли в Куйбышев. Сегодня вы — команда историков-следопытов. Ваша миссия: пройти путь от эвакуации до космоса, найдя 6 точек подвига по школе. За каждую точку — буква. Из букв соберётся слово, которое объединяет всех самарских конструкторов. Старт — у вахты!»
Команды получают маршрутные листы и начинают поиск на первой перемене.
В конце перемены команда предоставляет ведущему правильный ответ + интересный факт и получает букву.
- Точка 1. Вахта — «Эвакуация»
Содержание QR: ссылка на статью «Самара - город трудовой доблести: Эвакуация и авиация».
Задание: «Какой завод первым начал выпускать самолёты в Куйбышеве — в ноябре 1941 года?»
Варианты: а) Завод №18 б) Завод №24 в) Завод №64
Правильный ответ: а) Завод №18 → появляется буква «П» + факт: «Уже 10 ноября 1941 г. с конвейера сошёл первый куйбышевский Ил-2».
- Точка 2. Столовая — «Рабочая смена»
Содержание QR: Аудиозапись (голос актрисы): «Рабочий день — 12 часов. Обед — 20 минут. Хлеб — 400 грамм. Но мы знаем: каждый самолёт спасает жизни на фронте».
Задание: Фото-челлендж: «Сфотографируйтесь всей командой за столом так, будто вы — рабочие 1942 года, только что закончившие смену. Выложите фото в школьный чат с хештегом #Куйбышев1942».
Проверка: Ведущий подтверждает публикацию → выдаёт букву «О» + факт: «В 1942 г. куйбышевские заводы выпустили 8 943 самолёта — больше, чем вся Германия».
- Точка 3. Кабинет истории — «Чертёжный стол»
Содержание QR: Изображение чертежа Ил-2 с пометками С.В. Ильюшина.
Задание: «Какая особенность конструкции Ил-2 защищала пилота от зенитного огня?»
Варианты: а) Бронеспинка б) Бронекорпус из цельного металла в) Деревянные крылья
Правильный ответ: б) Бронекорпус → буква «Д» + факт: «Ил-2 с куйбышевского завода №18 получил прозвище „летающий танк».
- Точка 4. Кабинет физики — «Ракетная лаборатория»
Содержание QR: Схема ракеты Р-7 с подписями систем.
Задание: Мини-эксперимент: «Используя лист бумаги и скотч, создайте модель сопла ракетного двигателя (конус). Объясните: почему форма сопла расширяется к выходу?» (Ответ: для ускорения истечения газов).
Проверка: Фото модели + устное объяснение учителю физики → буква «В» + факт: «Двигатели для ракеты Р-7, выведшей Гагарина в космос, разрабатывались с участием куйбышевских конструкторов».
- Точка 5. Актовый зал — «Звёздный цех»
Содержание QR: Панорама цеха завода «Прогресс» с разгонными блоками «Фрегат».
Задание: «Назовите современное предприятие Самары, производящее разгонные блоки для ракет „Союз»:
Варианты: а) РКЦ «Прогресс» б) Авиакор в) НефАЗ
Правильный ответ: а) РКЦ «Прогресс» → буква «И» + факт: «Более 70% разгонных блоков российских ракет сегодня производится в Самаре».
- Точка 6. Спортивный зал — «Старт»
Содержание QR: Видео пуска ракеты «Союз-2» с космодрома Восточный.
Задание: Творческое: «Напишите на листе одно слово-послание будущим конструкторам Самары. Прикрепите его к «стене будущего» (плакат на стене зала)».
Проверка: Участие → буква «Г» + факт: «Первый спутник Земли был выведен ракетой, созданной при участии куйбышевских инженеров».
Финал (после 6-го урока, 15 мин)
Команды собираются в актовом зале. Из букв П-О-Д-В-И-Г собирают ключевое слово.
Ведущий:
«Почему именно ПОДВИГ»? Не подвиг-мгновение, а подвиг-ежедневность: 12-часовая смена у станка в цеху без отопления. Подвиг-мысль: чертёж ракеты, перечеркнутый десять раз до идеала. Подвиг-верность: работа в Куйбышеве, а не в Москве, ради общего дела. Этот подвиг живёт сегодня в цехах РКЦ „Прогресс». И он ждёт вас».
Рефлексия:
— «Какая точка квеста удивила больше всего?»
— «Какой самарский конструктор стал для вас открытием?»
— «Что вы расскажете родителям о космической Самаре?»
Награждение: все участники получают сертификаты «Хранитель подвига Самары» с указанием даты и названия квеста.
Маршрутный лист: https://disk.yandex.ru/i/Bl1vrqSGDYFoyA




