Решение задач по теме «Архимедова сила. Плавание тел»

Автор: Зажигина Полина Ивановна

Организация: МОУ «Лицей №32»

Населенный пункт: г. Вологда

Базовый учебник: Перышкин А.В., Физика. 7 класс: учебник для общеобразовательных учреждений.

Место в общей структуре курса: четверть 3, раздел «Давление твердых тел, жидкостей и газов».

Предмет: физика.

Тема урока: Архимедова сила.

Класс: 7.

Тип урока: урок применения знаний и умений.

Форма: самостоятельная работа.

Формы работы учащихся: индивидуальная.

Цель урока: закрепить знания действия жидкости на погруженное тело, зависимости выталкивающей силы от других физических величин, развить навыки самостоятельной работы.

Организация продуктивной деятельности для достижения учащимися следующих УУД:

Личностных: способствовать саморазвитию и самообразованию учащихся на основе мотивации к обучению и познанию, формировать целостную картину мира, умение контролировать процесс и результат деятельности (в частности, за счет рефлексии).

Метапредметных:

Познавательные: учить выделять существенную информацию, применять и преобразовывать знаково-символические средства для решения задач.

Регулятивные: формировать умения самостоятельно планировать пути достижения целей, осознано выбирать эффективные способы решения задач.

Предметных: понимать смысл понятия выталкивающая сила, физической величины сила Архимеда, ее единиц измерения, способов ее уменьшения и увеличения, решать простейшие задачи на применение силы Архимеда.

Задачи:

Обучающие: закрепить знания о действии жидкости на погруженное тело, зависимости выталкивающей силы от других физических величин; обеспечить усвоение учащимися формулы для расчета архимедовой силы.

Развивающие: развивать познавательную активность учащихся.

Ссылка на урок: https://coreapp.ai/app/player/lesson/605912f50a6ec789995a6a7c для учеников;

https://coreapp.ai/app/preview/lesson/605d773afc4e04560947b55a для учителей с возможностью копирования и редактирования.

 

Полный текст статьи см. в приложении.


Приложения:
  1. file0.doc.. 633,0 КБ
Опубликовано: 08.04.2021