«Физика и ты». Элективный курс для учащихся 9 класса

Автор: Нагаева Валентина Леонидовна

Организация: МБОУ «Куженерская средняя общеобразовательная школа №2»

Населенный пункт: Республика Марий Эл, пгт. Куженер

Пояснительная записка.

Значение физики в школьном образовании определяется ролью физической науки в жизни современного общества, ее влиянием на темпы развития научно-технического прогресса. В настоящее время в связи с модернизацией системы образования претерпевает изменения и процесс преподавания физики в школе. Уменьшается количество часов, отводимых на изучение отдельных разделов, сокращается число практических и лабораторных работ. Из-за износа оборудования сокращается количество проводимых на уроках демонстраций. Все это ведет к постепенному принижению практической значимости физики как предмета; оттеняет значимость изучаемого теоретического материала для объяснения физических явлений, принципа действия различных устройств и механизмов.

На современном этапе развития школы ярко выражается дефицит практической направленности физического образования, вследствие чего уменьшается интерес учащихся к изучению физики как предмета.

Данный курс выражает практическую сторону применения изучаемых в разделе «Взаимодействия тел", «Выяснение условия равновесия рычага», «КПД при подъеме тела», «Изменение агрегатных состояний тел», «Линзы», а также является дополнением к изучаемому в курсе физики IX класса материалу. Курс рассчитан на 8 часов, в основном все занятия носят практический характер. Каждое занятие начинается с актуализации знаний, после чего следует углубление известного ученикам материала и выполнение практической или лабораторной работы.

На занятиях ученики не только повторяют изученный материал, но и наблюдают его применение на практике, выполняя кратковременные лабораторные работы, на некоторых занятиях формой контроля усвоения знаний, умений и навыков являются тесты и задачи, что позволяет вырабатывать у учеников правила поведения и работы при сдаче итоговой аттестации в форме ЕГЭ.

Цели курса:

Цель курса – ученик творческий, с высоким познавательным интересом, высокой мотивацией к изучению материала школьного курса физики, способный к самоопределению, самообразованию, применяющий полученные знания, умения и навыки на практике и в повседневной жизни.

• Создание ориентационной и мотивационной основы для осознанного выбора будущего естественнонаучного профиля обучения

• Научить преодолевать проблемы в работе с нестандартными заданиями.

• Научить применять полученные знания, умения и навыки на практике и в повседневной жизни.

• Улучшить имидж и повысить конкурентоспособность выпускников основной школы.

Задачи курса:

1. Развитие личности школьника, его познавательной сферы, творческих способностей.
2. Мотивация к изучению физики как предмета, тесно связанного с дальнейшей профессиональной деятельностью.
3. Углубление и расширение знаний, умений и навыков учащихся, полученных при изучении раздела «Электромагнитные явления», их применение в быту, технике, на производстве.
4. Формирование у школьников умений самостоятельно планировать и организовывать свою познавательную деятельность.
5. Воспитание современной творческой, активной личности, способной сделать правильный выбор после окончания школы.
6. Выделение практической направленности изучаемого материала, тесная связь изучаемого с повседневностью.

Содержание курса.

Внимание! Перед выполнением практической части занятия необходимо провести инструктаж по ТБ.

В конце каждого занятия обязательно подводятся его итоги, и с помощью тестовых или другого рода заданий выясняется степень усвоения ЗУН, с которыми ученики ознакомились в его ходе.

Занятие №1

Тема «Определение выталкивающей силы, действующей на погруженное тело»

В начале занятия целесообразно повторить некоторые понятия, встречающиеся при изучении данной темы в курсе 7 класса, после чего проводится лабораторная работа по теме «Архимедова сила». Затем после выполнения лабораторной работы ученики закрепляют полученные знания решение физических задач (Лукашик В.И. «Сборник задач по физике» №515,516-521,533)

Перед выполнением практической части занятия необходимо провести инструктаж по ТБ.

Дом.Задание: подготовить доклад на тему «Практическое применение рычагов в жизни и технике»

Занятие №2

Тема «Выяснение условия равновесия рычага и применение в технике».

В начале занятия повторяем некоторые понятия, встречающиеся при изучении данной темы в курсе 7 класса, после чего проводится практическая работа, затем заслушиваются доклады учеников на тему «Практическое применение рычагов в жизни и технике». В конце занятия тест на оценку.

Дополнительно: Лукашик В.И. «Сборник задач по физике» №657,661

Занятие №3

Тема «Определение КПД »

В начале занятия повторяем некоторые понятия, встречающиеся при изучении данной темы в курсе 7 класса, затем говорим о правилах нахождения КПД, решаем физические задачи на эту тему. Во второй половине занятия ученики выполняют лабораторную работу по определению КПД при подъеме по наклонной плоскости.

Дополнительно: Лукашик В.И. «Сборник задач по физике» №931,1205

Занятие №4

Тема «Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной. Измерение удельной теплоемкости твердого тела»

В начале занятия повторяем некоторые понятия, встречающиеся при изучении данной темы в курсе 8 класса, затем решаем физические задачи на эту тему. После чего ученики приступают к выполнению лабораторной работе.

дополнительно: Постройте графики:а) плавления свинца, находящегося при комнатной температуре ; б) отвердевании паров воды при 110⁰С.

Дом.задание: подготовить доклад на тему «Безопасные условия работы человека с электрическим током»

Занятие №5

Тема «Сборка электрических цепей и измерение силы тока, напряжения и регулирование силы тока реостатом. Безопасные условия работы человека с электрическим током»

В начале занятия повторяем некоторые понятия, встречающиеся при изучении данной темы в курсе 8 класса, затем решаем задачи на последовательное и параллельное соединения проводников. После рассмотрения теоретических и практических вопросов ученики приступают к выполнению лабораторной работы.

Задачи: Лукашик В.И. «Сборник задач по физике» №1149,1151,1154,1166,1173,1183

Дом.задание: подготовить доклад на тему « Практическое применение линз»

Занятие №6

Тема «Получение изображения при помощи линзы»

В начале занятия повторяем некоторые понятия, встречающиеся при изучении данной темы в курсе 8 класса с помощью презентации «Линзы», затем рассказываем об устройстве линз и их практическое применение. Затем ученики приступают к выполнению практической работы.

Занятие №7

Тема «Составление таблицы личных биомеханических характеристик»

В начале занятия повторяем некоторые понятия, которые входят личностные биомеханические характеристики человека. Затем проводим практическую работу. Проводим обработку вычислений.

Например: 1. Объем тела( Архимедова сила), 2) Средняя длина шага, 3) Площадь поверхности тела, 4) Мощность, развиваемую при приседании

Занятие №8

Решение задач по теме: «Итоговое занятие»

Проводим актуализацию знаний по основным понятиям данного курса, выделяем алгоритмы решения типовых задач, разбираем решение задач повышенного уровня сложности. Не забываем при этом, что условия задач должны быть связаны с повседневными процессами и явлениями, окружающими учеников.

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.doc.. 10,1 МБ

Опубликовано: 18.10.2021